儿科工作体会心得7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——儿科工作体会心得7篇在写心得体会的过程中，我们可以得到很好的自我提升，大家在写心得体会的过程中也是能将自己想法铭刻于心的，以下是我精心为您推荐的儿科工作体会心得推荐7篇，供大家参考。

儿科工作体会心得篇1

随着时光的推移，我逐渐地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地成了人们眼中的“白衣天使〞，做了一名护士，而且还成了儿科护士。刚刚走进病房时，同事们繁忙的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累，也尝尽了酸、甜、苦辣……

由于工作对象是不懂事的孩子，在工作中我们更多是与患儿的家长直接对话，我们需要有一颗良善的心，能够体会到患儿家长的心情。记得，我刚到儿科时，不怎么会和家长沟通，不能体会孩子生病是令父母焦虑、痛心之事，被家属责骂时常感到特别委屈。有效的沟通真的十分重要，不管你是干哪一行，你都避免不了要与别人接触，要与别人沟通。从一件件小事中，我总结了经验，学会沟通的技巧，也经常下病房与家属和患儿沟通，了解他们的需求，运用所学知识帮助他们，还取得了家属的信任和患儿的爱好。每次当我熟悉地直呼宝宝的小名(即家长对宝宝的爱称)，或我们给他(她)起个爱称，轻轻抚摸着宝宝的小脑袋或小脸蛋时，此时的我，更象是他们的亲人，家属那亲切的回应总是深深地刻在我的脑海里。

儿科确实不是那么好工作的，面对只会哭闹而不会表达和协同的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必需有处理应急的能力和较高的职业素质，记得那天下午急诊来了一个发热抽搐的患儿，家属特别紧张，还没等我把患儿安置好，就听到家属呼喊医生救命的声音，我跟同事就急急忙忙跑到病房，那是一个急啊，患儿突然发绀，四肢强直，意识发生了变化，我们赶快给予吸氧，吸痰，心电监护，还用了压舌板等。特别是血管又细又瘪，极不好找，我冷静、冷静、细心地寻觅着适合操作的血管。还好一针见血，建立了静脉通道，为抢救孩子的生命赢得了宝贵的时间，按医嘱镇静等治疗，整个过程有条不乱，患儿病症也得到缓解，家属那份感谢、信任、确定不言而衷。虽然那天我一直忙到很晚才下班，但挽救了一条弱小的生命，让我体会了生命的宝贵，自己职业的价值。

三分治疗，七分护理〞。曾经有人说过，“开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士〞。是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照料呢?但是护士的这份工作太普通了，普通的大量人都忘掉了这个职业，护士的工作太琐碎了，琐碎的自己好像什么也没做。护士的工作太辛苦啦，辛苦的大量人都不乐意从事这个职业。可是正是我们这些普通人，悄悄地奉献自己一份关爱，一份汗水，一份真情，换来的却是千家万户的幸福和安康。

儿科工作体会心得篇2

常言说的好“宁打十个大人针，不愿打一个小孩针〞，是啊，就此言就可以感受到儿科护士工作的难度，记得当时我从学校毕业分派到医院工作，心里挺愉快的。但从医院分派至儿科工作时，当时就傻了，由于在我心里一直有一个梦想，觉得外科内科才是我最正确的“战场“，才是我人生的“舞台〞，从未想到要当一名“孩子王〞，但医院领导积极找我谈话，告诉我大量道理，我才很不情愿地下到了儿科上班，当时心想等时间一到就轮科，谁知，在儿科一干就是十年，哪怕现在我走上了护理管理的岗位，但回头想想这十年的光阴没有白费，在这十年里，我为儿科护理奉献了我的青春和热血，并深深爱上了“它〞，尝遍了做为一名护士的酸甜苦辣，现在回想起来也总结了一些成为一名优秀儿科护士的应具备的素质。

