英汉语言对比与翻译课件-002

英汉语言差异性特征对比1ppt课件英汉语言差异性特征对比1ppt课件Syntheticvs.AnalyticHypotacticvs.Paratactic

Compactvs.DiffusiveSubjectprominentvs.Topic-prominentChroniclevs.Non-chronicle

Stativevs.Dynamic2ppt课件Syntheticvs.Analytic2ppt课件Syntheticvs.Analytic

综合与分析

3ppt课件Syntheticvs.Analytic

综合与分析

3

Theytoldmethatbytheendoftheyeartheywouldhavebeenworkingtogetherforthirtyyears.

他们告诉我，到（那年）年底，他们在一起工作就有三十年了。syntheticanalytic4ppt课件TheytoldmethatbytheenSyntheticvs.Analytic

Asyntheticlanguageis“characterizedbyfrequentandsystematicuseofinflectedformstoexpressgrammaticalrelationships.Ananalyticlanguageis“characterizedbyarelativelyfrequentuseoffunctionwords,auxiliaryverbs,andchangesinwordordertoexpresssyntacticrelations,ratherthanofinflectedforms”.5ppt课件Syntheticvs.Analytic

AsynthFeatureofEnglishasaSyntheticLanguage

英语通过词汇的形态变化，表示句子丰富多采的语言关系和逻辑关系。形态变化包括性(gender)、数(number)、格(case)、时(tense)、体(aspect)、语态(voice)、语气(mood)、比较级(degreeofcomparison)、人称(person)、词性(partsofspeech)。FeatureofChineseasanAnalyticLanguage

汉语基本没有形态变化，主要靠词语、词序及暗含逻辑关系来表达句子的语言意义。6ppt课件FeatureofEnglishasaSynthePractice

1.听到他这样讲话，我差点笑出来了。

Icouldhavelaughedtohearhimtalklikethis.2.Themountainsbegantothrowtheirlongblueshadowsoverthevalley.

群山开始向山谷投下一道道蔚蓝色长影。

3.李教授原打算在这干一辈子的，但还是由于种种原因去了深圳。

ProfessorLihadplannedtoworkherefortherestofhislife,butnowhehasbeentoShenzhenforreasons.4.一群人立刻把他围住了，向他提出一个又一个问题。

Verysoonhewassurroundedbyacrowdandwassnowedunderwithquestions.7ppt课件Practice

7ppt课件Hypotacticvs.Paratactic

形合与意合8ppt课件Hypotacticvs.Paratactic

形合与意孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”

Menciussaid,“IlikefishandIalsolikebear’spaws.IfIcannothavethetwotogether,Iwillletthefishgoandtakethebear’spaws.Inasimilarway,Ilikelife,andIalsolikerighteousness.IfIcannothavethetwotogether,Iwillgiveupmylifetopreserverighteousness.”paratactichypotactic9ppt课件孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼Hypotacticvs.Paratactic

TheAmericanHeritageDictionarydefineshypotaxisas“thedependentorsubordinateconstructionorrelationshipofclauseswithconnectives”,forexample,Ishalldespairifyoudon’tcome.

TheWorldBookDictionarydefinesparataxisas“thearrangingofclausesoneaftertheotherwithoutconnectivesshowingtherelationbetweenthem”,forexample,Therainfell;theriverflooded;thehousewashedaway.10ppt课件Hypotacticvs.ParatacticThe

在不同的语言中，句子内部连接或外部链接几乎都是用三种手段：句法手段（syntacticdevices）词汇手段（lexicalequivalence）语义手段（semanticconnection）用前两种手段连接成为形合（hypotaxis）,用后一种手段连接成为意合（parataxis）。11ppt课件

在不同的语言中，句子内部连接或外部链接几乎都是用三种

FeatureofEnglishasahypotacticLanguage

英语造句常用各种形式手段连接词、语、分句或从句，注重显性接应(overtcohesion)，注重句子形式，注重结构完整，注重以形显义。英语句中的形合手段：关系词和连接词、介词、其他连接手段，广泛使用代词，以及替补词it和there等等。

