体育活动总结

第页体育活动总结体育活动总结篇1

本学年我校主动响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全体师生健身运动的热潮，在上级文件的指引下，我校在新学期的第一周就制定了活动方案，进行了统筹支配，启动了“阳光体育运动”。回顾过去的四个月，我们主要做了以下工作，概括地讲就是：1、统一思想，高度重视；2、细心支配，有序组织；3、关注过程，加强考评。

一、统一思想，高度重视。

为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。杜汉永校长任组长，副校长杨树风、主任潘德志任副组长，中层领导和体育教研组长为主要组织者，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。

二、细心支配，有序组织。

我们的活动主题是——我运动我健康我欢乐

我们的活动口号是——走进阳光下，走进运动场，走进大自然我运动，我欢乐。我运动，我健康。我运动，我阳光.

我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有竞赛三、关注过程，加强考评。

在活动中，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

为了扎实开展，有效推动，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的状况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发觉胜利洞察漏洞，确保学生活动期间的人生平安。

由于本次活动的策划和支配比较周详，落实较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。当然，活动中难免还会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

课外体育活动总结

时间：20xx年7月

体育活动总结篇2

“生命在于运动”，我们每个人都相识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体，面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素养和健康行为方式有多么重要。本学期，我们依据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育嬉戏，户外活动，漫步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时的熬炼时间，让幼儿进行多方位的熬炼，促进幼儿运动实力的发展与提高。

一、在思想上提高相识

本学期我们严格遵循《幼儿园教化指导纲要》精神：“培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。”相识到体格熬炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的好处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿常常进行体格熬炼，可以增加身体素养，削减疾病，全面地增加智能，促进身体健康地生长发育。

我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，依据季节的不同以及幼儿在活动中的不同须要，组织开展一系列的体格熬炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育嬉戏等形式，以培育幼儿对体育活动的爱好，保证每天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和嬉戏中达到熬炼身体、增加自信念，促进幼儿智力、特性品质、审美情趣、交往实力等多方面的发展。

二、在行动上加强落实

从我班幼儿的出勤状况来看，我班x月份孩子缺勤率最高，那个月正好是气温刚刚起先下降的时候，由于家长担忧孩子受冷生病，就给孩子急迫地加衣，只要孩子稍一活动就简单出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的状况，我们刚好通过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等，耐性地和家长作好说明工作，让家长们明白，要想让孩子健康地成长必需要加强孩子体格熬炼、增加体质，穿适量的衣物，要不断提高他们对外界气候改变的适应实力和对疾病的反抗实力。虽然一起先个别家长、特殊是奶奶辈，并不是特殊情愿协作，但是当她们望见班里穿得少、乐意熬炼的孩子个个健康后，也逐步变更了自己的想法。从x月、甚至气温已经很低的x月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期结束时几乎每天全勤。

其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，假如能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的熬炼，就能增加机体的耐受力经得起外界自然因素的突然改变。所以我们的体格熬炼活动主要通过日常生活来进行，如利用餐后漫步的机会让晒太阳，呼吸簇新空气，接受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来熬炼身体。事实证明，孩子们经过熬炼，呼吸道的疾病大大削减;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠宁静而长久，身体强壮。体格熬炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病削减，而且还熬炼了孩子们的坚毅意志。我们能合理支配一日活动时间，老师间亲密协作，保证每个孩子健康成长。

体育活动总结篇3

活动目的：为了让学生摆脱电脑，加强身体熬炼，推动全校学生体育运动的发展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，掀起全校健身运动的高潮。

活动组织：

一、细心组织，影响力大。

为了搞好本次活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。王超御（校长）任组长，副校长齐建梅、教化主任白九涛任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓的各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣扬力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。

二、细心支配，丰富全面。

依据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。

1、低阶段总负责人：齐建梅活动组织者：各班班主任及配班老师一年级：跳绳活动地点：校内东二年级：跳绳、踢毽活动地点：校内西

2、中阶段总负责人：王建忠活动组织者：各班班主任及配班老师三年级：立定跳远活动地点：大道四年级：25X4来回跑活动地点：操场3、高阶段总负责人：白九涛活动组织者：各班班主任及配班老师五年级：篮球、羽毛球活动地点：篮球场小广场六年级：篮球、羽毛球活动地点：篮球场小广场三、主动组织，关注过程。活动起先前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫捷的步伐，快乐地来到活动场地。

1、宣读倡议书。在“阳光体育”活动启动仪式上，教化主任白九涛作了发言，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

