2021-2022学年浙江省温州市龙港地区重点中学中考化学押题卷含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.属于氧化物的是A.KClO3 B.O2 C.H2O D.O32.生活中遇到的问题,常常涉及化学知识。下列说法不正确的是A.“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在说颜色B.生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C.约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,说明氧气是一种高能燃料D.许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好3.如图表示汽车尾气所涉及反应的微观过程,下列说法错误的是A.图中单质的化学式为N2B.该反应使有害气体转化为无害气体C.该反应属于置换反应D.生成单质与化合物的分子个数比为1∶24.在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象为()A. B. C. D.5.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是A.试液变红 B.石灰水变浑浊C.蜡烛熄灭 D.杠杆向右侧倾斜6.下列有关资源、能源的叙述正确的是()A.目前,世界上已有50%的金和90%的铁得到回收B.空气中约占总体积0.97%的稀有气体可制成多种用途的电光源C.用于修路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品D.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,约占总水量的30.4%7.为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4、CaCl2,某化学小组同学设计了以下方案,下列说法正确的是(微溶物不形成沉淀)()A.过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗B.溶液X中只含溶质NaCl和Na2CO3C.加入Ba(OH)2溶液时发生化学反应的化学方程式为Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓D.可以先加入过量的Na2CO3溶液再加入过量的Ba(OH)2溶液8.粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中不正确的是()A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发9.学习科学知识的目的是运用知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。下列分析不合理的是()A.用汽油能去除油污,是因为汽油能溶解油污B.夜间看到月光,是月亮反射太阳光的缘故C.焊锡的熔点比锡高,常用于焊接金属D.“下雪不冷,化雪冷”是因为化雪的过程中需要吸收热量10.下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是()选项实验目的实验方案A除去CO2中的CO点燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀盐酸充分反应后过滤洗涤干燥C区分NaOH和NH4NO3加水溶解,观察溶液温度的变化D鉴别NaCl和HCl滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A.A B.B C.C D.D11.下图物质经-步反应转化的两种途径,相关说法正确的是A.氧化物为SO2B.X只能是硫酸C.②可能有沉淀生成D.①②属于复分解反应12.下列属于合成材料的是A.铝合金B.玻璃钢C.涤纶D.陶瓷二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学源于生活,与工农业生产密切相关。空气是一种宝贵的自然资源。①食品包装中充N2以防腐,是由于N2_____。②法国化学家拉瓦锡用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空气的成分。水作为一种化学物质,能参与许多反应。①铁制品锈蚀是铁与空气中的_____、水蒸气等发生化学反应的结果。②NaCl溶液能导电,是因为NaCl在水分子的作用下,解离出_____。合理膳食,均衡营养使我们更健康。某食品包装袋上的部分说明如图。①在饼干配料中,富含油脂的是_____。饼干要置于阴凉干燥处,从变化的角度看,是为了_____(填“加快”或“减慢”)氧化的速度。②在农业上碳酸氢铵可用做_____肥,但不能跟碱性物质混用,原因是_____。14.根据下图甲、乙、丙三种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线回答:(1)t1℃甲物质的溶解度是_____。(2)t2℃时,对50g甲物质投入到80g水中充分溶解,溶质与溶液的质量比为_____。(3)t1℃时,对恰好处于a点状态的甲的溶液,升温至t2℃,溶质质量分数_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(4)分别将t2℃的三种物质的饱和溶液100g降温到t1℃时,甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为_____(选填“<”、“>”或“=”)。(5)溶液甲中含有少量的乙,提纯甲物质的方法是_____。(6)A是t2℃含有120g水的甲物质的溶液,经过如下操作,得到32g甲的固体。Ⅰ.A溶液为_____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。关于溶质的质量分数:溶液B_____溶液C(选填“>”、“>”或“=”)。Ⅱ.对A→C的过程的分析,正确的是_____(选填编号)。aA到B的过程中,溶质质量不变bB中溶质与溶剂的质量比为57:100cA中溶液的质量等于187gd无法比较A、C烧杯中溶液溶质的质量分数(7)欲配制200g溶质质量分数为5%的丙物质的溶液,需要固体丙_____g,水_____mL。15.学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是_____。页岩气与天然气的主要成分都是甲烷。天然气与煤、_____合称为三大化石燃料。吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是_____。物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。硝酸铵溶于水时,溶液的温度会_____。用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的_____作用。测定地下水的酸碱度可用_____。16.小强为自己准备的午餐食谱如图:主食馒头、米饭副食红烧牛肉、清蒸鲈鱼饮料酸奶、白开水(1)妈妈建议增加凉拌黄瓜、清炒芹菜,是从营养均衡方面考虑黄瓜、芹菜可以为人体提供身体必须的________;联系课本知识,小强发现妈妈增加的芹菜富含________元素,可有效预防贫血;从食谱中知道营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、________和水六大类。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题:选用A装置用高锰酸钾制取氧气时,装置还需要完善的是_____,请写出该反应的化学方程式_____;请从ABCDE中选择正确的装置_____制取并收集二氧化碳气体,请写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_____;装置F有多种用途,常常称之为多功能瓶。①当F中充满水时,可用做排水集气装置,此时气体应该从_____口进入;②当F中充满空气时,可用做排空气集气装置,收集H2时气体应该从_____口进入;③当F中充入浓硫酸时,可用做气体干燥装置,此时气体应该从_____口进入。18.图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。(1)写出仪器的名称:⑧_____。(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是_____(填序号),化学方程式是_____。(3)阅读材料,回答问题:①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气的小,极易溶于水,其水溶液显碱性。②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色:氨气遇到浓盐酸时产生白烟(生成NH4Cl固体)。Ⅰ.制取氨气的装置与实验室用_____(填“高锰酸钾”或“过氧化氢溶液”)制氧气的装置相同。Ⅱ.若用图2所示装置收集氨气,进气口应为_____(填“m”或“n”)端,检验氨气是否收集满的方法是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)甲、乙、丙三位同学对某氯化镁样品(含氯化钠杂质)进行如下的实验检测,各取15克样品溶于一定质量的水中分别得到71.7克溶液,再分别逐滴加入不同质量、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应数据如下表:甲乙丙加入氢氧化钠溶液质量/g80130135生成沉淀质量/g5.88.78.7计算:(1)样品中氯化镁的质量分数;_______(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。______

