




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“感恩父母”主题班会策划书数学0814班龚琴容第1页,共26页。班会时间班会地点班会对象班会背景班会目的班会准备班会内容班会策划流程第2页,共26页。1、班会时间:星期一下午第二节班会课2、班会地点:本班教室3、班会对象:初二(8)班全体同学班主任第3页,共26页。5.班会背景:现在的孩子大部分都是独生子女的家庭,在生活中不需要吃多少的苦,吃穿住行也无需愁,而且有些在爷爷奶奶的恩宠娇惯下,他们觉得爸爸妈妈的关怀与照顾都是理所当然的,别人给予的好也都是应该。在这种“学会感恩”慢慢被淡化的生活中,初二的学生刚好又是处在一个心理叛逆期,思想容易受外界的影响,情绪容易被激化,很容易与父母产生矛盾。6.班会目的:基于这个背景,开这个主题班会,从感恩父母开始,可以帮助学生学会发现父母为他们付出的爱,学会怎么去爱自己的父母。在今后的生活中与父母更和谐的相处!第4页,共26页。4、班会准备:1.提前一周选两个学生当主持人(一男一女)
选三个学生演小品(两个男生一个女生,扮演一个家庭)全班同学学唱《感恩的心》2.PPT视频图片,音乐,摄像机3.会场布置,学生利用课间时间把课桌椅向墙壁摆开,空出中间的场地,黑板上写上主题班会的课题“感恩父母”。第5页,共26页。7、班会内容:整个班会将在一个温馨,感人的氛围中进行1.主持人宣布班会开始2.播放《感恩的心》伴奏曲,并播放关于孩子的成长过程和贫穷山区孩子生活的视频图片(形成对比),同时对应的图片还有旁白(旁白男女主持人交叉着读)第6页,共26页。曾几何时是谁,给了你生命?第7页,共26页。曾几何时是谁,给了你一个温馨的家?第8页,共26页。曾几何时是谁给你无微不至的关怀?第9页,共26页。是谁,给了你最大的力量?曾几何时第10页,共26页。曾几何时是谁给了你难忘的儿童是否还记得?是谁,总是那么耐心的教导你?第11页,共26页。是否还记得?是谁总是乐此不疲的和你玩飞机?第12页,共26页。当你在享受这份美食的时候你是否知道还有人吃不饱?那么你否想起是谁让你没有了饥饿?第13页,共26页。当你住在这样一个宽敞舒适的房子里的时候你是否知道有人只能住在破旧窄小的屋檐下那么你是否想起?是谁让你有这份享受的!第14页,共26页。当你在这舒适的教室里上课的时候你是否知道有人却只能坐在破旧的墙角读书那么,你是否想起?是谁让你有了这份享受第15页,共26页。当你在这碧海蓝天下自由嬉戏的时候你是否知道有人却要承受生活的艰苦那么,你是否想起?是谁让你少了这份苦设计意图:在一个感人的氛围中,唤起同学们内心深处的那一份真诚的感动,回忆美好,把他们带进感恩的世界。同时引入下个环节的内容第16页,共26页。
3.主持人讲话:男:同学们,看完这些你们逐渐淡忘而又美好的记忆,而那些山区的孩子是感受不到的,你们是否知道父母给予你们的爱,你们是否感到自己是幸福的?或许还有人会不知足。请欣赏小品《可怜天下父母心》第17页,共26页。4、小品演出:《可怜天下父母心》
小品讲的是一个家庭风波,早上上学时,小天要求妈妈中午给买糖醋排骨,妈妈因为做卫生耽误了时间没买上,自己动手为孩子尝试做一次,结果孩子嫌妈妈做的不好吃,抱怨不给他买,于是生了很大的气说不吃饭,爸爸回来看到该情况,也训妈妈应该早去买。后来,爸爸答应晚上带他去吃汉堡才罢休。设计意图:从一个小角度,引发学生的思考他们平日的生活中是否也有类似的无理要求。第18页,共26页。5.主持人讲话
女:当你们看完这个小品的时候,有一种莫名的伤痛吗?一次精心的准备,得到的却是一份不理解与训斥。你是否也曾这样过,或者你现在就是小品中小天的化身?同学们,让我们一起收起这份任性吧!让我们共同去怀抱每一天,学会感恩我们的父母。来吧,让我们一起合唱《感恩的心》,感谢父母这么多年的付出!
