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文档简介

教学内容生活中的比教学目标在具体情境中理解比的意义，会读写比，知道各部分名称，会求比值。教学重点理解比的意义，正确读写比，求比值的方法。教学难点理解比的意义及比与除法分数之间的联系。教具准备课件教学过程：个性修改一、创设情境，导入新课观察69页的图片，哪张图片与图A比较像？二、探索交流，解决问题。1、比照片：仔细观察阅读教材69页图文，完成以下表格。长方形长宽长是宽的几倍宽是长的几分之几ABCDE2、比谁快：仔细观察并阅读教材69页上部分图文先完成教材中的表格，然后完成以下内容：①比谁快实际就是比谁的＿＿＿快。②怎样求速度＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、比谁更便宜：仔细观察并阅读教材69页下部分图文，先完成教材中表格然后完成以下内容：①比谁更便宜实际就是比谁的＿＿＿＿＿便宜。②怎样求单价＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、认一认（我能行！）认真阅读教材69页“认一认“。用笔圈出什么是比。以一个例子来说明如何读写比，谁是比的前项，后项，什么是比值？如何求比值？写下来吧！先在小组内交流：比与分数、除法之间的联系。可以举例子来说明。把你的想法写下来吧！三、巩固应用，内化提高。写出课本70页“试一试”第一个绿点。2、填空：＝（）÷（）=（）：（）四、回顾整理，反思提升。今天这节课你有什么收获？五、作业布置。1．

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