2、分年级活动。根据事前划分好的区域，各年级学生在阶段主任、班级老师的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神、球类运动异彩纷呈、活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。

活动结果：

由于本次活动的策划和支配比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生们的一样好评。

活动不足之处：

活动的过程中还需穿插更丰富的小嬉戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广阔师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

体育活动总结篇4

时间过得真快，转瞬间一个学期结束了，在一学期中老师们在原有基础上设计了多种户外活动嬉戏，依据幼儿的年龄特点熬炼他们各方面的实力，更好地确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动。

在一日活动中充分利用晨间、课间操、下午户外活动时间，为幼儿供应多种多样的嬉戏材料，组织幼儿开展户外活动。晴朗的日子都会抽出时间，带们在幼儿园内漫步，感受四季改变，以唤起幼儿对大自然的酷爱并激发幼儿对户外熬炼的爱好。同时，我们更注意在一系列的健康熬炼活动中，促进幼儿运动实力的发展与提高，开展了一些健康活动嬉戏，如：小鸡小鸡多大了、皮球变变变、开汽车、堆雪人、丢手绢、及走独木桥、滚球、呼啦圈、梅花桩等一系列活动，其中有些活动孩子们通过老师的引导，幼儿可以发觉身体的很多部位可以转动呼啦圈，如手腕转动、颈部转动、膝盖转动等，而且通过老师启发幼儿还可以发觉拿呼啦圈来“跳门槛”，还可以在地上滚动，还可以用来开火车等等。一种器材的多种玩法，可以充分发挥幼儿的想象力，调动幼儿的主动性，及用易拉罐制作了练习幼儿平衡实力及训练幼儿胆识的“梅花桩”。在这些活动中帮助和改进了幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿驾驭有关的粗浅学问，使其动作灵敏、协调、姿态正确。在活动中培育幼儿良好的熬炼习惯，活动中—1—

要求幼儿遵守规则，不推、不挤前面的小挚友，不作为危急的动作。

在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互沟通，让幼儿带着开心的心情参与体育活动，有了良好的心情体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的长久性。在组织幼儿开展体育活动时，我们会依据幼儿不同的发展水平，供应不同指导和帮助，使实力强的孩子得到进一步提高，使实力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们经常在言语和行为方式上照看每一个幼儿，运用确定和激励的语言与幼儿沟通。对于那些活动实力差的幼儿，我们在言语上和情感上赐予他们更多的激励和支持，使每一个幼儿在嬉戏中都能获得胜利的体验。

总之，在这样丰富多彩的户外嬉戏中，孩子们对户外活动的爱好有了增加，体质渐渐得到了提高，部分孩子还能提出玩户外体育嬉戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的，在以后户外体育活动的组织中，我们要不断更新自己的教化观念，在坚持嬉戏化地组织孩子活动的同时，还须留意持之以恒，把主动性让给孩子，供应足够的空间让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体。让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦！

体育活动总结篇5

20xx年12月14日，在麻水小学操场实行了冬季长跑竞赛竞赛，以年级为单位进行，竞赛分男子组和女子组，这次竞赛在校领导的亲自督导下，在全体老师的共同努力和协作下取得了圆满的胜利。

本次竞赛领导小组和个组员仔细负责班主任老师宣扬到位，各班学生保证纪律，加油声呼喊声此起彼伏。全校一片朝气盎然的景象。

推动学校学生体育活动的广泛开展，丰富学生的校内体育文化活动，提高学生身体素养，达到健康第一的目的。

一是对同学们的身体素养的大检查，老师了解到学生的详细状况，因材施教，有利于结合学生的特点培育他们，也为区中小学田径运动会做打算。

二是对同学们意志品质的培育，通过竞赛，熬炼他们勇于拼搏，永不认输的竞争精神，使他们从小就具有拼搏竞争意识，有为实现目标而努力的愿望。

这次竞赛也暴露出一些问题，个别同学身体素养比较差，个别同学意志比较薄弱，这也是这次竞赛的另一个缘由，在实践中发觉问题，有利于老师在实践中解决问题，在今后的教学中，老师要注意同学们实力的培育，注意他们意志品质的熬炼。

本次竞赛五、六年级同学表现突出，每一个参赛队员都能坚持到最终，这种持之以恒的精神值得全校同学学习。

在活动开展中我们还应当注意挖掘特色，树立典型，推广阅历，引导学生在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励学生参加长跑运动，使冬季长跑活动真正成为重要的教化活动形式，实现以体育为手段，磨练学生的意志品质，培育集体主义情感，提升学生耐力素养，促进青少年全面发展的活动目标。

我们的老师和同学已经全身心地投入到阳光体育冬季长跑活动中，在跑道上尽情奔跑这是一种很好的熬炼身体方式，让我们一起伸展每一个关节，激活每一个细胞，强健我们的体魄，展示我们的活力!让运动成为我们终生的爱好爱好!让健康成为我们全面发展的不懈追求!让欢乐成为我们成长过程的伴奏音符!