FeatureofChineseasaparatacticLanguage

汉语造句少用甚至不用形式连接手段，注重隐性连贯(covertcoherence)，注重逻辑事理顺序，注重功能、意义，注重以神统形。

汉语的意合法往往采用以下手段：语序；反复、排比、对偶、对照等；紧缩句；四字格。12ppt课件FeatureofEnglishasahypot

试比较以下的英汉句子：1.跑得了和尚，跑不了庙。Evenifthemonkcanrunaway,histemplecannotrunwithhim.2.谦虚使人进步，骄傲使人落后。Modestyhelpsonegoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.3.冬天来了，春天还会远吗？Ifwintercomes,canspringbefarbehind?4.好好学习，天天向上。

Studyhard,andmakeprogresseveryday.13ppt课件13ppt课件Practice

1.WhenItrytounderstandwhatitisthatpreventssomanyAmericansfrombeingashappyasonemightexpect,itseemstomethattherearetwocauses,ofwhichonegoesmuchdeeperthantheother.

为什么如此众多的美国人不能如想象中那样幸福呢？我认为原因有二，而两者之间又有深浅之分。

2.抓住了主要矛盾，一切问题就可以迎刃而解。

Oncetheprincipalcontradictionisgrasped,allproblemscanbereadilysolved.3.不进则退。

Hewhodoesnotadvancefallsbackward./Moveforward,oryou’llfallbehind.14ppt课件Practice

1.WhenItrytCompactvs.Diffusive

聚集与流散15ppt课件Compactvs.Diffusive

聚集与流散15Theboy,whowascryingasifhisheartwouldbreak,said,whenIspoketohim,thathewasveryhungrybecausehehadhadnofoodfortwodays.男孩哭得心都快碎了，当我问及他时，他说饿极了，有两天没吃了。compactdiffusive16ppt课件Theboy,whowascryingasifFeaturesofEnglishasaCompactLanguage句子主次分明，层次清楚，前呼后拥，严密规范，句式呈“聚集型”(compactness)。结构严谨,通常由名词性短语和动词性短语构成;主语不可或缺，谓语动词是句子的中心，两者协调一致提纲挈领，聚集各种关系网络。英语句子先把主要信息以“主、谓、宾（表）”的语法主干形式突出地表达出来，尔后再运用动词不定式、分词短语、从句、独立结构或其他语法手段来表现次要信息或用连词、介词来衔接。

17ppt课件FeaturesofEnglishasaCompa汉语的主语不仅形式多样，而且可有可无。谓语也复杂多样,可以是动词、名词或形容词可以是一个动词，也可以是多个动词，还可以没动词；可以是一个单词，也可以是多个词组。汉语句式松散，句与句之间缺少连接成分，所表现的信息往往从语法外形上主次不分，善用流水句，常常把主要信息和次要信息的区别暗含在短句的并列之中。FeaturesofChineseasaDiffusiveLanguage汉语主谓结构具有很大的多样性、复杂性和灵活性，因而句式呈“流散型”（diffusiveness）。

18ppt课件汉语的主语不仅形式多样，而且可有可无。谓语也复杂多样,可以是1.Hewasstruckbyherpowerfulprofile,herrichblackhairfallingfreelyontohershoulders,theintensityofherdarkeyes.

他一下子为她的出众长相所倾倒了：她一头乌发披肩，飘逸潇洒，一双黑眸炯炯有神。

2.他们这群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直接下手，真要令我笑死。

Allthesepeoplewantingtoeathumanfleshandatthesametimestealthilytryingtokeepupappearances,notdaringtoactpromptly,reallymademenearlydieoflaughter.