儿科素称“哑科〞，护士面对的不仅是无法表达或不能完全表达自己病情和需要的患儿，而且要面对焦虑烦躁，对孩子倍加疼爱的父母等，因此，儿科经常是医院满意度较低，医疗纠纷的多发部位，护理工作难度较大，大家都知道，随着我国计生工作的深入，一个家庭只有一个孩子的国策深入人心，而孩子的身心健康又关系到全民的素质与祖国的前途，而维系这些孩子健康的纽带就是我们这些平凡的儿科护士，她们肩负着重大的使命，而患儿又是全家的“小皇帝〞“小公主〞，我们也只有具备过硬的素质，才能更好地为大家服务。

归纳了几点与大家共勉：

一：护士应具备的素质：1.道德素质要求。2.心里素质要求。3.业务素质要求。4.重视首因效应。5.把握沟通技巧。6.具有敏锐的观测力。7.保持稳定高兴的情绪。

二：对病情要充分了解，对疾病要有“预知能力〞“预后能力〞。

三：擅长与患儿家属及患儿沟通的能力，特别是要想方法与患儿沟通，如：给患儿治疗前，事先准备小红花，奶糖等小物品等，患儿如协同治疗，就给于奖励，以此可以提高治疗效果，提高病人满意度，提高病人对医护的满意度。及时有效的沟通效果不错，如：静脉穿刺不成功时，及时表示歉意，与取得支持和理解。

四：具有超强的“心理素质〞，和过硬的“业务素质〞。

五：积极加强业务学习，努力提高自身素质和修养。

六：提高法律意识，随着医学社会的高速发展，现代人越来越重视自我保护，我们在护理工作中每时每刻都直接或间接接触法律。为了避免医疗纠纷，我们首先要懂法知法，才能运用法律意识自我保护。严格遵守操作规程，慎单独律，时刻不忘护理工作的严肃性。避免过错事故的发生，与高度责任心从事护理工作。

七：努力创造良好的工作气氛，努力调整自己的心态，不断完善自己，才能在患儿家长和周边的人心中树立良好的形象，提高工作质量和自信心。总之，良好的素质修养，业务能力和过硬的心理素质是从事儿科护理的基本条件。儿科工作具有特别性，所以我们更应具备超常的爱心，耐心，细心，信心，责任心，才能成为一名优秀的儿科护士。

儿科工作体会心得篇3

来到儿科已经一个多月了，每天都和小孩子大交道，感觉真的不一样。

以前我是很喜欢小孩子的，实习的时候，我就对一些同学说过，我希望以后能定在儿科，后来，工作了，看到了m那么的繁忙，原本美丽有精神的脸，在儿科后变的很憔悴，我开始觉得自己实习的想法是错的，我希望不要定在儿科；再后来，我自己轮到儿科去了，由于打针的技术有点欠缺，所以心理的压力很大，而且看到某些护士姐的表情和态度有点冷冷的，我有点畏惧，白天班也好，夜班也好，一天到小孩子哭，一看到急诊科或者妇产科的电话，我就心惊胆跳，一个头变成两个大了；现在，由于在儿科时间长了，了解那些护士姐们的性格，并且和医生们相处的很好，让我有从新喜欢儿科。

其实在儿科也挺好的，假如以后，有一个和我关系很好的同事能和我一起定在儿科，而且儿科也能现在这样，忙的时候也有奖金领，就算只有三五百元领，我也乐意在儿科。

其实儿科也有儿科的好，起码在儿科很有人性，真的；医生给小孩给的药，还是从小孩的自身着手，给小孩用的东西都是从其家庭经济着想，甚至有些可做可不做的检查，我们的医生都是很人性不做；在儿科很有人性，护士姐间会很愿意的帮助其他人，工作忙不过来，或者要接诊新来的病号，真的，她们会很好的帮助主班，治疗班，甚至是中午班，连打针也是很积极的帮忙；在儿科很有人性，医生护士间相处的很好，护士有错，医生绝对不会在病号面前指责，甚至有并刁蛮的病号欺负护士，医生也会斥责病号不应当这样……