本次的活动已圆满结束，但信任本次活动对大家的影响将会持续下去，大家也会体会到健康的体质对无论现在还是今后的自己都是特别重要的，能够让我校学生深刻地相识到提高学生体质是一项“许久之计”，对每一名学生来讲，参与阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育熬炼活动，而是要让健康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为健康华蜜的生活打下了坚实的基础。

体育活动总结篇6

以前，体育课都是一个样子，打算部分，基本部分，结束部分，而且也习惯了学习的方式——老师教，学生学。而这次新课程改革则不同，它真正体现了教化的注意实效，以学生为本，促进学生全面和谐发展的精神。也真正促动了我的思维发展。

下面，我谈一下对体育新课程理念的一些相识及思索。

一、以“健康第一”为指导思想，促进学生健康成长。

新课程对体育课进行了进一步完整的科学化的定义和阐释：体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应实力以及整体健康水平的提高为目标，构建了运动参加、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等领域，真正关注学生的全面发展，并将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。显明的指导思想在给我们体育老师指明方向的同时，对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。

二、激发运动爱好，培育学生终身体育的意识

谈到学生的运动爱好，我们以前较少考虑到学生的爱好问题，只是想把要教的内容快速地教给学生，自己过瘾了，但是也很累，可是学生真正学到了多少，感爱好吗？我没有考虑过。现在想想，学生们的学习效率肯定不高，因为他们总是盼着自由活动。这说明，上课的内容根本没有吸引住他们，他们不感爱好。

我觉得，老师应当通过一些新奇的教学组织方法激发起学生运动主动性，在学习到体育学问的同时也对体育产生了深厚的爱好，并且使其做为自己终生的习惯。

三、以学生发展为中心，重视学生的主体地位

体育新课程标准始终把学生主动，全面的发展放在中心地位。在留意发挥教学活动中老师主导作用的同时，特殊强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。这一点，我也是深有体会的，发掘学生的优点，让学生得到充分展示自己的机会，才能使学生真正成为课堂的”主子翁”。

体育教学改革改到现在，改革思想不断地落到实处，起先留意到学生的心理和社会适应实力的发展，起先真正注意学生的差异性，起先注意学生的特性发展。日趋完善的体育课程标准使学生见到了瞩光，也使人们体育老师的工作方向日益明朗。

体育活动总结篇7

20xx年以来，我公司《全民健身安排纲要》的要求，紧紧围绕“健康第一”、“终身体育”、“以人为本”的体育工作理念，大力开展群众性的体育活动，活跃了职工业余文体生活，增加了员工的身体素养，较好地促进了企业经济效益的提高，促进了企业精神礼貌建设和企业文化建设。连续几年跻身全国民营企业500强、温州市企业50强、乐清市十佳企业、被列入温州市“重点扶持和培育的大企业大集团”和“五个一批重点骨干企业”，并被评为温州市级礼貌单位、温州市最有利于人才成长的二十佳企业。我们的做法是

一、坚持以人为本、“健康第一”的指导思想，创建良好的体育熬炼氛围。

我们坚持把开展健康有益的体育活动，列入公司精神礼貌建设和企业文化建设的重要方面，把员工的健康看作企业的生产力，当作构建和谐企业的基础工程来抓。尤其是2022年初，全国爆发了突如其来的“非典疫情”后，我们更加深刻地感悟到全民健身的专心好处，体会到科学、长久的体育熬炼对增进员工健康、提高自身免疫力的不行替代的作用。较好地树立了“健康第一”的指导思想，并在每年的工作安排中列入体育活动的资料，除常常性的体育活动外，每年都要集中组织一到两次比较大的体育竞赛活动。我们还利用公司的报纸、网站进行体育方面的报道和宣扬。2022年初，我们开设的“职工手机信息沟通互动平台”，定期对员工进行体育熬炼方面的指导，使体育熬炼有了一个良好的氛围，渐渐成为广阔员工的自觉行动。