19ppt课件1.HewasstruckbyherpowPractice

1.玛丽没有被邀请去参加宴会，心里很难受。Maryfeltsadnottohavebeeninvitedtothebanquet.2.许多房子，盖着琉璃瓦，曲曲折折，无数的朱红栏杆。Manyhouseswereroofedwithglazedtilesandsetwithinwindingredbalustrades.3.Thekaleidoscopeofshiftinginterestsofthenationsduringthenegotiationmadeitimpossibletosortoutthe“winners”and“losers”.谈判期间，各国的利益变化不定，好像万花筒似的，这就使人难以分辨出究竟谁是“胜者”，谁是“输家”。20ppt课件Practice

1.玛丽没有被邀请去参加宴会，心里很难受。Subjectprominent

vs.Topic-prominent

主语显著与主题显著

21ppt课件Subjectprominentvs.Topic-pr

汉语是一种“话题突出”的语言，基本格式为”话题语+评论语“，而英语是一种主语突出的语言，突出的是句子的主语，而且两种语言在表达形式上也相去甚远。

22ppt课件汉语是一种“话题突出”的语言，基本格式为”话题语+评论

小尼姑之流，阿Q向来是视为草芥的。

AhQalwayslooksdownuponthepersonslikelittleBuddhistnun.Topic-prominentSubject-prominet23ppt课件小尼姑之流，阿Q向来是视为草芥的。Topic-prIknewnothingaboutit.A:我对这件事一点也不知道。B:这件事我一点儿都不知道。

Wehavebiggerhousesandsmallerfamilies;moreconveniences,butlesstime;wehavemoredegrees,butlesscommonsenses;moreknowledge,butlessjudgment;moreexperts,butmorequestions;moremedicine,butlesswellness.

房子越来越大，家庭却越来越小；便利的设施越来越多，自由的时间却越来越少；学位越来越高，生活常识却越来越薄；获得的知识越来越丰富，对事物的判断却越来越缺少；所谓的专家一个接一个，问题却层出不穷；发明的药物一种赛一种，健康却每况愈下。24ppt课件Iknewnothingaboutit.24ppt课Practice1.薄薄的一本书他竟看了两个月。Ittookhimsuchalongtimeoftwomonthstofinishsuchathinbook.2.在建造一座大桥前，必须考虑到金属受热膨胀这一因素。Theexpasionofmetalsonheatingmustbetakenintoconsiderationbeforealongmetalbridgeisbuilt.3.她一看到他就生气。Theverysightofhimmakesherangry.25ppt课件Practice1.薄薄的一本书他竟看了两个月。25pptChroniclevs.Non-chronicle

剪辑式与临摹式26ppt课件Chroniclevs.Non-chronicle

剪HegottoTaiyuanfromShanghaibytrainviaJinan.ChronicalNon-chronicalHOME他从上海坐火车经过济南到太原。27ppt课件HegottoTaiyuanfromShang

英语和汉语的简单句语序都是SVO.剪辑式与临摹式是就复杂句而言。所谓剪辑式与临摹式是就英汉两种语言的词序而言的。临摹式指句子语序与事情发生的先后顺序一致，而剪辑式语言中，句子的语序不一定与事情发生的先后顺序一致。汉语是临摹式语言，英语式剪辑式语言。28ppt课件英语和汉语的简单句语序都是SVO.剪辑式与临摹式是就除状语从句之外，定语从句的位置也有所不同。英语中，定语从句一般放在右边。称为RightBranchingDirection,但汉语中，一般放在左边称为LeftBranchingDirection.如:ThemusicianwhoplayedatconcertisfromChina.在音乐会上演奏的那位音乐家是从中国来的。29ppt课件除状语从句之外，定语从句的位置也有所不同。英语中，定语从句一

汉语的时间，逻辑顺序常常按照由先到后，由因到果，由假设到推断，由事实到结论这样的顺序排列。而英语则借助形态变化和丰富的连接词语。结构灵活，跳跃，顺序多变。英汉两种语言这种差异性特征使其从句语序也有一定的差异，就原因状语从句而言，汉语一般是放在主句之前的，而英语中，除since引导的原因状语从句外，其他的一般后置。他意识到由于他的一番话，她哭了。Herealizedthatshewascryingbecauseofwhathehadsaid.30ppt课件汉语的时间，逻辑顺序常常按照由先到后，由因到果，由假设Stativevs.Dynamic

