做负责任的人 课件-部编版道德与法治八年级上册VIP

第六课责任与角色同在6.2做负责任的人想一想：1、如果让你当班长，你的选择是什么？2、你为什么会做出这样的选择？付出时间、精力，甚至受到责备与处罚锻炼自身能力，做得好，会获得老师同学的赞扬、信任。提升自身的价值。代价回报一、承担责任的代价与回报分别是什么？代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。议一议1、有没有那种责任是不需要付出代价的？2、面对责任我们该如何选择？二、面对责任我们该如何选择？

凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择。无论怎样，一旦做出选择就应该义无反顾的担当起应负的责任。2.我承担我无悔

有些该承担的责任，虽然不是我们自愿选择的，但作为一个负责任的人会做到我承担我无悔，小青这样做是勇于承担责任的表现。承担责任的过程中小青的能力得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、他人的赞许，获得新的知识和技能等，所以是值得的。阅读教材P71—72“探究与分享”自觉承担责任1.小青这样做值得吗？为什么？三、我们应该如何自觉承担相应的责任？（如何理解我承担我无悔）有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。25岁只身前往敦煌30来岁在文化大革命中保护敦煌文物40多岁敦煌终于通电60岁接任敦煌研究院院长76岁莫高窟数字展示中心竣工勇气逆天！情怀感人！“敦煌女儿”樊锦诗四、不计代价与回报，敢于承担责任有什么意义？在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、温暖，更加充满阳光和希望。说一说1、结合自身实际和同学说一说你打算怎样做一个负责任的人？五、青少年如何做负责任的人？

我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。补充：不负责任的后果P74对个人：失去人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚；对社会：使人与人之间缺乏必要的信任，影响社会的和谐和发展进步。练一练1、承担责任=代价（付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、自己能力的提高等）。这个公式表明()A.承担责任的代价总是大于回报B.承担责任既意味着付出代价，也意味着获得回报C.承担责任只有精神方面的回报D.我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任B2、对右侧漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行，下列看法正确的是()A.这是正确评估承担责任的代价与回报B.做人做事要勇于承担责任，敢于担当C.做一个负责任的人首先应对他人负责D.当班干部必然会对学业产生负面影响B

3、人的成长过程，就是承担由越来越多的“第一次”汇成的责任过程，“中国梦”越来越呼唤“负责任的一代”。青年人自觉承担责任有利于()①构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会②对自己负责，使自身的潜能得到充分的挖掘和发挥③体验对他人负责的快乐和幸福，共享更加幸福美好的生活