夏季地震应急演练方案策划

—夏季地震应急演练方案策划震源较深、震级大的地震，影响面积较大，而震中区烈度则较轻。为了在实际工作中评定地震烈度的上下，有必要制订一个统一的评定标准。下面给大家共享一些关于夏季地震应急演练方案策划大全5篇，希望能够对大家有所帮忙。夏季地震应急演练方案策划大全篇1为落实上级的文件精神，依据我院实际，经院安委会统一部署，我院根据应急预案进行了实际演练，收到了良好效果，现对我院本次安全应急演练活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落实到实处，我院召开相关会议，部署演练工作。会上，院长刘振杰同志要求首先从思想上要引起重视，增加医院职工安全意识，在职工中进行安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。安全演练同时务必要留意安全，保障措施要落实到位，以确保这次演练活动顺当进行。6月18日，全院根据预案进行演练。二、筹划缜密，演练方案安全可行。依据医院要求，院安监办以突发火灾，营救受伤人员为主题将镇重大事故应急预案上报领导小组。经过领导小组检查，预案安全可行。为了确保演练活动按方案顺当进行，安委会屡次召开专题会议，明确责任分工，确保安全演练完全胜利。三、演练效果良好。依据要求，本次安全演练的内容主要是营救受伤人员，院安委会及相关科室参与演练，从发出指令到全部救援人员到达指定地点只用了3分钟，到达现场后由院消防应急指挥部负责指挥调度，疏散引导组负责维持现场秩序，安全抢救组的医护人员负责救治受伤人员。演练过程中各部门及协作默契。由于演练前认真筹备和周密布置，在安全演练过程中，没显现因人为失误造成的不必要损失。演练结束后，由院安委会组织进行了总结，认真反省演练过程中暴露的一些问题，进一步完善了镇重大事故应急预案。这次演练活动是对我院重大事故应急预案的一次检验，不仅再次落实了我院应付突发大事的防范措施，而且也提高了我院实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加医院职工安全意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。夏季地震应急演练方案策划大全篇2在学校各部门的细心布置下，全体老师的认真组织下，全校师生的主动协作下，银州区第十八小学地震应急演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗抢救”三个工程的演练，整个演练过程既紧急逼真，又有条不紊，演练按方案进行，到达预期目标取得圆满胜利。学校全体师生在整个演练过程中没有显现任何不稳定现象，到达了预期的演练目标，为以后防震避险积累了珍贵的经验。隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃命方法，到达了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安全防患意识，按时强化学习安全学问，提高自护自救力量，把握在紧急情况下，机智逃命的本事，并向家人、邻居主动宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。学校组织这样的活动，目的是为了增加全体师生安全意识，提高师生的自救自护力量，在演练中，同学们在老师的指导下快速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的胜利。学校在地震应急模拟演练前，对各班同学进行了地震常识、应急避震、自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了细心的准备和布置。演练过程中，当同学们听到“地震发生”的信号（警笛）时，能按时抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号（长哨声）后，同学们能在老师的指挥下快速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层负责人向总指挥汇报了师生撤离情况，班主任开头清点本班人数，向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用3分钟，全部师生“安全脱险”，演练圆满结束。我校将以这次防震演练为契机，进一步把安全工作做好，做实，把各个安全隐患消退在萌芽状态。为连续维护平安校内，和谐校内而不懈努力!夏季地震应急演练方案策划大全篇3为进一步强化学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，9月28日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，老师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组，并召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，李校长要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在同学中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发大事的力量，本次演练，肯定要留意活动本身的安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。二、周密筹划，演练方案安全可行学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任教育同学，XX专题明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校同学须听从指挥，听从指令，快速、安全进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮忙其一起快速逃离危险地。三、秩序井然，演练效果良好学校通过播送下达警报，上课老师指导同学有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班班长赶紧清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部同学从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校内突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。四、存在的问题1、有部分同学由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃命的意识不强。2、部分负责疏散的老师在组织疏散时的应变力量不强。