动态与静态

31ppt课件Stativevs.Dynamic

动态与静态

31pp这是一个秋天的下午。细雨淅沥，秋风瑟瑟。他们撑着雨伞，攀沿一个弯曲的山间小道去拜望一位隐居在深山的朋友。Theywalkedwithumbrellasupawindingmountainpathonadrizzlingandwindyautumnafternoonforavisittoafriendlivinginseclusion…dynamic

Stative32ppt课件这是一个秋天的下午。细雨淅沥，秋风瑟瑟。他们撑着雨伞，攀沿一Broadlyspeaking,nouns

canbecharacterizednaturallyas‘stative’inthattheyrefertoentitiesthatareregardedasstable,whethertheseareconcrete(physical)likehouse,table,paper,orabstract(ofthemind)likehope,botany,length.Attheoppositepole,verbscanbeequallynaturallycharacterizedas‘dynamic’:theyarefitted(bytheircapacitytoshowtenseandaspect,forexample)toindicateaction,activityandtemporaryorchangingconditions.

Connotationsof‘stative’and‘dynamic’33ppt课件Broadlyspeaking,nounscanbeFeaturesofEnglishasaStativeLanguage

名词化（Nominalization）是英语常见的现象

Shehasa

firmconvictionthatshewillovercomeallthedifficulties.

她坚信她会克服所有的困难。

用名词表示施事者（Agentivenouns），以代替动词

Seagullsareexcellentflyers.

海鸥善于飞行。

名词优势造成介词优势

Coming!”Awaysheskimmed

over

thelawn,up

thepath,upthesteps,acrosstheverandah,andinto

theporch.“来啦！”她转身蹦跳着跑了，越过草地，跑上小径，跨上台阶，穿过凉台，进了门廊。

用形容词表达动词的意义

Manyinvestorsarestill

fearful

oftheever-changinglocalpolicies.

许多投资商对当地多变的政策仍怀有戒心。34ppt课件FeaturesofEnglishasaStatiFeaturesofChineseasaDynamicLanguage

动词（词组）可以充当汉语句子的各种成分采用这种新装置可以大大降低废品率。

Theadoptionofthisnewdevicewillgreatlycutdownthepercentageofdefectiveproducts.

动词连用是汉语常见的现象

我去叫他们派一个会计到这儿来帮助你算账吧。

Letmegoandaskthemtosendanaccountantheretohelpyouwithyouraccounts.

汉语动词常常重复或重叠说说笑笑，跑跑跳跳，孩子们过得十分愉快。

Talkingandlaughing,runningandjumping,thechildrenhadagoodtime.

35ppt课件FeaturesofChineseasaDynamPractice

1.这种人闹什么东西呢？闹名誉，闹地位。

Whatarethesepeopleafter?Theyareafterfameandposition.2.他曾积极促进中东和平进程。

HewasanactivepromoteroftheMiddleEastpeaceprocess.3.如果你能陪我一块儿去，我一定很高兴。

OfcourseIshallbegladofyourcompanyonthejourney.4.尽管政府出台了许多鼓励消费的政策，他们中的大部分人都不太愿意花钱。

Althoughthegovernmenthasformulatedpoliciestostimulateconsumption,mostofthemarereluctantspenders.36ppt课件Practice

36ppt课件英汉语言差异性特征对比37ppt课件英汉语言差异性特征对比1ppt课件Syntheticvs.AnalyticHypotacticvs.Paratactic

Compactvs.DiffusiveSubjectprominentvs.Topic-prominentChroniclevs.Non-chronicle

Stativevs.Dynamic38ppt课件Syntheticvs.Analytic2ppt课件Syntheticvs.Analytic

综合与分析

39ppt课件Syntheticvs.Analytic

综合与分析

3

Theytoldmethatbytheendoftheyeartheywouldhavebeenworkingtogetherforthirtyyears.