——实习也好，轮科也好，转了那么多个科室，真的觉得还是儿科有人性……

以前上来博客，我都尽量避开自己的职业，可是现在，我很坦然的把自己的职业暴露出来，其实我和骄傲，真的；可能在这个社会形态中，我们很难找到以前那种职业道德很强的人，譬如什么南丁格尔的精神，可是我们会尽力做好自己的本职工作，不感说要为了人类的健康努力奋斗终身，可是会为了病号的病情康复而努力护理，不是吗？

可能，我们的报酬和我们的付出不能成比列；可能，我们工作中会出现好多好多的不如意；可能，我们在病号的心中，永远比不过治好他们病的医生；可能，有好多好多的可能，可是，我相信，就算怨言再多，烦扰再多的护士，只要他在岗的一天，他就会为自己的工作感到高傲，也会尽自己的最大可能来帮助病号恢复健康。

是的，我很愉快我轮了儿科，从新领会工作同事间相处的意义；是的，我很愉快，我选择了护理这一行业！

我为自己感到骄傲，真的，我承认自己的报酬不如我那些同学高，我也承认，我这辈子想飞的心，不得不停下来，可是，我很满足了，很满足这份属于我，而别人无论如何也感受不到的感动与漂亮，不是吗？

儿科工作体会心得篇4

随着优质服务的顺利开展，儿童保健科全体护理人员从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士们的天职和本份，怀有感恩之心，用一种报恩的心态去对待每一位病人。把制度承诺从墙上“请〞下来，让优质服务从文件中“走〞出来，变被动服务为主动服务，深入到病房中，了解患儿的心理，了解患儿的需求。

入院时多一句介绍，操作时多一句解释，观测病情时多一点细心，生活护理时多一点耐心，为安全多一句提醒，出院时多一句祈福。就是这样微不足道的丝丝关爱中，护理人员得到了份份真情。

真诚的微笑，更加得到了患者的倾心。通往护患彼此的心灵之桥逐渐的在无形中被搭起，往往会听到“感谢你；假如没有你们，我真不知道该怎办？；你们可真是比我的亲闺女还要好！〞这些都源于责任制整体护理的模式，源于这“全面、全程、优质的护理服务〞的开展！

我院开展优质护理做到了营造温馨的住院环境。针对儿科的特点及儿童心理和行为设置独特的病区环境，如病区走廊摆放玩具，病房墙壁用温暖的粉红色并装饰可爱的卡通画，病室电视播放动画片，护士服改用粉红色等，使病区环境感到温馨和恬静，洋溢着天真浪漫的童趣；窗帘和被褥以温馨的花色面料，消除了

患儿的畏惧心理，让患儿在医院能感受与在家里同样的温暖；便利快捷的传呼设置，随时可以得到护士的帮助，设立“文化墙〞，墙上张贴了爱心语、温馨提醒、祈福等，拉近与患儿家属的距离。加强职业素质，规范护理服务。儿科护士扮演着多种角色，如母亲、姐姐、老师、朋友等，护士与患儿接触最多，护士的一言一行，一举一动都会给患儿及家属以深刻的印象。为了满足患者的需求，提供优质的服务，医院对护士的仪表仪容、语言举止等有明确规定，并对护士进行了语言艺术、沟通技巧、形体、打扮、礼仪等方面的培训，要求护理人员在实行微笑服务的同时，做到来有迎声，去有送声，治疗护理有请声，巡查病房有问候声，合作有致谢声，工作不周有道歉声。主动关心患儿多抚触、搂抱、夸奖，擅长用玩具逗其开心，对于年长儿可以讲故事、玩游戏、询问生活和学习需求，调理医患关系及患儿的精神和心理状态，尽快消除陌生感和畏惧感。