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、氯酸钾KClO3属于纯净物中的化合物,由三种元素组成,故选项错误;B、O2属于纯净物中的单质,故选项错误;C、水H2O是由两种元素组成的化合物中,且其中一种元素是氧元素,属于氧化物,故选项正确;D、臭氧O3属于纯净物中的单质,故选项错误;故选:C。2、C【解析】

A、“绿色食品”指生产过程及其本身节能、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品;“赤潮”主要是水体富营养化导致水中的藻类生长繁殖过快所引起的,由此可知主要都不是在说颜色,正确;

B、生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染,正确;

C、约占空气体积21%的氧气能支持燃烧,但氧气不是高能燃料,因为氧气没哟可燃性,故错误;

D、许多合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好,正确;

故选:C。3、C【解析】

A、反应中单质只有氮气,其化学式为N2,故A正确;B、反应前的CO、NO都是污染空气的有害气体,而反应后生成的N2和CO2为空气中含有的无害气体;故B正确;C、反应的反应物都是化合物,不符合单质与化合物生成单质与化合物的置换反应的特点,反应不属于置换反应;故C不正确;D、根据反应的化学方程式为:2CO+2NO═N2+2CO2,生成单质与化合物的分子个数比为1:2;故D正确。故选C。【点睛】利用微观示意图写出反应的化学方程式,然后利用反应的化学方程式解决所提出的问题。4、B【解析】

