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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于自由扩散和协助扩散的叙述,正确的是()①都不消耗能量②都不需要载体蛋白③自由扩散只能顺浓度梯度,而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度④都是被动运输⑤葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输A.①②④ B.①③④ C.①④⑤ D.①②⑤2.骨骼肌细胞中合成mRNA及多肽链的场所分别是A.细胞质与细胞核 B.细胞核与线粒体C.内质网与核糖体 D.细胞核与核糖体3.下列结构中,不能合成ATP的是A.线粒体基质 B.叶绿体基粒 C.线粒体内膜 D.叶绿体内膜4.下列关于生物多样性的说法错误的是A.生物多样性的保护包括就地保护和易地保护,对麋鹿的保护属于后者B.保护生物的多样性,关键要协调好人与生态环境的关系C.生物多样性是不同种生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果D.禁止任何形式的开发和利用自然资源是保护生物多样性的重要手段5.下列关于水的叙述,不正确的是A.在最基本生命,H20有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H20中的氢来自氨基和羧基C.自由水是细胞内的良好溶剂,结合水是细胞结构的重要组成成分D.细胞内有机大分子的水解能释放能量供生命活动利用6.下列关于生态工程的叙述,错误的是A.“1+1>2”体现了生态工程的系统整体性原理B.巢湖大面积水华,违反了协调与平衡原理C.生态农业的建立,实现了物质和能量的多级利用D.为促进矿区生态环境的恢复,可采用人工制造表土,种植农作物的措施7.99.7%的宫颈癌都是由HPV病毒感染所引起。宫颈癌疫苗专用于预防HPV病毒,人体接种宫颈癌疫苗将获得相应免疫力。下列有关叙述正确的是A.HPV病毒入侵后,浆细胞会增殖分化并产生特异性抗体B.HPV病毒再次入侵时,记忆T细胞会迅速增殖分化成效应T细胞C.注射HPV病毒疫苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化D.HPV病毒对人体来说是一种抗原,会被效应T细胞裂解8.(10分)流感病毒侵入人体内后不会发生的是()A.病毒在内环境中增殖 B.效应T细胞与靶细胞接触C.浆细胞产生抗体 D.产生相应的记忆细胞二、非选择题9.(10分)下图分别为生物体内生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。(1)第二个甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于动物细胞中的储能物质的是_________________。(2)乙图所示化合物的基本组成单位是图中字母_______所示的结构,各基本单位之间是通过____________连接起来的。(3)丙图所示多肽由_____种氨基酸形成,该化合物中有_____个羧基。多肽是由多个氨基酸经________过程形成的,此过程中形成的化学键是_______(填化学键结构式)。(4)若第一个甲图中(其中数字为氨基酸序号),该蛋白质分子中若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的相对分子质量为________。10.(14分)图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是_____;对酶进行加工和包装的场所是_____.(2)将酶运输到加工场所的细胞器是_____.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是_____.11.(14分)极端耐热淀粉酶在工业上具有广泛的应用,科研人员通过培养得到极端耐热淀粉酶高产菌株,经提取后获得淀粉酶液,以淀粉为底物设置系列实验来研究该酶特性,回答下列问题:(1)极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化麦芽糖水解,这说明酶有________性;将该酶在质量分数为15%的NaOH溶液中处理一段时间后,再进行分解淀粉的实验,在其他条件适宜的情况下,实验结果与不加此酶效果相同,原因是15%的NaOH溶液使酶_____遭到破坏而失活。(2)下表是一定浓度的Cl-(10-4mol/L)对酶活性(单位时间内底物的减少量表示)的影响,已知该酶的适宜温度值范围为70℃~130℃,实验结果如下表:温度组别70℃80℃90℃100℃110℃120℃130℃对照组18.219.320.121.920.319.018.3实验组22.323.424.125.824.023.122.0①该实验的自变量是_______,从表格数据分析,Cl-所起的作用是_______。②若要进一步探究酶的最适温度,需在_________之间设立较小的温度梯度再进行分组实验。12.机场飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息。下图是某机场生态系统食物网的主要部分。请回答问题:(1)此食物网中,小型猛禽分别处于第___________营养级,它与蛇的关系是_________;小鸟属于__________级消费者,它和蝙蝠的关系是__________。(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于__________反射。