《黄帝内经》学习笔记1-3 为何学《黄帝内经》

张登本知到智慧树《黄帝内经》学习笔记1-3为何学《黄帝内经》？《黄帝内经》成书至今已两千多年了，为什么两千年后的今天，还要学习《黄帝内经》呢？学习内经的意义主要有以下八点：（一）可以提升中医基础理论的学术品位理论并没有完全涵盖《黄帝内经》中所阐述的一些重要学术观点。如“气街”理论。路，故又成为四气街。（二）可以校正后世医学家对相关中医理论的错误认识。如“气虚发热”理论。在上世纪60年代，及上世纪八十年代经历了两次全国大讨论，但气虚发热这个命题是一个伪命题。因为气虚不可能发热。因虚致郁，阴虚感邪等复杂的病理环境。认识人身体的气具有明显的温煦作用，即给人热量的功能。而气虚，气不足只有深入学习《黄帝内经》才会发现这是一个有严重缺陷的伪命题。所以说，学习《黄帝内经》可以矫正后世的错误认识。（三）通过索本求源，提升个人学术品位。《素问·何调理人身体的阴阳呢？七损八益是一种养生方法，掌握这种方法，就可以调理人体阴阳，防止早衰。1973年长沙马王堆出土的《天下至道谈》论述房中术中分别论这个解释是有严重缺陷的。用性保健知识来解释七损八益是严重不通的。缺陷一：既不能指导耄耋老人的养生，更不能指导青少年养生。缺陷二：《内经》全书162卷，并无专门论述“性”的内容。解释都显得不协调。缺陷四：《素问·阴阳应象大论》以阴阳理论论述人的全身活动，用“性”知识解释与其内容不符。假如用溯本求源的方法，把它放置在《河图来理解它，就文通理顺。因为《洛书》的内容，完全体现在《灵枢·九宫八风》中，可以看到七损八益是指自然界一年四季阴阳消长规律的科学内涵。时阳气渐衰，阴气渐盛的规律。“八”表达东北方，时当立春。此时为一年的上半年，阳气渐长，八益指代立春这个节令阳气渐长。“八益”表达此时阳气渐盛，阴气渐衰的规律。这样解释七损八益，既符合《素问·阴阳应象大论》的相关知识，也和《素问·四气调神大论》专门论述一年四季养生的理论完全吻合。（四）可以启迪临床中医辩证智慧。经中许多有关病证的内容，完全是临床经验的实录，是具体病案的讨论。如《素问和四肢的关系，脾胃和全身的关系，脾胃和人体经脉肉皮骨的关系。《素问·热论》讨论热病和伤寒的关系，讨论外感热病的六经辨证问题，《素问·评热病论》讨论四种疾病，阴阳焦，风厥，劳风，肾风，每一个病都是临床实录的一种实际的记录。和方法到今天为止仍然有使用价值，可以不断拓展它在临床中应用的范围。如《素问·（五）可以训练中医思维方法。思维，辩证思维，系统思维，直觉思维，灵感思维等。关原文得到感悟和训练（六）可以推动中医学术发展。纵观中医学发展之路，处处显露着《黄帝内经》运行的轨迹。如《伤寒杂病论》是方书之祖，又是伤寒病症六经辩证体系的奠基之作，仍然受到《黄帝内经》思想的启迪。经》的基础上有所发展，创新。均是遵循《黄帝内经》的观点。现今而言，陈竺运用三氧化二砷，加以改造，从三价砷，改造成五价砷以后，可以治疗急性粒细胞性白血病。就是《黄帝内经》中有故无殒，亦无殒也这一学术立场中得以发挥。可以看出学习《黄帝内经》接受它的思想以后，可以不断推动中医学说的发展。（七）可以提升自身文化素养《黄帝内经》要求医生将人文精神贯穿于医疗实践过程中，表现为以下几点：1、以人为本，珍惜生命。虎是指古代兵符中的虎符，是黄帝调兵遣将的信物，要战战兢兢，有敬畏之心。2、要求医生要严格遵守相关规范。如《素问》中《疏五过论3、《黄帝内经》认为医生的目的不仅仅是治病疗伤，更要对人关爱。《灵枢·4、《内经》还强调医生是一种特殊的职业，需要从业者具有特殊的职业道德水准。《素问·方盛衰