第19页,共26页。
6.全体同学按队形(心形)排好,合唱《感恩的心》
第20页,共26页。
7.主持人讲话
女:深情动听的歌声结束了,此刻你是否想起了父母陪伴你一路成长的美一瞬间?男:那么你有想对父母说的话吗?现在请每一个人都讲一句心底最想对爸爸妈妈说的话吧!从队伍的最前头开始,讲完后回自己原来的座位。第21页,共26页。8.每个同学发言:逐次从队伍中出来,讲一句最想对爸爸妈妈说的话,然后坐回原来的位置。同时播放背景音乐《爸爸妈妈我想对你说》伴奏曲第22页,共26页。9.班主任最后总结班主任:今天,我们上了“感恩父母”这个主题班会,其实在我们的生活当中还有很多的东西都需要我们怀有感恩之心:亲人的关怀,老师的教导,朋友的关心,同学的帮助等等,但我们作为子女,就首先要学会感恩父母,感谢他们给了我们生命,让我们快乐成长,然后感恩生活,希望你们在今后的学习生活中学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢同学,同时也让我们在今后的学习中成为相亲相爱的一家人,那么现在我给大家唱一首歌,《相亲相爱的一家人》,高潮部分大家一起唱好不好?第23页,共26页。
10.播放《相亲相爱的一家人》,班主任开始唱,高潮部分全班同学也一起唱。班会在这温馨的歌声中结束。第24页,共26页。谢谢!第25页,共26页。内容梗概“感恩父母”主题班会策划书。数学0814班龚琴容。1、班会时间:星期一下午第二节班会课。3、班会对象:初二(8)班全体同学班主任。在今后的生活中与父母更和谐的相处。选三个学生演小品(两个男生一个女生,扮演一个家庭)。壁摆开,空出中间的场地,黑板上写上主题。7、班会内容:整个班会将在一个温。当你住在这样一个宽敞舒适的房子里的时候。当你在这舒适的教室里上课的时候。设计意图:从一个小角度,引发学生的思考他们平日的生活中是否也有类似的无理要求。女:当你们看完这个小品的时候,有一种莫名的伤痛吗。一次精心的准备,得到的却是一份不理解与训斥。你是否也曾这样过,或者你现在就是小品中小天的化身。让我们共同去怀抱每一天,学会感恩我们的父母。来吧,让我们一起合唱《感恩的心》,感谢父母这么多年的付出。女:深情动听的歌
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房地产委托代持合同样本
- 销售合同模板:分期付款协议指南
- 酒店装修项目工程合同
- 建筑工程合同争议处理:案例分析及展望
- 包装设计师试题及答案
- 电导率仪操作规程
- 植物学试题+参考答案
- 装饰装修工程分包合同模板
- 相邻土地购置合同
- 环保清洁工程合同书样本
- 文献检索(宁夏医科大学)知到智慧树章节答案
- 2024年幼儿园教师继续教育与职业发展
- 统计用产品分类目录
- 天然气管沟开挖合同(2篇)
- 消化道出血患者个案护理
- 心室附壁血栓护理
- 手术分级目录(2023年修订)
- 生化武器课件教学课件
- 演讲比赛评分表和计分表
- 2024年涉密人员考试试题库保密基本知识试题及答案解析
- 院内突发心跳呼吸骤停、昏迷、跌倒事件应急预案及程序
评论
0/150
提交评论