他们告诉我，到（那年）年底，他们在一起工作就有三十年了。syntheticanalytic40ppt课件TheytoldmethatbytheenSyntheticvs.Analytic

Asyntheticlanguageis“characterizedbyfrequentandsystematicuseofinflectedformstoexpressgrammaticalrelationships.Ananalyticlanguageis“characterizedbyarelativelyfrequentuseoffunctionwords,auxiliaryverbs,andchangesinwordordertoexpresssyntacticrelations,ratherthanofinflectedforms”.41ppt课件Syntheticvs.Analytic

AsynthFeatureofEnglishasaSyntheticLanguage

英语通过词汇的形态变化，表示句子丰富多采的语言关系和逻辑关系。形态变化包括性(gender)、数(number)、格(case)、时(tense)、体(aspect)、语态(voice)、语气(mood)、比较级(degreeofcomparison)、人称(person)、词性(partsofspeech)。FeatureofChineseasanAnalyticLanguage

汉语基本没有形态变化，主要靠词语、词序及暗含逻辑关系来表达句子的语言意义。42ppt课件FeatureofEnglishasaSynthePractice

1.听到他这样讲话，我差点笑出来了。

Icouldhavelaughedtohearhimtalklikethis.2.Themountainsbegantothrowtheirlongblueshadowsoverthevalley.

群山开始向山谷投下一道道蔚蓝色长影。

3.李教授原打算在这干一辈子的，但还是由于种种原因去了深圳。

ProfessorLihadplannedtoworkherefortherestofhislife,butnowhehasbeentoShenzhenforreasons.4.一群人立刻把他围住了，向他提出一个又一个问题。

Verysoonhewassurroundedbyacrowdandwassnowedunderwithquestions.43ppt课件Practice

7ppt课件Hypotacticvs.Paratactic

形合与意合44ppt课件Hypotacticvs.Paratactic

形合与意孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”

Menciussaid,“IlikefishandIalsolikebear’spaws.IfIcannothavethetwotogether,Iwillletthefishgoandtakethebear’spaws.Inasimilarway,Ilikelife,andIalsolikerighteousness.IfIcannothavethetwotogether,Iwillgiveupmylifetopreserverighteousness.”paratactichypotactic45ppt课件孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼Hypotacticvs.Paratactic

TheAmericanHeritageDictionarydefineshypotaxisas“thedependentorsubordinateconstructionorrelationshipofclauseswithconnectives”,forexample,Ishalldespairifyoudon’tcome.

TheWorldBookDictionarydefinesparataxisas“thearrangingofclausesoneaftertheotherwithoutconnectivesshowingtherelationbetweenthem”,forexample,Therainfell;theriverflooded;thehousewashedaway.46ppt课件Hypotacticvs.ParatacticThe

在不同的语言中，句子内部连接或外部链接几乎都是用三种手段：句法手段（syntacticdevices）词汇手段（lexicalequivalence）语义手段（semanticconnection）用前两种手段连接成为形合（hypotaxis）,用后一种手段连接成为意合（parataxis）。47ppt课件

在不同的语言中，句子内部连接或外部链接几乎都是用三种

FeatureofEnglishasahypotacticLanguage

英语造句常用各种形式手段连接词、语、分句或从句，注重显性接应(overtcohesion)，注重句子形式，注重结构完整，注重以形显义。英语句中的形合手段：关系词和连接词、介词、其他连接手段，广泛使用代词，以及替补词it和there等等。

FeatureofChineseasaparatacticLanguage

汉语造句少用甚至不用形式连接手段，注重隐性连贯(covertcoherence)，注重逻辑事理顺序，注重功能、意义，注重以神统形。

汉语的意合法往往采用以下手段：语序；反复、排比、对偶、对照等；紧缩句；四字格。48ppt课件FeatureofEnglishasahypot

试比较以下的英汉句子：1.跑得了和尚，跑不了庙。Evenifthemonkcanrunaway,histemplecannotrunwithhim.2.谦虚使人进步，骄傲使人落后。Modestyhelpsonegoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.3.冬天来了，春天还会远吗？Ifwintercomes,canspringbefarbehind?4.好好学习，天天向上。

Studyhard,andmakeprogresseveryday.49ppt课件13ppt课件Practice

1.WhenItrytounderstandwhatitisthatpreventssomanyAmericansfrombeingashappyasonemightexpect,itseemstomethattherearetwocauses,ofwhichonegoesmuchdeeperthantheother.