(3)工作人员根据生态系统中_______信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟。(4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少。以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化属于___________演替。(5)为了解机场内蜗牛密度,合理的调查方法是_______________。(6)若该图表示生态系统组成成分,则缺少的生物成分是_______________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对物质跨膜运输的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】自由扩散和协助扩散都不消耗能量,因此都是被动运输,①④正确;自由扩散不需要载体蛋白,协助扩散需要载体蛋白,②错误;自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输,③错误;葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输,例如红细胞吸收葡萄糖,⑤正确。综上分析,A、B、D均错误,C正确。【答案点睛】解答此题,要明确自由扩散、协助扩散的区别和联系,主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。在此基础上将题意中的有效信息与所学知识有效地联系起来,进而分析判断各选项。2、D【答案解析】
在动物细胞中,mRNA是转录的产物,转录的主要场所是细胞核,其次还有线粒体;翻译的场所是核糖体,翻译的产物是多肽链。【题目详解】在骨骼肌细胞中,mRNA主要是在细胞核中、以DNA的一条链为模板通过转录过程合成的,多肽链是在核糖体中通过翻译过程合成的,A、B、C均错误,D正确。3、D【答案解析】
有氧呼吸可划分为3个阶段:第一阶段:糖酵解。糖酵解在细胞溶胶中进行,在糖酵解的过程中葡萄糖分子被分解成丙酮酸,释放氢和少量能量,形成少量ATP。第二阶段:柠檬酸循环。柠檬酸循环在线粒体基质中进行,丙酮酸被分解形成二氧化碳分子,释放氢和少量能量,形成少量ATP。第三阶段:电子传递链。电子传递链在线粒体内膜中进行,特殊的分子所携带的氢和电子分别经过复杂的步骤传递给氧,最后形成水,释放出大量能量,形成大量的ATP。【题目详解】A、线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所,可以将丙酮酸分解为二氧化碳,同时产生少量的ATP,A错误;B、叶绿体基粒的类囊体膜是光反应的场所,光反应可以产生ATP,B错误;C、线粒体内膜是需氧呼吸第三阶段的场所,特殊的分子携带前两个阶段产生的氢和电子分别经过复杂的步骤传递给氧,最后形成水,同时生成大量的ATP,C错误;D、叶绿体内膜上没有ATP合成酶,不能合成ATP,D正确。故选D。【答案点睛】解答本题的关键是识记需氧呼吸三个阶段的物质和能量变化及发生场所。4、D【答案解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对生物多样性的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】生物多样性的保护包括就地保护和易地保护等,麋鹿属于濒危物种,易地保护可为行将灭绝的物种提供最后的生存机会,因此对麋鹿的保护属于后者,A正确;保护生物的多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系,如合理利用自然资源、防治环境污染等,B正确;共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化导致生物多样性的形成,C正确;合理利用自然资源是保护生物多样性的重要手段,而不是禁止任何形式的开发和利用,D错误。【答案点睛】识记和理解生物多样性的形成原因、保护生物多样性的措施、保护与利用的关系是解答此题的关键。5、D【答案解析】
考查水的存在形式和生理功能、水有关的的化学反应,考查记忆和理解能力。【题目详解】细胞和生物体中H20有自由水和结合水两种存在形式,A正确。脱水缩合产生的H20中的氢分别来自氨基和羧基,B正确。自由水是细胞内的良好溶剂,结合水是细胞结构的重要组成成分,C正确。细胞内有机大分子的水解不能释放能量,氧化分解才释放能量供生命活动利用,D错误。【答案点睛】易混点:有机物的水解不同于氧化分解,水解不产生ATP,氧化分解释放能量产生ATP。6、D【答案解析】
生态工程的基本原理:
(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;
(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;
(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;
(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;
(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;
(6)系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【题目详解】A、“1+1>2”体现了生态工程的系统整体性原理,故A正确;
B、巢湖大面积水华,违反了协调与平衡原理,故B正确;
