幼儿园亲子爬山活动策划方案10篇

Word-37-幼儿园亲子爬山活动策划方案10篇古溪镇中心幼儿园亲子嬉戏活动方案

活动时间：20__年4月29日下午2：00—4:00活动目的:促进幼儿与家长之间的亲密协作,增进彼此之间的感情。活动过程:

一、开场白：

敬重的各位家长、友爱的老师、小伴侣们：

大家下午好!今日的阳光绚烂;今日的笑声朗朗;今日，我们的心情，就像阳光一样绚烂，一样地喜气洋洋。今日，古溪镇中心幼儿园小班将进行一场别开生面的亲子嬉戏活动!让孩子与父母共同来参加其中，共同来享受童年的欢乐时间!

在此，请允许我代表幼儿园，对家长伴侣们的到来，表示热闹的欢迎和诚心的感谢!向为筹备本次活动付出辛勤劳动的全体老师道一声：你们辛苦了!

接下来我们以热闹的掌声欢迎小伴侣们入场。

首先进场的是小一班的宝宝，伴随着激扬的音乐，他们踏着强健的步伐走来，每一个小伴侣都是那么的精神抖擞、神采飞扬。加油吧，孩子们，勇往直前，勇夺第一。我们会为你们欢呼加油的!紧跟其后的是我们小二班的宝宝，看，这群活泼可爱孩子们,我信任他们将会以满腔的热忱和盼望,向我们他们的英勇与顽强，奋进吧，让我们一起为你们欢呼。最终是我们的小三班的宝宝，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，珍宝们加油，成功是属于你们的!为了更好地开展本次小班亲子嬉戏活动，为孩子们营造良好的氛围，现在由来我讲一下会场秩序：

1.请家长伴侣带好自己的孩子遵守秩序，按指定位置就坐;2.需要拍照的家长，请在嬉戏区域外进行;

3.请家长们协作老师工作，维护好孩子们的平安和纪律，途中请您尽量不要带孩子离开;

4.跟随好自己班上老师开展亲子嬉戏活动;

5.嬉戏前请仔细听好嬉戏规章，并准时鼓舞孩子们，为他们送上我们洪亮的掌声。感动人心的时刻立刻就要到啦!下面进入我们的亲子嬉戏环节。1.嬉戏名称：小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。2.嬉戏名称:袋鼠跳

玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。哪个家庭先到指定地点为胜。3.嬉戏名称:跳圈圈

玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸(妈妈)马上将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。4.嬉戏名称:投篮

玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子将纸篓绑在腰间，幼儿站在指定的位子将球投到纸篓内，在规定的时间多者为胜。嬉戏规章：双方不行跨越指定的位子

5.嬉戏名称：抢椅子

玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，家长抱着幼儿在音乐声中开头围绕圆圈向同一个方向走步。音乐声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。

四、结束

今日小伴侣们和家长们的表现都特别的厉害，让我们用热闹的掌声相互鼓舞!欢快的时间总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的盼望!愿你们永久快乐欢乐!请各班家长按秩序离场!

泰兴市古溪镇中心幼儿园

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇2

幼儿园亲子嬉戏活动方案

一、活动时间：20--年4月

二、活动地点：大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1.通知父母来园参与亲子活动。

2.预备嬉戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、早操表演

2、老师讲留意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)请在活动过程中遵守活动规章。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!

(二)亲子嬉戏：

1、《开火车》

嬉戏规章：(7人一组)本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，嬉戏连续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

2、《过小河》

嬉戏规章：(7人一组)本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行竞赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当竞赛开头后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必需踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触遇到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

嬉戏规章：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。嬉戏开头，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

4、小脚踩大脚嬉戏规章：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。

5、拔河嬉戏规章：(13-14人为一组，)每班分成2大组，三个班错开竞赛。竞赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

6、抢地盘嬉戏规章：(21人为一组)每轮竞赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，竞赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组竞赛完之后，请每组的冠再比一次，最终抢到呼啦圈的获胜。

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇3

幼儿园亲子嬉戏活动方案

活动时间：20__年06月01日(星期2)早上9：00—10：30(1小时30分钟)

活动目的:

促进幼儿与家长之间的亲密协作，增进彼此之间的感情

活动过程：

一：开场白：

生命在于运动!在这欢乐的日子里，我们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小伴侣们努力练习各项运动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小伴侣们变得更强，更自信了。在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词。