为什么如此众多的美国人不能如想象中那样幸福呢？我认为原因有二，而两者之间又有深浅之分。

2.抓住了主要矛盾，一切问题就可以迎刃而解。

Oncetheprincipalcontradictionisgrasped,allproblemscanbereadilysolved.3.不进则退。

Hewhodoesnotadvancefallsbackward./Moveforward,oryou’llfallbehind.50ppt课件Practice

1.WhenItrytCompactvs.Diffusive

聚集与流散51ppt课件Compactvs.Diffusive

聚集与流散15Theboy,whowascryingasifhisheartwouldbreak,said,whenIspoketohim,thathewasveryhungrybecausehehadhadnofoodfortwodays.男孩哭得心都快碎了，当我问及他时，他说饿极了，有两天没吃了。compactdiffusive52ppt课件Theboy,whowascryingasifFeaturesofEnglishasaCompactLanguage句子主次分明，层次清楚，前呼后拥，严密规范，句式呈“聚集型”(compactness)。结构严谨,通常由名词性短语和动词性短语构成;主语不可或缺，谓语动词是句子的中心，两者协调一致提纲挈领，聚集各种关系网络。英语句子先把主要信息以“主、谓、宾（表）”的语法主干形式突出地表达出来，尔后再运用动词不定式、分词短语、从句、独立结构或其他语法手段来表现次要信息或用连词、介词来衔接。

53ppt课件FeaturesofEnglishasaCompa汉语的主语不仅形式多样，而且可有可无。谓语也复杂多样,可以是动词、名词或形容词可以是一个动词，也可以是多个动词，还可以没动词；可以是一个单词，也可以是多个词组。汉语句式松散，句与句之间缺少连接成分，所表现的信息往往从语法外形上主次不分，善用流水句，常常把主要信息和次要信息的区别暗含在短句的并列之中。FeaturesofChineseasaDiffusiveLanguage汉语主谓结构具有很大的多样性、复杂性和灵活性，因而句式呈“流散型”（diffusiveness）。

54ppt课件汉语的主语不仅形式多样，而且可有可无。谓语也复杂多样,可以是1.Hewasstruckbyherpowerfulprofile,herrichblackhairfallingfreelyontohershoulders,theintensityofherdarkeyes.

他一下子为她的出众长相所倾倒了：她一头乌发披肩，飘逸潇洒，一双黑眸炯炯有神。

2.他们这群人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直接下手，真要令我笑死。

Allthesepeoplewantingtoeathumanfleshandatthesametimestealthilytryingtokeepupappearances,notdaringtoactpromptly,reallymademenearlydieoflaughter.

55ppt课件1.HewasstruckbyherpowPractice

1.玛丽没有被邀请去参加宴会，心里很难受。Maryfeltsadnottohavebeeninvitedtothebanquet.2.许多房子，盖着琉璃瓦，曲曲折折，无数的朱红栏杆。Manyhouseswereroofedwithglazedtilesandsetwithinwindingredbalustrades.3.Thekaleidoscopeofshiftinginterestsofthenationsduringthenegotiationmadeitimpossibletosortoutthe“winners”and“losers”.谈判期间，各国的利益变化不定，好像万花筒似的，这就使人难以分辨出究竟谁是“胜者”，谁是“输家”。56ppt课件Practice