二、专心引导员工开展常常性的体育活动。

为了使员工熬炼有场地，公司先后拨出经费在集团总部、股份公司、工业园区等多处建立多个体育场所，建有乒乓球室、室、篮球场等活动场所，使员工在工余时间有熬炼和训练的场地。目前，我公司新光工业园区的体育场所也正在筹建当中，安排建一个篮球场、一个羽毛球或网球场、一个体育活动室。这个体育场所建成后将会对公司体育活动的开展产生更加专心的作用。同时，集团每年还要对新进员工和保安进行军事训练，以提高员工的身体和整体素养。

三、开展多种体育竞赛，活跃职工文体生活。

我们以群众性体育工作作为企业体育工作的主要资料，开展丰富多彩的企业体育活动，并“以竞赛促活动，以活动促素养”，不断提升企业的整体体育水平。除常常性的体育活动外，公司每年都要集中组织一到两次比较大的体育竞赛活动。2022年，公司组织员工开展田径运动的基础上，开展了“5·1”登山竞赛活动；2022年，开展了拔河和棋类竞赛；2022年，集团把6月份确定为“文体活动月”，并在“活动月”里相继开展了球类、棋类、拔河、歌咏等文体竞赛，不少员工利用业余时间专心训练，参加竞赛，使“文体活动月”开展得绘声绘色，乐清工会网、共青团网还先后进行了报道。

集团公司体育活动的有效开展，得益于公司领导的大力支持和专心参加。年初，在董事长李成文的支持下，集团还组建了篮球队，坚持每周一至两次训练，并多次与兄弟公司球队进行友情赛。6月份，我公司组织了首届“华通杯”职工篮球竞赛，共有七个代表队，130多人参加，集团总部代表队、焊接设备代表队和仪器仪表代表队分别获得一、二、三名。集团副总裁、党支部书记李世昌带头参与训练，并作为一般球员参与竞赛，鼓舞了员工的士气。在闭幕式上，集团董事长李成文为获奖球队颁奖，并发表了热忱洋溢的讲话，他期望华通的体育活动能够越来越好，并把在球场上胜利的体会和感受带到自己的生活中去，工作中去，为华通的辉煌再立新功。

体育活动总结篇8

为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化素养和身体健康水平，我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下：

一、完善了监管机制

1、与体育课结合，体育老师负责，充分调动学生的熬炼主动性，以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质;

2、与阳光体育大课间结合。各班根据冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面，随班老师列队伍后面，共同保证学生的活动效果。

3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进行活动，各班主任做好记录。

4、学校派遣特地人员负责冬季长跑活动质量的监督，并对各班进行分数评价，并刚好反馈。

二、加大了宣扬力度，营造了主动的氛围。

为了“使健康第一”、“我运动我健康我欢乐”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”等口号深化人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣扬，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参加活动的主动性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、细心策划、严抓落实。

1.把开展阳光体育冬季长跑运动与熬炼身体相结合，努力做到师生共同参加，共同熬炼。

2.把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生基本驾驭科学熬炼身体的基础学问和基本技能，养成良好的体育熬炼习惯。

3.坚持不间断的原则，寒假期间下发虹桥报，并附带长跑记录表，组织寒假亲子长跑活动，做好长跑记录。

4、双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校级记录。

四、积累了阅历，巩固了实效

我校将阳光体育”与相关校内文化结合，开展形式多样，内容新奇的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广阅历，在开展活动的同时，留意活动的后续宣扬，激励学生之间加以沟通。通过活动实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培育集体主义精神。

六、评价表彰

本次活动学校针对学生长跑状况，评比了阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评比前2名，评比了“优秀长跑运动员”。

总之，我校的冬季长跑运动，经过了几个月长的开展真正做到有声势、有影响，营造了人人参加、个个争先的体育氛围，学生深刻的相识到提高体质有重要意义，有了强壮的身体，生活才会如阳光般的绚丽，在阳光的道路上，熬炼出强健的体魄，健康地成长，为自己的华蜜健康生活打下坚实的基础。

体育活动总结篇9

为仔细实行《教化部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校主动响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，开展了丰富多彩的校内阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展状况汇报如下：

一、统一思想，高度重视。

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素养，将工作落到实处，我校高度重视校内阳光体育活动的组织实施。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。

依据我们全校现有设备状况以及全体学生的实际状况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育熬炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

