2023年江西省抚州市临川第一中学生物高二下期末联考模拟试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列是关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验操作的叙述，其中错误的是A．利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度B．若要判断选择培养基是否起到了选择作用，需设置未接种的牛肉膏蛋白胨培养基作对照C．将实验组和对照组平板倒置，25℃恒温培养24-48小时D．选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数2．有关生物体内蛋白质的叙述正确的是A．不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B．蛋白质中原子数目与肽键数目相等C．在个氨基酸参与合成的条肽链中,至少含有（m+n）个氧原子D．氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中3．下图为植物组织培养技术的流程图，相关说法错误的是()A．植物组织培养过程需细胞分裂素和生长素共同调节B．②试管中细胞全能性最高C．①→②、②→③分别是脱分化和再分化过程D．①→④过程培养基成分保持不变4．一个双链均被32P标记的噬菌体DNA上有x个碱基对，其中腺嘌呤有m个。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出128个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A．该过程至少需要64（x-m）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供原料、模板和酶等C．只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63：1D．该DNA分子含有3（x-2m/2）+2m个氢键5．下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是A．DNA与RNA的化学组成相似，都能携带遗传信息B．淀粉、糖原和纤维素都是生物大分子，其单体都是葡萄糖C．蛋白质的空间结构被破坏后，其特定功能发生改变D．胆固醇和磷脂属于脂肪，都是细胞膜的组成成分6．与胃蛋白酶的形成有关的细胞器有①线粒体②细胞质基质③核糖体④叶绿体⑤内质网⑥高尔基体⑦中心体A．④②① B．①③⑤⑥ C．④① D．③⑤⑥②⑦二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，请根据此图回答相关问题：（1）该图说明植物生长素的生理作用具有_____性。生长素的化学本质是________。（2）对生长素浓度最敏感的部位是_______。当生长素浓度为D时，对根的生长有_______（促进、抑制）作用。（3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为______运输。（4）下列化学物质中，不存在于自然界中，只属于人工合成的植物生长调节剂的是（________）A．赤霉素B．乙烯C．细胞分裂素D．α-萘乙酸8．（10分）请根据胡萝卜素的提取过程及其性质，回答下列问题：（1）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________。不采用蒸馏法的原因是________。（2）以下为提取胡萝卜素的操作流程：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素，其中B过程叫________。（3）如图甲为提取胡萝卜素的装置示意图，请指出其中的一处错误并改正：________________。（4）图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是________法。在图乙的胡萝卜素层析结果示意图中，A、B、C、D四点中，属于提取样品的样点是________。9．（10分）下图中A～E表示5种细胞器，①～④表示从细胞中提取出来的4种有机物(其中①、④只表示某有机物的局部)，甲～丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题。（1）③是ATP的分子结构，能够合成③物质的细胞器有_______。（填字母）（2）具有物质①的细胞器是_______________。（填字母）（3）从图可知，物质③与④的化学元素组成的区别是________________。（4）丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙过程中产生的[H]作用是________。（5）与乙反应有关的细胞器是_____（填字母），在该细胞器中进行乙反应的作用是_____。10．（10分）图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程，请据图回答有关问题：（1）在胰腺细胞内部，酶的合成场所是_____；对酶进行加工和包装的场所是_____．（2）将酶运输到加工场所的细胞器是_____．（3）除分泌小泡外，参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____．（4）酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是_____．11．（15分）Na＋在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题：（1）Na＋和Cl－对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态__________（填“会”或“不会”）改变。（2）Na＋可与__________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是__________。（3）神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na＋__________引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时，整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的__________。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】

土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验中，需要使用以尿素为唯一氮源的选择培养基，计数的关键是经梯度稀释后的稀释倍数要合适，计数时通常选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数。【题目详解】A.利用稀释涂布平板法准确估计菌落数目的关键是恰当的稀释度，稀释倍数太低，菌落太多会长在一起，稀释倍数太高，平板上菌落数目过少，A正确；B.若要判断选择培养基是否起到了选择作用，则应设置接种了的选择培养基做实验组，设置接种了的牛肉膏蛋白胨培养基作为对照组，B正确；C.将实验组和对照组平板倒置，30～37℃恒温培养24-48小时，C错误；D.计数时通常选择菌落数在30-300之间的实验组平板进行计数，D正确。2、C【答案解析】

1、蛋白质的基本单位是氨基酸，约有20种，其结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上。2、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水。3、脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18。【题目详解】组成蛋白质的氨基酸约有20种，这20种氨基酸的区别在于R基不同，不是由DNA造成的，A错误；参与组成蛋白质中的部分氨基酸的R基中可能也有N原子，所以蛋白质中N原子数目可能大于肽键数目相等，B错误；m个氨基酸中至少含有2m个氧原子，参与合成的n条肽链过程中，要脱去m-n个水分子，所以m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有2m-（m-n）=m+n个氧原子，C正确；氨基酸之间的脱水缩合作用只发生在核糖体，与内质网和高尔基体无关，D错误。【答案点睛】本题考查氨基酸的结构通式、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用其中的延伸规律答题。3、D【答案解析】

植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。分析图示，图示表示植物组织培养过程，其中①→②为脱分化的过程，②→③为再分化过程，③→④为幼苗进一步发育的过程。【题目详解】A.植物组织培养过程需细胞分裂素和生长素共同调节，细胞分裂素和生长素的比例不同，愈伤组织分化的方向也不同，A正确；B.①中为高度分化的组织细胞，②试管中细胞为脱分化形成的愈伤组织细胞，具有较高的全能性，③为愈伤组织再分化后形成的幼体，所以②试管中细胞全能性最高，B正确；C.由上述分析可知，①→②、②→③分别是脱分化和再分化过程，C正确；D.①→②为脱分化的过程，②→③为再分化过程，脱分化和再分化过程中所用的培养基不同，D错误。故选D。4、C【答案解析】

DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制。根据题意分析可知：噬菌体DNA上有x个碱基对，腺嘌呤（A）有m个，所以T=A=m个，G=C=（2x-2m）/2=x-m个。【题目详解】根据题意分析，用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出128个子代噬菌体，相当于新合成了127个DNA分子，因此该过程至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数=127×（x-m）=127（x-m），A错误；噬菌体增殖需要的模板是由其自身提供的，B错误；由于半保留复制，所以在释放出的128个子代噬菌体中，只含31P与含32P的子代噬菌体的比例为63：1，C正确；该DNA分子含有的氢键数=2m+3（x-m）=3x-m，D错误。【答案点睛】解答本题的关键是了解DNA的结构和碱基互补配对原则以及DNA复制的过程中的相关计算，能够根据题干信息计算DNA分子中各种碱基的数量，进而计算出复制需要的某种脱氧核苷酸数。5、D【答案解析】

本题考查细胞中的糖类、脂质、核酸和蛋白质四种化合物的结构及功能特点。【题目详解】A、DNA和RNA都属于核酸，都能携带遗传信息，DNA是由一分子磷酸、一分子含氮碱基（A、T、C、G）和一分子脱氧核糖组成，RNA是由一分子磷酸、一分子含氮碱基（A、U、C、G）和一分子核糖组成，两者化学组成相似，A正确；

B、淀粉、糖原和纤维素都是多糖，属于生物大分子，其单体都是葡萄糖，葡萄糖长链的空间结构不同，形成不同大分子，B正确；

C、蛋白质功能多样是因为其空间结构多样，空间结构被破坏后，其特定功能发生改变，C正确；

D、胆固醇和磷脂属于脂质，都是动物细胞膜的组成成分，D错误。

故选D。

6、B【答案解析】

分泌蛋白的合成过程：核糖体（合成肽链）→内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→囊泡→高尔基体（进一步修饰加工）→囊泡→细胞膜→细胞外【题目详解】胃蛋白酶属于分泌蛋白，首先在内质网上的核糖体上由氨基酸脱水缩合形成肽链。肽链进入内质网进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网出芽形成包裹着蛋白质的囊泡，移至高尔基体后与高尔基体膜融合，形成高尔基体的一部分。高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡移到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。分泌蛋白的合成、加工和运输过程中，需要消耗能量，这些能量主要由线粒体提供。综上所述，与胃蛋白酶的形成有关的细胞器①线粒体、③核糖体、⑤内质网、⑥高尔基体。故选B。【答案点睛】掌握分泌蛋白的合成过程是解答本题的关键。二、综合题：本大题共4小题7、两重吲哚乙酸根抑制极性D【答案解析】

生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。由图可知，根对生长素的反应敏感性最强，其次是芽和茎；由图中D点对应的根、芽、茎的纵坐标可知，此生长素浓度对茎、芽的生长起促进作用，对根的生长起抑制作用。【题目详解】（1）由图可说明生长素的生理作用具有两重性。生长素的化学本质是吲哚乙酸。（2）由图可知，对生长素浓度最敏感的部位是根。当生长素浓度为D时，对根的生长有抑制作用。（3）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为极性运输。（4）赤霉素、乙烯、细胞分裂素都是植物激素，α-萘乙酸是植物生长调节剂，因此属于人工合成的植物生长调节剂的是D。【答案点睛】本题的知识点是植物激素的调节与植物生长调节剂的概念，意在考查学生的识记能力和理解所学知识要点的能力。8、萃取法胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来浓缩错误：使用酒精灯直接加热；改正：采用水浴加热纸层析B、C【答案解析】

结合题图信息及题干可知，此题主要考查胡萝卜素的提取过程，胡萝卜素的特点是化学性质比较稳定、不溶于水，微溶于酒精、易溶于石油醚等有机溶剂，可根据此特点结合题图分析作答。【题目详解】（1）由以上分析可知，胡萝卜素易溶于有机溶剂，故从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法；因胡萝卜素挥发性较差，不能随水蒸气蒸馏出来，故不能使用蒸馏法。（2）干燥后应是萃取（A），而B为过滤后的步骤，为浓缩。（3）图甲中萃取过程不能使用酒精灯直接加热（明火加热），容易引起爆炸，应改为水浴加热。（4）分析题图可知，图乙是纸层析法进行鉴定，其中A和D都只有一个点，是标准样品，而B和C含有其他色素带，说明是提取样品。【答案点睛】植物有效成分提取的三种方法：植物芳香油的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法；蒸馏法适用于提取易挥发的芳香油，压榨法适用于提取在蒸馏时易焦糊和分解的芳香油，萃取法适用于化学性质稳定，易溶于有机溶剂，并适用蒸馏装置浓缩分离的有效成分的提取。9、ACC③含磷，不含硫；④含硫，不含磷参与暗反应中C3的还原B植物细胞分裂末期，高尔基体进行纤维素的合成，形成细胞壁【答案解析】

本题考查细胞中化合物和细胞结构相关知识，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【题目详解】（1）③是ATP，能合成ATP的细胞器是线粒体A和叶绿体C。（2）结构①是叶绿素，存在于叶绿体C中。（3