C、生态农业是运用生态学的原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系,遵循生态系统中能量多级利用和物质循环再生这一条基本原理,合理设计食物链,使生态系统中的能量和物质被分层次多级利用,使废物资源化,提高能量转化效率,减少环境污染,故C正确;
D、为促进矿区生态环境的恢复,可采用人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等,关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建,故D错误。本题需选择错误的,故答案为D。【答案点睛】易混点:整体性原理和系统整体性原理。整体性原理强调自然、经济、社会三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡;系统整体性原理强调整体大于部分之和,指系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”;在学习过程中应注意区分。7、B【答案解析】
抗体是由浆细胞合成并分泌的,具有免疫作用的蛋白质。【题目详解】A、浆细胞不能增殖分化,A错误;B、当HPV病毒再次入侵人体时,记忆T细胞会迅速增殖分化成效应T细胞,使得二次免疫反应快而强,B正确;C、宫颈癌疫苗相当于抗原,注射疫苗的作用是刺激体内产生记忆细胞和抗体,C错误;D、效应T细胞能与靶细胞(被HPV病毒入侵的宿主细胞)密切接触,使靶细胞裂解死亡,D错误。故选B。8、A【答案解析】
特异性免疫过程:【题目详解】A.病毒没有细胞结构,不能在细胞外增殖,只能寄生在活细胞内,而内环境是细胞生存的液体环境,A符合题意;
B.流感病毒侵入人体后会发生细胞免疫,在细胞免疫过程中,效应T细胞可与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡,B不符合题意;
C.流感病毒侵入人体后可发生体液免疫,体液免疫主要靠浆细胞分泌的抗体与病毒特异性结合,C不符合题意;
D.当流感病毒侵入人体后,可刺激T细胞迅速增殖分化,产生针对该病毒的记忆T细胞,也可刺激B细胞增殖分化形成记忆B细胞和浆细胞,D不符合题意。故选A。二、非选择题9、糖原b磷酸二酯键32脱水缩合-CO-NH-5642【答案解析】
本题考查细胞的分子组成,考查对糖类、核酸、蛋白质结构的理解,解答此题,可根据肽链中肽键数目判断氨基酸数目,根据R基种类判断氨基酸种类,根据脱水缩合过程和二硫键形成过程计算多肽的相对分子质量。【题目详解】(1)第二个甲图中淀粉、纤维素属于植物中的多糖,糖原属于动物细胞中的储能物质。(2)乙图所示化合物为核酸,其基本组成单位为图中b所示的核苷酸,核苷酸之间通过磷酸二酯键连接。(3)丙图中含有三个肽键,共4个氨基酸,其中第二个氨基酸和第四个氨基酸的R基相同,代表同一种氨基酸,所以共含有3种氨基酸,第一个氨基酸的R基中含有羧基,该化合物中共有2个羧基。多肽是由多个氨基酸经脱水缩合过程形成的,一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合,失去一分子水,同时形成一个肽键-CO-NH-。(4)据图可知,第一个甲图中含有两条多肽链,共含有两条肽链,51个氨基酸,脱水缩合过程中共失去51—2=49个水分子,同时形成两个二硫键,形成一个二硫键脱去两个氢原子,若氨基酸的平均相对分子质量为128,则该蛋白质的相对分子质量为51×128—18×49—2×2=5642。【答案点睛】蛋白质相对分子质量的计算:假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽:形成肽链数形成肽键数脱去水分子数蛋白质相对分子质量1n-1n-1na-18(n-1)mn-mn-mna-18(n-m)特别提醒①计算多肽的相对分子质量时,除了考虑水分的减少外,还要考虑其他化学变化过程,如肽链上出现一个二硫键(—S—S—)时,要再减去2(即两个氢原子),若无特殊说明,不考虑二硫键。②若为环状多肽,则可将相对分子质量计算公式na-18(n-m)中的肽链数(m)视为零,再进行相关计算。10、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【答案解析】试题分析:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是核糖体;对酶进行加工和包装的场所是高尔基体.(2)内质网有运输作用,将酶运输到加工场所的细胞器是内质网.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体.11、专一性空间结构温度和Cl-提高了该酶的活性90-110℃【答案解析】
本题是关于酶的问题,大多数酶是蛋白质,在条件适宜的情况下,酶在细胞内外,生物体内外都可以发挥作用,酶具有专一性、高效性、酶促反应需要温和条件的性质,高温、酸碱、以及一些重金属等都会破坏酶的空间结构而使酶失活。【题目详解】(1)题目中极端耐热淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化麦芽糖水解,这说明酶有专一性的性质;如果将该酶在质量分数为15%的NaOH溶液中处理一段时间后,再进行分解淀粉的实验,在其他条件适宜的情况下,实验结果与不加此酶效果相同,原因是NaOH溶液使酶空间结构遭到破坏而失活。(2)表格中的实验探究的是Cl-对酶活性的影响,因此Cl-是自变量,实验中温度是不断变化的,因此温度也是自变量,因此自变量是温度和Cl-,由表中数据可知实验组都比对照组酶的活性高,因此Cl-在实验组的作用是提高了该酶的活性;表格中数据可知,100℃时酶的活性最强,因此在如果想进一步探究酶的最适温度,在90-110℃的范围内设立较小的温度
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