1.玛丽没有被邀请去参加宴会，心里很难受。Subjectprominent

vs.Topic-prominent

主语显著与主题显著

57ppt课件Subjectprominentvs.Topic-pr

汉语是一种“话题突出”的语言，基本格式为”话题语+评论语“，而英语是一种主语突出的语言，突出的是句子的主语，而且两种语言在表达形式上也相去甚远。

58ppt课件汉语是一种“话题突出”的语言，基本格式为”话题语+评论

小尼姑之流，阿Q向来是视为草芥的。

AhQalwayslooksdownuponthepersonslikelittleBuddhistnun.Topic-prominentSubject-prominet59ppt课件小尼姑之流，阿Q向来是视为草芥的。Topic-prIknewnothingaboutit.A:我对这件事一点也不知道。B:这件事我一点儿都不知道。

Wehavebiggerhousesandsmallerfamilies;moreconveniences,butlesstime;wehavemoredegrees,butlesscommonsenses;moreknowledge,butlessjudgment;moreexperts,butmorequestions;moremedicine,butlesswellness.

房子越来越大，家庭却越来越小；便利的设施越来越多，自由的时间却越来越少；学位越来越高，生活常识却越来越薄；获得的知识越来越丰富，对事物的判断却越来越缺少；所谓的专家一个接一个，问题却层出不穷；发明的药物一种赛一种，健康却每况愈下。60ppt课件Iknewnothingaboutit.24ppt课Practice1.薄薄的一本书他竟看了两个月。Ittookhimsuchalongtimeoftwomonthstofinishsuchathinbook.2.在建造一座大桥前，必须考虑到金属受热膨胀这一因素。Theexpasionofmetalsonheatingmustbetakenintoconsiderationbeforealongmetalbridgeisbuilt.3.她一看到他就生气。Theverysightofhimmakesherangry.61ppt课件Practice1.薄薄的一本书他竟看了两个月。25pptChroniclevs.Non-chronicle

剪辑式与临摹式62ppt课件Chroniclevs.Non-chronicle

剪HegottoTaiyuanfromShanghaibytrainviaJinan.ChronicalNon-chronicalHOME他从上海坐火车经过济南到太原。63ppt课件HegottoTaiyuanfromShang

英语和汉语的简单句语序都是SVO.剪辑式与临摹式是就复杂句而言。所谓剪辑式与临摹式是就英汉两种语言的词序而言的。临摹式指句子语序与事情发生的先后顺序一致，而剪辑式语言中，句子的语序不一定与事情发生的先后顺序一致。汉语是临摹式语言，英语式剪辑式语言。64ppt课件英语和汉语的简单句语序都是SVO.剪辑式与临摹式是就除状语从句之外，定语从句的位置也有所不同。英语中，定语从句一般放在右边。称为RightBranchingDirection,但汉语中，一般放在左边称为LeftBranchingDirection.如:ThemusicianwhoplayedatconcertisfromChina.在音乐会上演奏的那位音乐家是从中国来的。65ppt课件除状语从句之外，定语从句的位置也有所不同。英语中，定语从句一

汉语的时间，逻辑顺序常常按照由先到后，由因到果，由假设到推断，由事实到结论这样的顺序排列。而英语则借助形态变化和丰富的连接词语。结构灵活，跳跃，顺序多变。英汉两种语言这种差异性特征使其从句语序也有一定的差异，就原因状语从句而言，汉语一般是放在主句之前的，而英语中，除since引导的原因状语从句外，其他的一般后置。他意识到由于他的一番话，她哭了。Herealizedthatshewascryingbecauseofwhathehadsaid.66ppt课件汉语的时间，逻辑顺序常常按照由先到后，由因到果，由假设Stativevs.Dynamic

动态与静态

67ppt课件Stativevs.Dynamic

动态与静态

31pp这是一个秋天的下午。细雨淅沥，秋风瑟瑟。他们撑着雨伞，攀沿一个弯曲的山间小道去拜望一位隐居在深山的朋友。Theywalkedwithumbrellasupawindingmountainpathonadrizzlingandwindyautumnafternoonforavisittoafriendlivinginseclusion…dynamic

Stative68ppt课件这是一个秋天的下午。细雨淅沥，秋风瑟瑟。他们撑着雨伞，攀沿一Broadlyspeaking,nouns

canbecharacterizednaturallyas‘stative’inthattheyrefertoent