向老师致敬的7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——向老师致敬的7篇假如没有老师，我们就像小树没有了太阳，就永远长不高。下面是我为你准备的向老师致敬的作文7篇，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

向老师致敬的作文篇1

我的小学老师给予了我好多帮助，其中给我帮助最大的就是您，我的自然科学老师——王老师。

您是从五年级开始才教我们自然科学的。从您来上第一节自然科学课时，我就喜欢上了您独特的的教学方法。您每天都是笑容满面的跟同学们讲话，给同学们一种亲切的感觉。

每次您上课都会使得我们哄堂大笑，上课风格和我们上一任自然科学老师截然不同，您并不会像一般老师那样，只讲书本上的内容，还会把对比好玩儿的自然事件像上课一样讲给我们听。原本一上科学课就昏昏欲睡的我，也开始沉迷于那些好玩儿的知识。在您的课上，每个人都有答题机遇，并不会只叫个别同学，这让原本上课从不发言的我，也开始回复问题。

每次上完课后，您都会随机抽取两名同学在下一节课时讲一个好玩儿的自然科学现象。谁知，其次次您就抽中了我，我意外极了，一回到家，就马上寻觅好玩儿的科学试验。

一上课，我就把我的道具搬上了讲台，您一眼就看出了我要做的试验，并且勉励我说：“‘漂流的鸡蛋’，这个试验不错。〞尽管听了您的勉励，但是我面对那么多同学，第一次上台的我还是免不了有些紧张。我先把事先准备好装了水的杯子拿了出来，然后把鸡蛋和盐放了进去。您看我不说话，便亲自帮我讲解试验。我原以为会浮起来的鸡蛋却悄悄地待在杯底，我有点慌了，怎么会这样呢?您看出了我的难堪，笑眯眯地对我说：“盐还没溶解。〞我这才发现我把最重要的一步忘了，赶快搅拌盐水，终究，‘沉睡’的鸡蛋‘醒了’。您带头鼓掌，还让同学以我做模范。

受到老师的勉励，我更加喜欢自然科学这个学科。面对自然科学的题目，我不再觉得枯燥，反而会觉得它们生动好玩儿。并且您让我有了勇气上课发言，让我有了上台的机遇，遇见你，真好。

向老师致敬的作文篇2

老师您是一位卓越的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出了一批又一批革命事业的接班人。您想蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁，不辞劳累，培育了小花。

我们的老师，你们为祖国培育新人，悄悄无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病，揣着医生的假条为我们上课。啊，为了我们能柱状成长，你们的头上添了缕缕银发，额头上爬满了辛勤的皱纹，眼角里往往不满不眠之夜所留下的血丝。

老师您记得吗?那每日气特别冷，您晚上为我们备课，由于时间长，您受凉了。其次天，您还是来为我们上课，我们大家都看到你头上有一层密密的汗珠，脸色苍白，没有血色，讲着讲着，还咳嗽了几声。下午，您便发烧了，但下午有您的课，您还是端着一杯白开水走进了教室。您可知道，但是我们又多么感动吗?连平日爱说话的同学也在悄悄地听您讲课。

老师，在每一个寂静的夜里，你都要翻动手中的作业，挥动手中的笔，艰难的耕作，精心呵护我们的.成果。您忠告我们，引导我们，您想蜡烛，燃烧自己的生命，为我们去干人生中的阴霾。您给我们的爱，沉甸甸的，难以用言语表达。我们年少轻狂的言语，幼稚的想法，曾深深的伤害过你，但您并没有把它放在心中，而是用自己广博的知识和乐观的生活态度，在潜移默化中逐渐改变着我们。在好多重复的话语中，我们忽视了太多您的关爱，您的指引，您的人生哲理。

老师，您永远是我们心中的模范!

向老师致敬的作文篇3

印象中的老师给人的感觉都是很严肃的，但是老师也有着我们不明了的一面哦!

第一次见到林老师，一身西装，一副眼镜，不苟言笑，一看就是一个典型教师形象。与他相处久了，我逐渐发现林老师上课幽默诙谐、见解独特、不拘一格。然而，就在今天的运动会上，我却看到了一个不一样的林老师。

瞧，林老师正在体育场眉飞色舞宣布我们的比赛成绩：“昨天我们跑操得了第一!〞“真的吗?〞“百年难得一遇啊!〞我们喜出望外。“但是……〞林老师又停顿了一下。还有什么但是?我们纷纷催促老师赶快说下去，连一旁的家长都伸长脖子，侧耳倾听。“只不过是倒数的!〞林老师深吸一口气，终于是把下面的话续了下去。啊!我们纷纷唉声叹气起来。林老师望着我们颓丧的样子倒哈哈大笑，活像一个恶作剧成功后拍手称快的顽童。

运动会开始了，而林老师依旧不忘消遣群众。只见他认真扫视我们一圈，信步向体态略饱满的檀弘毅走过去，伸出了他那双大手，微笑道：“今天有没带零食啊?给我一点好不好?〞仿佛一个三四岁的小朋友向家人伸手要糖。获得美食后，他又对我们撑伞遮阳指示江山，美名其曰要实现“有福同享，资源最大化〞。经过一番调整后，老师仍旧觉得不满意，于是就现出了他的庐山真面目：“算了，这伞干脆给我遮吧!〞说着，一把将伞抢走，只留下叫着“都是套路〞的我们……