二：园长致词

三：下面进入我们的亲子嬉戏环节。

1.学前班

嬉戏名称：接力赛跑

嬉戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈—爸爸的挨次开头竞赛，先跑到终点者为胜。

2.中一班：嬉戏名称：活板桥

嬉戏玩法：

嬉戏分两对竞赛，每队相同人数。

每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，以接力的形式传送给其次个家庭，以此类推，最快送完为获胜者。

嬉戏规章：

前进时脚不离纸板。

3.小一班：嬉戏名称：看谁抱得对

家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，嬉戏开头后，家长转过身辨认自己的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班：嬉戏名称：数字接龙

嬉戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡)，从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.大一班：二人三足

嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。

6.中三班;嬉戏名称：小鸡出壳

嬉戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，许多报纸剪成鸡蛋，嬉戏开头，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为成功者。

7.小二班：嬉戏名称：哪吒寻宝

嬉戏规章：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，始终到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的珍宝多，哪组为胜。

8.大二班：嬉戏名称：装扮家长

嬉戏玩法：幼儿端好扮装品站在起跑线上，听到口令后开头跑，跑到对面家长面前，开头扮装，最终戴上帽子，眼镜，马上和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜

9.中一班：袋鼠接力

嬉戏玩法：

幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子。双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。

嬉戏规章：

家长必需站在起跑线外，否则算犯轨。

10.中二班嬉戏名称：大手牵小手。

嬉戏玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。

11.大一班：人力车

嬉戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为成功者。

规章：孩子不能离开纸板

12.中三班嬉戏名称：小鸭捉鱼

嬉戏玩法：

父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有许多各种颜色的小鱼，嬉戏开头，小鸭跳入水中抓鱼，肯定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是成功者，

然后换其次组。

13.大二班：小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。

14.学前班：嬉戏名称：揪尾巴

嬉戏玩法：全体幼儿站内圈，家长们站外圈，相互对应揪尾巴，先揪下尾巴的为胜

四：结束语

在欢快的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“小伴侣真棒!大伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐!

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇4

吉子现镇中心幼儿园亲子运动会方案

亲子嬉戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在嬉戏中观看到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习状况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动协作，做到家园互动，统一教育理念。

一、活动时间：20—年11月

二、活动地点：幼儿园跑道

三、参与对象：幼儿、家长、老师.

四、运动会口号：：“欢乐运动，健康成长”

四、活动目标：

1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

五、活动预备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与，并告知运动口号。让家长熟知。

2、嬉戏中所需物品由家长帮助老师负责预备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。

4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。

5、各班家长组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放

六、详细活动方案：

(一)活动流程：

1、放《运动员进行曲》

开幕式进场仪式进场挨次：小一班及家长代表队、小二班及家长代表队、中班及家长代表队、大班及家长代表队、(各班并列成四路纵队行进)。

2、主持人致欢迎词，领导致辞。

3、家长代表讲话

4、主持人讲留意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，全天幼儿平安由家长负责，以免其受到损害。(2)请在活动过程中遵守活动规章。(3)在活动中请勿拥挤。

5、各代表队退场到班级固定的位置，运动会正式开头。

6、裁判组成员到位，裁判支配如下：计时：丁文侠、高慧，郭丹丹，李凤。发令：张贵玺

成果汇总：霍丽娜任瑞

7、主持人介绍本次亲子运动嬉戏的名称。(1)大班亲子嬉戏嬉戏:穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参与，家长在跑道的起跑线处脱下自己的鞋子坐在跑道的终点处，幼儿在跑道的起跑处脱掉自己的鞋子，穿上家长的鞋子等待起跑口令，听到口令以后，幼儿动身向家长跑去，跑到家长那里，帮家长穿上家长的鞋子，家长背起幼儿跑向跑道起跑处关心幼儿穿好鞋子，用时最短的成功。(2)中班亲子嬉戏嬉戏：俩人三足：

由一名家长与一名幼儿参与，老师给幼儿发彩带，给家长发气球和绑气球的绳子，老师口令响起，幼儿拿着彩带从起点跑向终点，父母在终点将气球吹好、绑好，幼儿将彩带交给家长，家长将自己和幼儿靠近的两条腿扎紧，(必需在膝盖以下扎紧)，此时俩人三足走向终点，用时最短成功。