夏季地震应急演练方案策划大全篇4为了削减该工程部的安全事故，消退安全隐患，贯彻“安全第一，预防为主，综合管理”的方针。按《安全月活动实施方案》预定内容、时间，在该工程部安全领导小组的带着下于20X年4月16日—5月26日进行了“安全应急救援演练”活动。为了稳固演练工作成果，表扬先进，发扬成果，改进缺乏，促进工作，进一步提升该工程部安全应急管理力量，安全管理小组全面总结了演练工作。一、演练工作的根本情况和特点这次演练是该工程部的一次重要活动。该工程部全体人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，根本到达了预期目标。整个演练工作表达了以下两个方面的特点：（一）领导重视，组织健全，启动快速。工程部对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，工程部特批了演练专项经费。同时，为了强化演练组织领导，确保演练工作顺当进行，工程部成立了以工程部经理侯俊全为组长，安全专职负责人陈安洪为副组长，工程部全体人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。（二）表达特色，提前准备，重点推动。为了增加演练效果，表达工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际动身，按应急预案的程序实地、实操地真实演练；“安全”就是对全部环节认真分析其可能存在的危险性，实行有效措施，预防事故发生。二、演练的实施模拟机械损害事故1、20X年5月23日上午11：00时，钢筋加工现场一名操作人员疏忽大意钢筋切割机伤及手臂，施工现场管理人员立刻组织抢险救灾工作，并向北票市人民医院医疗抢救中心提请医护救援（联系电话：120），同时向工程部综合办公室报告事故发生情况。该工程部接到事故报告后马上向安全专职人员下达通知，即可赶到事故现场。工程部应急领导小组组长依据事故性质立刻启动了《安全应急预案》。工程部应急领导小组相关人员10分钟内快速赶赴事故现场，主动会同相关方绽开抢险救助工作，实行有效措施防止事故扩大，爱护事故现场。1）布置现场其他人员停止切割作业。2）技术保障组查看事情情况，拿出救援及防止事态扩大的方案。3）应急领导小组同意实施救援方案。4）开头营救。2、伤员抢救组按时对伤员进行临时包扎处理，伤员随即转移至抢救车，送至北票市人民医院急救中心进行救治。3、在侯俊全的带着下与抢险人员一道抢救受伤工人，并布置妥当。4、安全小组查看事故现场，经初步分析事故原因，一方面是该工人疏忽大意，一方面是由于对切割机操作不当，现场指挥部的确定，工程部布置人员对现场进行机械操作流程的正缺方式，为今后限度地减小人员受伤与财物损失。三、取得的详细成效工程部演练评估组全都认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满胜利，到达预期效果。主要反映在：（一）表达了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处臵原则，参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全应急管理工作具有重要意义。（二）完成了锤炼队伍、磨合机制的演练目标。这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充足，程序设臵合理，安全保证牢靠，过程公开透亮。通过演练检验了应急预案的适用性和可操作性；锤炼了队伍；增加了全部人员的忧患意识，普及了防灾减灾学问和自救互救技能，提高了指挥人员处臵重大事故的力量，圆满完成了预定的任务。夏季地震应急演练方案策划大全篇5为培育广生沉着面对突发性灾害，了解防震、疏散等应急避险学问，把握地震来临时最有效的逃命方法，为此，学校细心组织了这次防震、疏散等应急演练，演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下：一、学校重视对师生进行防震、疏散等应急演练活动，组织工作到位。1、为了确保演练活动落到实处，学校成立了防震演练领导小组。2、举办演练前班主任防震、疏散等应急学问培训。3、召开防震演练小组会议，部署演练工作。4、学校要求各班班主任利用周会课向同学介绍防震演练相关要领、熟识地震警报信号，介绍防震的相关学问、应急避险的爱护措施和震后自救常识。二、细心筹划演练过程。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及详细要求都作了详细的规划，对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项等一一作了规定，演练分4个阶段进行：第一阶段：第三节铃声响后，各班负责人立刻下到班里进行布置，让每个同学都做好准备，有关人员按指定位置到位。第二阶段：第一次警报信号发出，演练开头，班主任立刻发出“地震来了，紧急辟险”的指令，同学快速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教室内墙角处，蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三阶段：第二次警报信号发出，班主任立刻发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指令，同学根据从外到内的挨次分别从前、后门快速撤离教室。同学手扶头部葡身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。第四阶段：各班同学撤离到操场后，按早操队形整理好队伍，并向负责人报告本班人数。三、演练效果良好。20X年3月14日下午2：00演练警报响起，负责同学安全的安全员和班主任快速到位，信号总指挥下达指令：“全体师生请留意，防震演练如今开头。”班主任立刻发出“地震来了，紧急辟险”的指令，接着大约过2分钟的紧急避险，班主任又立刻发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指令，在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达聚集地后各班主任赶紧清点人数，向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名同学从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预定方案进行，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊，到达了提高同学防震、疏散等应急避险力量的效果。四、存在的问题。1、个别班主任没有按要求发出相关指令，只用手势指导同学。2、少数同学对本次活动不够重视，表如今：（1）辟险不按时，疏散不快速。（