啊，原来老师也能这么乐!我想，他应当是在用另一种方式告诉我们：不以成败论英雄，要乐观面对生活，你就会感受到生活并非想象中的那样枯燥乏味。

向老师致敬的作文篇4

我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻凝视着我们。

我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们十分负责的好老师，同学们既喜欢她又畏惧她。由于她对我们很严肃，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位同学，假如他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，由于宋老师对我们也是又气又爱。

我的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动好玩儿，课文读得娓娓动人，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。假如课文是一首诗的话，宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。

我的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题，突然发现宋老师已站在我桌旁多时。我逐渐的抬起头，与老师对视。她的眼睛望着我，貌似在说：“‘三个一’怎么又忘了?记得要保护好自己的眼睛啊!〞我看了宋老师的眼神，马上把腰板挺直，对着老师笑了笑。宋老师拍了拍我的后背，接着向后走去。此后，我每次做阅读题的时候，都觉得有一双眼睛在望着我。它们在提醒我：写字一定要保持正确的姿态。

我不知道，我们的语文老师是否像其他老师一样，为我们熬夜批改作业，我也不知道她是否和其他老师一样，没有时间关心自己的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为我们全心全意地付出过。

向老师致敬的作文篇5

我们班语文老师彭老师是一位十分有责任心的老师。她身材刚刚好，一副大大的眼睛架在鼻梁上，颇为气派。我们的英语老师十分美丽。我们的数学老师高高的身材，老师对我们十分严肃，但也很爱我们。这要从老师对我们的酸甜苦辣咸来分析。

“酸〞就是邓老师太疼我们了。在教室里，老师中会叫我们“仔仔女儿儿子——，〞之类的话。特别是当着大家的面说，那脸上火辣辣的，心里可酸啊!

说“甜〞那可真是愉快的事。彭老师特别大方，她布置的作文、作业、试卷等，只要你做得洁净、整齐，那就可以得到一面小红花。甚至与语文无关的一切活动，只要你认真、下了功夫，就可以得到奖励。这下可低廉了我们，这使我们暗中拉开了一场比写字、赛作业的活动，同时也使我们的试卷还是作业的质量提高了，我们也得到了奖励。彭老师真好，很有一套!

“苦〞也就是张老师对我们作业的要求严得让我们无法想象，只要你的作业有脏的的地方就得拿修正带涂掉，假如你今天的作业质量不高，那你就的重做一遍。但是这也对我们有好处，让我们奋勇向上，取得最优秀的成绩!

“辣〞那是我们自己惹得祸，当上体育课时我们在操场很吵时，黄老师就会不慌不忙突然从嘴里吐出一句：“来做俯卧撑100个!!!〞一顿麻辣大餐向我们送来的瞬间，操场上的空气霎时都凝固了。这能怪谁，还不怪自己!现在我知道了，不管邓老师对我们的酸，彭老师对我们的甜，张老师对我们的苦，还是黄老师对我们的辣，这都是对我们深深的爱。

向老师致敬的作文篇6

她，年纪很轻，艺术学院刚刚毕业;她，身材高挑，一头长发还带点棕褐色，灵活的眼睛清澈纯洁，嘴角总是含着微笑;她，讲起课来诙谐幽默，声音不疾不徐，轻柔委婉，拿笔的手指纤细灵活;她，衣着清丽而时尚，色调搭配很出彩;她总是说，她的心里住了个小姑娘。她是谁?她就是我的画画老师--安琪。

安琪老师不仅仅美丽幽默，教学有方，对学生更是和蔼可亲，关心备至。当我遇到难题时，她不厌其烦，一遍遍地给我讲解;当我上课思想开小差时，她的眼睛凝视着我，让我的心又回到课堂;当我坐姿不端正时，她总是用那温暖的手放在我的肩膀，亲切地对我点点头，仿佛在说：“腰板坐端正，别忘掉了!〞当我身体不安逸时，她对我细心呵护，无微不至。其中，让我印象最深的是那件事……

暑假的一天，我第一次走进画室，老师微笑地点点头，招呼我到位置上坐好。由于天气闷热，我又在大太阳下走了很久，而画室空间有限，我头昏眼花，一股胃酸气涌上喉头，哇的一下呕吐了。老师马上把我带到卫生间，轻轻拍打我的背。但是我还是忍不住又一次吐了起来，把老师的那条美丽的裙子也弄脏了。我愧疚万分，想对老师说声“对不起〞，但是，老师却示意我没关系，低头用清水给我清洗，用湿毛巾为我擦拭，还一边问我：“怎样不安逸也不说呀?是第一次来觉得有点陌生吧?〞我点点头，老师又之后安慰我：“女孩子，总是内向些，没关系的，到老师那里来，不用怕难为情!〞老师又把弄脏了的教室清洁洁净，还不忘给我开窗通风，并且一再叮嘱我：“不安逸必需要告诉老师哦!〞我真的好感动阿!

老师是钥匙，为我们开启知识的大门;老师是园丁，浇灌祖国花园的苗圃;老师是大树，为我们遮风挡雨……

我爱你!老师!

向老师致敬的作文篇7

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞——-这句由古至今的诗句就是称赞老师的宏伟!我很庆幸，从小到大遇到了许大量多宏伟的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入初中学校的大门时，我仍旧清楚地记得我们与她——-班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖〞了，阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我细心地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和蔼可亲的面庞，总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和和蔼。

记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经逐渐地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而惆怅、烦扰。课堂上，老师的匆然，再加上我的马虎，竟然使我陷入了窘境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。突然，几声轻柔的手机信息提醒音搅动了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考