(3)小一班亲子嬉戏

嬉戏：看谁得第一道具:红黄蓝玩具，丝巾

玩法:一名家长和幼儿参与，幼儿在起点处将自己的鞋子脱下交给家长，幼儿坐在终点，老师口令响起，家长拿着幼儿的鞋子跑到终点，幼儿自己动手穿好(幼儿不能把鞋子穿反，家长不能帮忙)，然后从盒子中找到老师指定颜色的玩具，家长抱着幼儿跑回起点，用时最短的成功。

(4)小二班亲子嬉戏小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，用时最短的成功。(4)家长老师友情赛

接力赛接力运水大水桶1个、小水盆1个、喝水杯1个。,每对5人，每人手拿一个喝水杯，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水盆里，然后跑回到起点，下一个队员连续。90秒内盆中盛水多的队获胜。

5.宣布竞赛结果

6、颁发奖品。

7、活动结束闭会。结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“大伴侣真棒!小伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐!

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇5

幼儿园亲子嬉戏活动方案

活动过程:

一：开场白：

生命在于运动!在这欢乐的日子里，我们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小伴侣们努力练习各项运动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小伴侣们变得更强，更自信了。在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词.

二：园长致词

三：下面进入我们的亲子嬉戏环节。

1.嬉戏名称：接力赛跑

嬉戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈--爸爸的挨次开头竞赛，先跑到终点者为胜。

2.嬉戏名称:活板桥

嬉戏玩法:嬉戏分两对竞赛,每队相同人数，每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给其次个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.嬉戏规章:前进时脚不离纸板.

3.袋鼠接力

嬉戏玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为成功队.嬉戏规章:家长必需站在起跑线外,否则算犯轨.

4.嬉戏名称：大手牵小手

嬉戏玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。

5.小脚踩大脚

嬉戏玩法：幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。

四：结束语

在欢快的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我

想说“小伴侣真棒!大伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐!

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇6

时间内容教学目的教具进展目的

10迎接时间

让家长和宝宝门熟悉其他家庭及老师，让宝宝适应环境。

2

2

3

31)唱歌：摇呀摇(妈妈盘腿坐，宝宝坐在妈妈的腿上)

摇呀摇，摇呀摇，船儿摇到外婆桥，(两手抱着宝宝身体左右摇摆)

外婆说，好宝宝，外婆叫我好宝宝。(平稳宝宝心情)

留意力培育√

2)唱歌：早上好!(改自新年好)

早上好呀(左手)，早上好呀(右手)，大家说声早上好(双手)，

我们唱歌(拍手)，我们嬉戏(拍手)，大家说声早上好(拍手)。让宝宝和家长一起做律动操，让宝宝知道早上和晚上。√√√√

3)唱歌：小手小手拍拍(动作熟悉歌)

小手小手拍拍，我的小手伸出来。

小手小手拍拍，我的小手举起来。

小手小手拍拍，我的小手抱起来。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。让宝宝熟悉语言口令与动作协作。熟悉伸，举，抱和藏等。√√√√

4)唱歌：熟悉脸上的五官(改自找伴侣)

找呀找呀找伴侣，你的眼睛在哪里呀，在这里呀，在这里呀，我的眼睛在这里。

(连续找鼻子，嘴巴，耳朵等)让宝宝熟悉脸上的王官，也同时训练利用手指指五官。

小鸡出壳

一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。

二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。

三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

四、嬉戏方法：让孩子发令说：预备——起!父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

活动地点：幼儿园大操场

运动会目标：通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

运动会主题：

我运动我健康我欢乐

运动会主题曲：《健康欢乐动起来》

运动会项目

1.贴五官

目的：增进幼儿家长之间的亲热性和合作性。

规章：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。

材料：娃娃脸，五官图片5套。

2.欢快投沙包

目的：培育幼儿快速跑的力量以及投掷力量

规章：此嬉戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈)，站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互协作。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。

材料：篮子5只，沙包50个。

3.找妈妈

目的：增进亲子感情，培育幼儿观看力量

规章：每一轮由五个家庭参与，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小伴侣从起点跑到终点，再通过观看手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。