创新工作模式，优化服务流程。责任包干制+床边工作制+床边记录制。在儿童保健科，责任护士负责完成患儿的基础护理等工作，我科30张床位，把护士分成二组，每位护士固定管床，护士每天上班所管病人数不超过xx人。处理医嘱主班由低年资护士担任，让高年资护士进病房工作，管病人。

根据儿童特点，开展温馨母爱服务流程。①温馨的礼仪：接待每位患儿入院要微笑，有顺耳的问候，拉拉患儿的小手、抚摸、抱抱等。②温馨的知识服务：做好入院介绍，全面评估，详

细的健康教育，完善的护理记录和耐心指导。③人本服务：关心患儿到位、了解病情到位、护理措施到位、基础护理到位。④完善的出院指导。口头与书面进行出院健康指导。使患儿从入院到出院可以享受到全程的无缝隙服务。

加强业务学习，保证护理技术过硬营造学术气氛，提高理论水平。通过多种形式如选派进修、请专家开展学术讲座、加入继续医学教育学习、组织观看视频讲座等方法，营造浓重的学术气氛，不断吸纳新知识新信息，不断提高综合素质。

营造学术气氛，提高理论水平。通过多种形式如选派进修、请专家开展学术讲座、加入继续医学教育学习、组织观看视频讲座等方法，营造浓重的学术气氛，不断吸纳新知识新信息，不断提高综合素质。

加强人性化健康教育。健康教育本身就是以人为本护理模式的重要组成部分，儿科护理中的健康教育需要重视细节，考究方式。激发了护理人员的工作积极性和主动性,促使护士以最好的工作态度和最正确的技术水平投入工作，护士的自身价值得到了充分表达，加强了职业荣誉感。

儿科工作体会心得篇5

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血〞在儿科更显突出，尤为重要，由于患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧〞的道理也在这里得以表达。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是简单一次成功的，而能做到“一针见血〞在儿科干护理工作也简单多了，轻松多了。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，渐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不假，但是也会带来好多开心，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，碰见大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想方法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们协同治疗。

面对的是小儿的时候，无论从穿刺、注射到各种用药，都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心肝宝物，所以在每一个治疗上，我们都会跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!

儿科工作体会心得篇6

时间过的真快啊！转瞬我即将终止儿科的实习，心里有好多的不舍。记得初来儿科的时候，护士长热心的接待了我们，带领我们熟悉环境，介绍儿科疾病的预防。

儿科是我第一个科室，患儿因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出，发热所引起的肺炎对比多见，所以要定时给患儿量体温，告知家长多给她喝水，拍背。

第一次跟带教老师老师进病房给孩子们输液，由于是第一次看着可爱的孩子们有点紧张，我就对孩子们微笑着说不要怕，不疼不疼，可是孩子哭着喊着说我要回家，打针就有点困难了，这时候必需叫家长帮忙抓住小孩的手，这样更好的扎针，也避免弄疼小孩。所以我就对孩子说不要哭，要乖，等会就好了。

记得有个56床的小女孩是她奶奶带着她，带教老师叫我给她输液，我对着小女孩微笑，心里头有点紧张好像被小女孩看出了，她问奶奶，奶奶这位姐姐是新来的吗？我不怕疼的，我给小女孩输液的过程中她没有哭特别的大胆，我夸她特别乖。从那以后小女孩看见我都会说姐姐你来了啊，冲着我笑。

那种笑很温暖，给了我种力量，让我充满信心，在以后的操作中要更加努力的去学，二周以后我已经适应了医嘱的工作，带教老师亦将大量相关知识传授给我，冲管，雾化吸入，换药水，拔针，学会了有效的与病人沟通，在这里，我要深深的感谢带教老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师。

看到孩子们一每日的康复，身体一每日的在成长。心里很是愉快，给我传递了孩子们的开心。我相信当我们付出了收获是喜悦的，我们都应当感谢在校老师浇灌了我们这些重要的医学知识，看见患儿的笑容是自己最大的收获!

儿科工作体会心得篇7

确实如学姐所说，