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文档简介
HowtoWriteaBookReportWhatIsABookReport?WhyWriteABookReport?WhattoBeIncludedinABookReport?WheretoBegin?HowtoMakea(n)Summary/Analysis/Evaluation?HowtoConductFurtherResearch?HowtoAvoidPlagiarismWhatIsABookReport?Abookreport:providingbasicinformationaboutthebookAbookreview,goingbeyondthebasicstoevaluateandmakemoresubjectiveclaimsaboutthetext’squality.aresearchpaper,whichinvestigatesatopicthroughavarietyofsourcesandtakesapositionwithinasetofclaimsaboutthattopicWhattoBeIncludedinABookReport?Who?What?Where?When?How?Why?Itscategory;itsmajorplot,characters,thesis,and/ormainidea;itsstyleExplain;Summarize;Analyze;Evaluate
WheretoBegin?Author:Whowroteit?What,ifanything,doyouknowabouttheauthor?PublicationInformation:Whenandwherewasitpublished,andbywhom?Genre:Areyoureportingonanovel?Abiography?Ahistory?Title:Whatdoesitaccomplishforthebookitself?Whatdoesittellyouaboutthebook?
HowtoMakea(n)Summary/Analysis/EvaluationSummary
Youshouldgointoenoughdetailtomakeclearthatyou’vegonebeyondreadingsomeoneelse’ssummaryYoushouldmakeyoursummaryconcise,clearandeasytounderstandYoushouldusepresenttenseforanoveloraplayorasciencefictionHowtoMakea(n)Summary/Analysis/EvaluationPlotSummary
Freytag’sPyramidHowtoMakea(n)Summary/Analysis/EvaluationAnalysisWhatdoesthestorytellus?Howdoesthebooktellitsstoryormakeitsargument?Whattoolsdoesituse?Here,youmaywanttodiscussthemes,motifs,symbols,andotherrhetoricaldevicesthebookusesThestructureofabookreportI.Introduction
II.SummaryIII.AnalysisIV.EvaluationHowtoConductFurtherResearch?
DatabasesJSTOR--西文过刊全文库ProQuestDissertations&Theses(PQDT)--博硕士论文全文数据库(ProQuest)LiteratureResourceCenter--文学资源中心(Gale)Arts&HumanitiesCitationIndex(1983-)--艺术与人文科学引文索引万方数据资源系统的全文数字化期刊
中国期刊网期刊全文数据库
维普全文电子期刊
/CNKI(中国知识资源总库
)HowtoAvoidPlagiarism
Definitionofplagiarism:using,borrowing,appropriatinganother'swork(wordsorideas)inanywaywithoutacknowledgementorpropercitationconstitutesaninstanceofplagiarismWhendoingresearch,documentwithcarefulandprecisenotes
Andcarefulcitationwillmakeyourreportamoreusefuldocumenttobothyouandyourreader
Citatione.g.1
“xxx”(writerpage)
用双引号;第一次原著引用。
新批评学者强调诗作为本体的存在,是封闭孤立、自给自足的客观物,一首诗如同一个“语像”、“一幅程式化的画卷”,或者像一只“精致的翁”,“有重量,有体积,也有界定的边界”(Vendler4)。
Citatione.g.2
“xxx”(89)用双引号;第二次引用只需页码[一般来说,引用原文4行及以上要另起一段,左边缩进10个字母,除对话外,不用双引号。]ThefollowingaresomequotationsfromoneofBacon’sfamousessays:
Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsome fewtobechewedanddigested;thatis,somebooksaretoberead onlyinparts;otherstoberead,butnotcuriously;andsomefewto bereadwholly,andwithdiligenceandattention.
(217)
WorksCitede.g.Vendler,HelenHennessy.PoetsThinking:Pope,Whitman,Dickinson,Yeats.Cambridge:HarvardUniversityPress,2004.
姓,名.书名(斜体).出版城市:出版社,出版年份.e.g.Porte,Joel,andSaundraMorriseds.TheCambridgeCampaniontoRalphWaldoEmerson.Shanghai:ShanghaiForeignLanguageEducationPress,2004
[说明:一个以上作者:从第二个人起后面姓名不颠倒;
主编者:姓名后加ed(s)]e.g.Smith,David.“MyUniversity
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