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文档简介

《秋游》讲义（教师版）（100以内的连减运算）教学内容：北师大版二上教科书第4、5页内容。教学目标：1、从实际情景中掌握100以内数的连减的计算方法。培养学生选择信息、应用所学知识解决问题的能力，感受数学与日常生活的密切联系。教学重点：掌握竖式计算的连减的方法。教学难点：能正确进行100以内数的连减计算。复习导入计算：24+16+2749+17+3215+26+4433+29+25谈话引入：同学们来到了海洋公园，现在要乘船到海上游览一圈，让我们来看看他们是怎样乘船的。学习连减运算（乘船问题）1、说一说，从图中知道了哪些数学信息？2、你能提出哪些问题？问题1：----------------问题2：----------------解决问题3、要想知道船上还有多少个空座位，我们应该怎么办？(小组合作交流）方法1：可以从90个座位中先减去一个队的人数，再减去另一个队的人数，就是船上剩下的空座位数。方法2：可以先求出两队一共有多少人，再从90个座位中减去两队的总人数，就是船上剩下的空座位数。师：这两种方法都可以，现在就请同学们尝试自己列算式，算一算。4、认真看课本上2种计算方法，独立列式解决“船上还有多少个空座位？”三、乘车问题同学们之间表现非常棒！解决了乘船的问题。如今啊。同学们的秋游就要结束了，要乘车返回学校。出示图片根据图中给出的信息，你能算出还有多少人没上车吗？自己试一试。小组交流。强调竖式计

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