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文档简介

方程的意义宽城一小刘春兰人教版五年级上册X元X元X元2.4元课堂小研究1.请你将这些式子分分类。2.方程有什么特点?方程和等式有什么关系?找一找:下面哪些是等式?①35+65=100③6(Y+2)=42⑤3x+3y=48⑦0.49÷a=7哪些是方程?②x-14>72⑥Y+24⑧9-3.6=5.4④5x

+32=47X73166用方程表示下面的数量关系X+73=1662x=50方程:请你用方程表示下面的数量关系。x+28=4o方程:y+5=152方程:7s=2.8方程:a÷25=3早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代,大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百多年前,法国的数学家笛卡尔第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。笛卡尔

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