二、细心支配，有序组织。

我们的活动主题是——我运动我健康我欢乐

我们的活动口号是——每天运动1小时，健康工作50年，华蜜生活一辈子

我们的活动要求是——人人有项目班班有团队学校有竞赛

详细支配：

（一）、活动时间支配及要求：

课间操、大课间活动时间：

上午9：30——10：00

下午14：25——14：50

眼保健操：

上午10：40——10：45

下午14：20——14：25

上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。

（二）课时支配：

按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。

每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要激励学生主动参与课外活动，由体育老师与班主任老师共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育熬炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。

三、管理制度：

学校规定，体育老师要仔细上好体育课，任何老师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要督促学生做好上午的课间操和眼睛保健操，体育老师要进行监督管理不得拖堂，挤占两操时间。

四、平安保障措施：

1、行政做好值班巡察工作，体育老师做好协调指导工作。

2、晨间熬炼和大课间活动由班主任和体育老师组织活动。

3、活动器材由学校打算一部分，班级或学生个人自备一部分。

4、卫生保健老师做到每天巡察，防止学生意外事故发生，一旦发生要刚好救治和上报。

5、班主任和体育老师在活动前主动向学生宣扬体育熬炼的重要性，做好热身活动，增加自我爱护意识。

体育活动总结篇10

本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

1、学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

3、整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。

4、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。

5、通过不同类型的球类运动及嬉戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参与体育熬炼的爱好。同时，不断提高了篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进行较为简洁的篮球活动。

6，学生的体育中考项目经过一轮的测试，让学生懂得自己的成果，为明年的中考做好充分的打算。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。

体育活动总结篇11

又过了一个学期。本学期，我们的课外体育爱好小组在每两周一次的周四中午在第四节课上开展活动。体育课外爱好小组活动给学生们带来了欢乐和欢乐。学生们让我们看到他们在活动中的另一面。本学期的活动总结如下：

一、学生情境分析

学生天真活泼，特别喜爱课外体育爱好小组活动。我们应充分利用课外体育爱好小组活动的有利时机，为学生身心发展打下良好的基础。课外体育爱好小组活动后，熬炼学生的体力，发展智力，提高文化素养，促进学生的特性发展，培育良好的品德，培育美妙的情操。

二、任务完成情景

本学期体育课外爱好小组活动组织有序，效果良好。严格根据学期初制定的安排，尽快启动，主动规划，确定体育课外爱好小组活动的时间、地点和人员，确保活动的稳定性。此外，活动材料全面详细，老师提前备课，活动扎实有效。小组成员很快驾驭了活动数据，每次都取得了很好的效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且大大提高了他们的思维实力和实践实力，还必需培育他们的自学实力。

三、主要阅历及体会

1.多样化的数据。本学期主要通过任务完成、小组活动和老师讲解来完成。任务完成型能促进学生探究问题的实力，小组活动型能集中整个小组学生的才智，使问题解决更加敏捷全面。

2.有针对性的性教化。应依据每个学生的特点和专业安排不同的学习任务。老师要发挥自己的优势，弥补自己的不足，就要分类指导，明确不同的目标，实施不同的教化。

四、存在的问题和改进方法

活动有时缺乏目的性，学生不知道如何学习。今后要制定明确的目标，严格要求和管理学生，形成正规的管理模式，制定良好的纪律规范学生，让学生学会学习。

21世纪须要高素养人才。因此，我将接着把提高学生的素养放在首位。它为体育活动供应了一个更好的园地，培育学生的实力。

体育活动总结篇12

为了推动学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮，我校部署阳光体育活动方案，统筹支配，主动树立“健康第一”的意识，促进学生身心健康和谐发展，新市小学于3月5日至3月11日开展了阳光体育宣扬周活动，就活动的开展总结如下：

一、仔细组织，提高相识。

校领导高度重视体育活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣扬力度，扩大影响。活动前依据学生习惯主动支配活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分打算。

广泛开展宣扬活动，3月3日下午周前会，学校就宣扬周的活动做了明确的部署，成立了新市小学阳光体育宣扬周活动领导小组，由学校校长亲自挂帅，任领导小组组长，详细工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先，充分做好宣扬阵地建设工作，各班更新黑板报，出一期以阳光体育为主题的黑板报，在师生中形成广泛的阳光体育活动意识，学校少先队大队部对本期黑板报进行了评比表彰，共评比出了六个板报优秀班级，并在学校公示栏进行公示，周一的升旗仪式还进行了表彰。其次，学校少先队利用国旗下讲话对学生进行阳光体育的宣扬，第三，利用校内广播进行广泛地宣扬，学校利用每周一次的红领巾广播站，宣扬阳光体育的重要性。

