节能减排-做绿色出行的环保达人

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业主题班会设计基本信息班级六年级时间2015年3月学期第二学期班会题目节能减排——做绿色出行的环保达人设备与技术要求教学中是否使用触摸电视、黑板等设备是Ppt中是否有音视频内容是班会说明教育背景 理论背景：随着经济的发展，私家车的普及。道路拥堵成了大家出行的一大问题。公共交通的建设和改良设计每一个人的生活。地铁这一公共交通设施成了大家关注的焦点。是世界公认的低能耗、少污染的“绿色交通”，是解决“城市病”的一把金钥匙，对于实现城市的可持续发展具有非常重要的意义。城镇化进程导致了一些大城市的过度膨胀，立体化的空间发展成为一种有效的缓解措施，人们的生活工作已经不再局限于地面之上，在北京、上海、广州等大城市，地下空间多年以前就已经得到一定程度的开拓，并且目前还在向着更好的方向发展。轨道交通是以解决人口、环境、能源三大危机和医治“城市病”为目的的城市地下空间开发利用的主要形式，不仅缓解地面交通的拥挤，也提高了土地的利用率。城市轨道交通发展迅速、方便已成为公众关心的重要问题。它涉及现代化大都市的管理问题，体现城市的风貌、城市的人文文化。并且由一开始的单一化向着多功能方向发展，地下空间也因此变得越来越交错缭绕，越来越像迷宫。。地铁，作为交通工具，对儿童而言充满了神秘感。学校周边正在进行地铁线路的建设工作，地铁施工部正是我们学校的社会实践基地，这给孩子们研究地铁了解地铁提供的很好的平台。班级随即展开了与之相关的研究性学习活动。实践背景：我校坐落在北京市城区，作为首都的一名小学生，只知道绿色出行，但绿色出行，要了解北京的交通，北京道路交通发展速度之快，特别是轨道交通更是与时俱进。由于大家总是乘坐私家车，缺乏对轨道交通的认识、了解及应用，并不了解：北京轨道交通的优势、北京的轨道交通有多少条线路；导致很多学生，一问三不知。为了达到我们的育人目标：做一个具有北京情、中国心的世界人，在尊重理念下，尊重环境，从节能减排，绿色出行做起，激励他们了解北京的历史文化，了解北京的道路建设，成为首都一名节能减排、绿色出行的小向导，我班设计了此次主题班会。班会目标1通过组织学生开展班会活动，逐步解开地铁的神秘面纱，让大家走进地铁，了解地铁。2.在班会活动过程中逐步培养学生自主合作、探究的学习能力。3.在搜集资料的过程中充分培养学生搜集资料和整理资料的能力。4.通过班会活动，让学生了解北京的历史文化，及绿色出行在节能减排活动中的意义，用行动带动周围的每一个人，做绿色出行的环保达人前期准备教师准备：召集班干部根据班级问题，商讨班会主题。收集与主题相关的材料。利用学校资源，邀请了解轨道交通建设发展的家长参与班会的活动。学生准备：1．班干部根据班级和学生特点选择、确定班会主题。发动全体同学参与到班会的筹备之中，群策群力。2．根据班会主题，学生利用不同形式，做好宣传、倡导大家绿色出行，节能减排各个环节的准备、排练。3．班长带领宣传委员和文艺委员审查节目，特别是依据学生表演效果进行创作加工。在不断变化中，深入挖掘学生潜能和节目的深层意义。班会过程时间内容呈现形式设计意图1222015201552一、导入：主持人：众所周知，我们生活中的雾霾天，越来越多，有谁知道，雾霾是怎样形成的？环境污染，造成了雾霾，怎样才能减少雾霾天的出现？说到节能减排，大家都听说过，谁能说说为什么要节能减排？今天我们就来召开《节能减排——做绿色出行的环保达人》主题班会。为我们的蓝天做一些贡献。主持人：大家有没有信心？二、第一乐章：绿色出行——走近北京的历史文化主持人：在节能减排活动中，绿色出行与我们息息相关？你们的日常生活中，都采用哪些交通方式出行？如果让你去了解北京的历史文化，你们会采用哪种交通方式？说说为什么？大家都知道：北京有着悠久的历史文化，名胜古迹驰名中外，中华老字号更是数不胜数？谁能说说北京的历史文化？学生以北京一日游的导游形式向大家介绍：刚才XXX小组带着大家了解了北京的历史，作为一名北京的学生，如果让你带着你的家人去看北京的历史？你会选择什么交通方式？为什么？有谁能给大家介绍一下：你眼中的北京主持人：你能说说为什么会选择这样的交通方式？乘坐地铁：方便快捷、省钱、环保主持人：说到故宫，大家并不陌生，谁来说说故宫附近还有哪些地方值得我们一去？……主持人:刚才说了离我们很近的地方？有谁圆明园的历史吗？谁来给大家讲一讲？第二乐章——走进京踏青赏花的开拓视野的好去处主持人:听了圆明园的古往今来，真让人欲哭无泪，想想我们的过去，看看我们的现在，北京发展得好快呀，一到周末或小长假，大家都会走出家门，去了解北京的一切。主持人:谁来给大家介绍一下北京好玩的地方？顺便告诉大家交通路线？第三乐章——走近中华老字号，品味一切主持人:刚才我们说了北京的名胜古迹和许多的地方？有谁知道，北京有哪些中华老字号？为什么称它们为中华老字号，谁能给大家介绍一下：主持人:听了大家的介绍，我真想去品味一下中华老字号的传统美食？你们想吗？主持人:我们这么多人要一起去，大家说怎样才能省时，还能品尝更多的美食。请大家规划一条品味美食的路线。要求：省时，品味的美食多。主持人:说说自己设计的路线。主持人：听了大家的想法，我都垂涎三尺了，回家我一定带着我的家人，去品味中华老字号的美食。第四乐章——走进节能减排绿色出行的宣传队伍中主持人：刚才大家在做介绍中，很多同学都谈到了乘坐轨道交通工具，你们谁知道北京现在有多少条轨道交通线路？地铁第一条线路迄今为止有多少年？今天我们特邀嘉宾——刘一鸣的爸爸，刘叔叔一直从事轨道交通的研究，请来来给大家介绍：我们北京的轨道交通。听了刘叔叔的介绍，大家对轨道交通有了进一步的了解，你们愿意选用乘坐轨道交通工具出行吗？你们都知道，轨道交通最大的优点就是环保，你们愿意为环保做贡献吗？如果让你去宣传绿色出行，你会怎样宣传？大家听说过3510吗？3km步行，5km骑车，10km公交，远距离绿色驾驶的绿色出行理念。让我们一起走进节能减排绿色出行的宣传队伍中。第五乐章——走进节能减排绿色出行的行动队伍中 主持人：我发现你们每一个人，在提到绿色出行的时候，都知道绿色出行利国利民，节能减排，如果你们能够落实到行动中就太好了。相信我们中间的每一个人都愿意为环保做贡献，做节能减排绿色出行的环保达人。五、结束班会：请齐呼我们的口号——节能减排，绿色出行！节能减排——绿色出行做环保达人主题班会到此结束。PPT展示现场提问现场打着小旗，领着本小组的人（饰演游客）PPT呈现故宫，交通方式视频介绍故宫周边的景点圆明园的历史，选用的交通方式北京植物园中国科技馆北京天文馆大兴野生动物园全聚德都一处王致和六必居内联升一得阁吴裕泰张一元瑞蚨祥工美四联烤肉季学生自由发言讨论：自由回答家长讲堂轨道交通号召学生用行动支持环保问题引入，引起学生兴趣，并因势利导引领学生进入班会主题情境。