汽油能溶解碘,形成溶液,根据溶液的均一性、稳定性特征,且碘呈紫黑色,故选B。5、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,不符合题意;B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反映二氧化碳的化学性质,不符合题意;C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质,不符合题意;D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,符合题意。故选D。【点睛】二氧化碳的物理性质:在通常状况下是一种无色、无味的气体,能溶于水,密度比空气大(常用向上排空气法收集),固态二氧化碳叫做干冰,易升华,常用作人工降雨;二氧化碳的化学性质:不燃烧不支持燃烧,能与水反应生成碳酸,使紫色石蕊试液变成红色,可使澄清的石灰水变浑浊(此反应常用于检验二氧化碳),能与碱反应生成相应的碳酸盐和水。6、C【解析】

A、回收利用金属,能节约金属资源、减少污染等,目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用,故A错误;B、空气中约占总体积0.94%的稀有气体可制成多种用途的电光源,故B错误;C、用于修路的沥青、作燃料的柴油都是石油炼制的产品,故C正确;D、地球上的水储量是丰富的,但人类能直接利用的淡水资源小于全球水量的1%,是有限的,故D错误。故选C。7、A【解析】

A.过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,选项正确;B.氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,碳酸钠溶液过量,溶液X中含溶质NaCl和Na2CO3及氢氧化钠,选项错误;C.加入Ba(OH)2溶液和粗盐溶液中的硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀,过量的氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,发生化学反应的化学方程式为Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓,Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH,选项错误;D.先加入过量的Na2CO3溶液再加入过量的Ba(OH)2溶液,会导致最终所得氯化钠中有氢氧化钡杂质,选项错误。故选A。【点睛】除杂的原则:只除杂,不引杂。即所加试剂只能与杂质反应,不能与想要的主要成分反应,同时不能引入新的杂质。8、C【解析】试题分析:根据常见仪器及化学实验基本操作分析。C、过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”,要用玻璃棒引流,错误,故选C考点:实验操作注意事项的探究9、C【解析】

A、根据除油污的原理来分析;B、夜间看到月光,是月亮反射太阳光的缘故;C、根据合金的性质进行分析判断;D、根据雪融化时会吸收热量的角度分析。【详解】A.油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清除油污,故正确;B.夜间看到月光,是月亮反射太阳光的缘故,故正确;C.一般合金的熔点低于其组成中纯金属的熔点,所以焊锡的熔点比锡低,常用于焊接金属,故错误;D.雪融化属于液化,液化要吸收热量,由于这一过程需要吸收大量的热量而是环境温度下降,故正确。故选:C。【点评】本题是一个理化综合题,难度不大,掌握相关理化基础知识是正确解答本题的关键。10、C【解析】

A、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳时,一氧化碳无法点燃,不符合题意;B、在金属活动性顺序里,铁位于氢之前,能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜位于氢之后,不与稀盐酸反应,故加入足量的稀盐酸没有除去杂质,反而除去了原物质,不符合题意;C、氢氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,故加水溶解,观察溶液温度的变化,可以将它们区分,符合题意;D、氯化钠和盐酸均不能使无色酚酞试液变色,故滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化,无法鉴别它们,不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。11、C【解析】A、氢氧化钠与三氧化硫反应生成的是硫酸钠,故错误;B、氢氧化钠与硫酸镁反应也能生成硫酸钠和氢氧化镁,故错误;C、由B分析,正确;D、反应①不是复分解反应,故错误。故选C。12、C【解析】