二、细心支配，丰富内容。

依据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律支配运动量的原则，体育组细心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。

三月六日下午，全校师生汇聚后操场，学校实行了隆重的.阳光体育宣扬周启动仪式，在启动仪式上，学校成文云校长作了重要的讲话，接下来，学校体育教研组长宣布此次阳光体育宣扬周正式启动，并打响了阳光体育长跑的第一qiāng。本次活动市教化局也进行了相关的报道。随后，学校召开了小型趣味运动会，广泛开展各种各样的活动，让学生主动参加其中。学校依据各年级学生的不同特点，开展了适合学生的活动。低年级进行了投沙包、跳绳、踢毽子的竞赛。中高年级开展了双摇跳、盘踢、阳光接力跑、拔河竞赛等活动。其中，拔河竞赛将整个活动推向了最高潮。此次活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉醉在一片快乐声中，得到了师生们的一样好评。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结阅历，信任能够在今后的活动中做的更好。

三、常态推动，课程保障

为了更好地推动阳光体育活动，提高全体学生的身体素养，学校力争将阳光体育活动的工作常态化。首先，从课程设置上入手，为了让学生每天真正拥有一小时的活动时间，学校教育处重新编排了课表，在没有体育课的这一天中，每个班级支配了一节体育活动课，并指派了专任老师进行活动的指导。其次，仔细开展好每天的大课间体育活动课，每个班级都确立了自己

的活动主题，将大课间活动的授课工作支配到个人，实行责任制。每天的大课间活动，操场上总能见到学生活动的身影。

总之，通过活动，使广阔师生深深地体会到“我运动我健康我欢乐”的活动宗旨，进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

体育活动总结篇13

为了更好的实行全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，坚固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推动素养教化，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，主动参与体育熬炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹支配，主动树立“健康第一”的意识，创新竞赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简洁总结如下。

一、领导高度重视，仔细组织阳光体育活动。

为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。吴校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安。同时在开学初利用启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣扬力度，扩大影响，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程，仔细落实《全日制义务教化体育与健康课程标准》，确保学生每天活动一小时。

学校领导对阳光体育活动相识特别高，主动布置阳光体育活动的各项任务。根据教学安排，开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课；各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。在活动原则上，本着：

1、全员参加性原则：没有特别状况，任何老师和学生都得参加，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的两操两课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参与阳光体育活动时间远超一小时。

3、课内外结合原则：做好家长宣扬工作，采纳家校联动方式，使全体老师、学生、家长行动起来，参加到这一全民健身活动中来。

4、平安性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相相宜的活动安排，在选用器材时留意平安，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

三、细心支配，内容丰富。

依据各年级学生年龄特点，本着由小到大，科学运动规律支配运动量的原则，教育处协同体育老师细心策划，明确各阶段的活动时间、内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的平安有效。

首先是在时间上、内容上合理支配，确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的熬炼。熬炼活动分四个时间段进行：第一阶段：早操二非常钟，全校师生在操场上做广播体操，我们认为在早操中开展体育活动，运动量不宜过大，以微微出汗为好，原则上不影响下节课的教学。主要是让师生领会到体育活动的欢乐，让身心得到开心的体验，全面伸展活动，保持身体健康，作为新一天学习生活的前奏，为每一天的学习生活做好热身打算。其次阶段：上午、下午课前非常钟全校学生在各班教室做眼保健操，在舒缓的音乐声中，按揉头部各穴位，既能提神醒目，又能帮助孩子们刚好进入学习状态。第三阶段：进行40分钟的常规体育课程教学活动。第四阶段：无体育课的天，进行体育课外活动40分钟，时间多支配在下午放学之后。将每天一小时体育熬炼正式纳入常规课程体系，既突现体育熬炼的重要性，又成为体育课的有效补充和延长。在内容的选择上以欢乐体育项目和嬉戏为主，规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的体育老师。活动内容有皮筋、田径、嬉戏、拔河、球类、绳类等。同时学校还定期实行全校性体育活动和竞赛。

四、取得的成果

由于活动的策划和支配比较周详，落实的较好，包括从起先的策划、场地的支配、成员间的动员和宣扬到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间供应了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教化教学工作。