合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】A、铝合金属于金属材料,故A不正确;B、玻璃钢是由无机非金属材料玻璃和合成纤维制成的复合材料,故B不正确;C、聚酯纤维,俗称“涤纶”,属于合成材料,故C正确;D、陶瓷属于无机非金属材料,故D不正确。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、化学性质稳定定量氧气钠离子与氯离子花生油减慢氮铵态氮肥能与碱性物质反应释放出氨气,造成肥效降低【解析】(1)①氮气的化学性质不活泼,可以在食品包装中充N2以防腐;②法国化学家拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分;(2)铁与空气中的水和氧气同时接触会生锈;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,氯化钠在水溶液中能解离出氯离子和钠离子,故可以导电;(3)①动植物油中含有丰富的营养物质油脂;温度越高,饼干发生缓慢氧化的速率越快,故将饼干置于阴凉处可以减慢氧化速率;②碳酸氢铵中含有的营养素是氮元素,故碳酸氢铵是氮肥;氨态氮肥不能与碱性物质混合使用,由于铵根离子遇到氢氧根离子反应生成氨气,降低肥效;14、25g/100g水3:8不变丙>乙>甲降温结晶不饱和>ab10190【解析】

(1)由图可知,t1℃甲物质的溶解度是25g/100g水。(2)由图可知,t2℃时,甲物质的溶解度是60g/100g水。对50g甲物质投入到80g水中充分溶解,所溶解的甲物质的质量为48g。故溶质与溶液的质量比为48g:(48+80)g=3:8。(3)t1℃时,对恰好处于a点状态的甲的溶液,升温至t2℃,溶质、溶剂的质量均不变,故溶质质量分数不变。(4)甲、乙的溶解度随温度的升高而降低,且甲的溶解度大于乙的溶解度,丙的溶解度随温度的升高而降低。升高温度甲析出的质量大于乙的质量,丙无晶体析出。故分别将t2℃的三种物质的饱和溶液100g降温到t1℃时,甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为:丙>乙>甲。(5)甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,且甲的溶解度受温度的影响较大,故溶液甲中含有少量的乙,提纯甲物质的方法是:降温结晶。(6)Ⅰ.A溶液恒温蒸发20g水后得到B溶液,且B溶液中无晶体,B降温至t1℃后,得到C,C中有未溶解的晶体,故A、B溶液均为不饱和溶液。关于溶质的质量分数:B、C中溶剂质量相等,C中有未溶解的晶体,故溶液B中溶质质量分数>溶液C中溶质质量分数。Ⅱ.a、A到B的过程是恒温蒸发水,且A、B溶液均为不饱和溶液,故该过程中,溶质质量不变,正确;b、C是t1℃时的饱和溶液,且此时溶剂的质量为100g,故C中溶质的质量为25g。C过滤后得到得到32g甲的固体,故B中溶质的质量为25g+32g=57g。因此B中溶质与溶剂的质量比为57:100,正确;c、A中溶液的质量=120g+57g=177g,错误;d、A烧杯中溶液溶质的质量分数=×100%≈32.2%>C烧杯中溶液溶质的质量分数=×100%=20%,错误。故选ab;(7)欲配制200g溶质质量分数为5%的丙物质的溶液,需要固体丙200g×5%=10g,需要水的质量为200g-10g=190g,约190mL。15、维生素石油一氧化碳降低乳化pH试纸【解析】

(1)日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是维生素,故答案为维生素(2)煤、石油、天然气称为三大化石燃料,是不可再生的能源,故答案为石油(3)一氧化碳与血红蛋白结合能力强,并且有毒,故答案为一氧化碳(4)硝酸铵溶于水时,吸收大量的热,因此溶液的温度会降低,故答案为降低(5)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的乳化作用,故答案为乳化(6)pH试纸能测定溶液的酸碱度,故答案为pH试纸16、维生素铁无机盐【解析】试题分析:凉拌黄瓜、清炒芹菜,是从营养均衡方面考虑黄瓜、芹菜可以为人体提供身体必须的维生素,因为维生素主要在蔬菜和水果中;小强发现妈妈增加的芹菜富含铁元素,可有效预防贫血,从食谱中知道营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类。考点:营养元素三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管口塞一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑bba【解析】

(1)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;故填:试管口塞一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)在实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,该反应属于固液常温型,选择装置B来制取,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,所以可用向上排空气法来收集二氧化碳;大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;故填:BC;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)①气体的密度比水小,所以当F中充满水时,可用做排水集气装置,

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