材料：屏幕

4.抢椅子

目的：培育幼儿及家长的敏锐力量

规章：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。

材料：椅子30张，鼓一架。

5.拼图福娃

目的：培育幼儿与家长的合作力量

规章：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开头运输拼板到终点，家长马上开头拼图，运完拼完且快速的一组为胜。

材料：5个福娃拼图。(分成9块)

6.袋鼠运宝宝

目的：熬炼家长和幼儿的合作运动协调力量

规章：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜

7.抓尾巴

目的：观看幼儿的反应力量

规章：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴

8.踩气球

目的：家长的脚上系着吹好的气球，驮着孩子想方设法去踩到他人的气球，而自己的气球不能被踩到，气球未踩到者为胜。

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇7

活动时间：20__年12月28日(星期四)

中午14：00—16：00(2小时)目的活动:

促进幼儿与家长之间的亲密协作,增进彼此之间的感情。活动过程:一：开场白：

生命在于运动!在这欢乐的日子里，我们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。

二：下面进入我们的亲子嬉戏环节。

1、套圈，打手接力赛

嬉戏玩法：孩子、妈妈、爸爸分别排成一队，听哨声，先由孩子跑向对面50米处，把圈套过身体，在跑回来打妈妈的手，妈妈、爸爸和孩子一样分别把全套过身体，在跑回冲线，谁最先跑回，谁就得第一名。

2、二人三足(同心协力向前走)

嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站

在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。

3、跳跳球

嬉戏玩法：口令一响，孩子坐到跳跳球上，跳到家长跟前。家长抱起孩子跑到制定位置，先到的家庭为胜。四：结束语指导

在欢快的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“小伴侣真棒!大伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐!

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇8

活动时间：20__年10月30日(星期日)早上8：30—10：00(1小时30分钟)目的活动：

促进幼儿与家长之间的亲密协作，增进彼此之间的感情。活动过程：一：开场白：

生命在于运动!在这欢乐的日子里，我们幼儿园小伴侣迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。二：下面进入我们的亲子嬉戏环节。

1、嬉戏名称：活板桥嬉戏玩法：

嬉戏分两对竞赛，每队相同人数.每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者.嬉戏规章：

前进时脚不离纸板。

2、二人三足

嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。

3、嬉戏名称：踩气球。嬉戏玩法：

家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。

4、小树熊

幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。

5、打保龄球

嬉戏预备：矿泉水瓶2个，球2个

嬉戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。

6、运西瓜

嬉戏预备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。

嬉戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球预备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

7、袋鼠跳嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为成功者。

8、推小球家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算成功者。

9、夹球跑

嬉戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，连续走。10.欢乐一家人

嬉戏规章：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子返回，以先返回到起跑线者为胜。三：结束语指导

在欢快的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说小伴侣真棒!大伴侣更棒!其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐!方案二：幼儿园亲子嬉戏方案

亲子嬉戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在嬉戏中观看到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习状况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动协作，做到家园互动，统一教育理念。

一、活动目标

1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通，增加家园联系，形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

二、活动时间

20__年12月13日下午14：20——16：00

三、活动地点幼儿园教室楼前

四、活动人员

大、中、小班全体小伴侣、家长、老师

五、活动预备

1、通知幼儿家长来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地。

六、活动组织策划：渠敬华

成员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士敬摄影：邵景科主持人：于相芹

平安工作：范章为、马景彪后勤：渠建武

七、活动流程

1、主持人致欢迎词。

2、主持人讲留意事项：

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到损害或丢失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规章和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

(3)请各位家长要乐观协作我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏。

4、幼儿才艺展现。

5、主持人致结束语，活动结束。

八、亲子嬉戏介绍

(一)小班亲子嬉戏

1、大脚小脚

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

2、猜家长

预备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

留意：

1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

(二)中班亲子嬉戏

1、袋鼠运蛋

预备：沙包若干个

玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

2、两人三足预备：绳子若干玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。

(三)大班亲子嬉戏

1、接力跑

预备：接力棒若干个

玩法：亲子两人嬉戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。

2、托球跑

预备：乒乓球若干个、球拍若干付

玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。方案三：幼儿园亲子嬉戏方案

一、活动预备：

1、各班老师供应亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。

2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动对于幼儿进展的重大意义，寻求协作，共同为幼儿的进展努力。

3、做好开展活动的预备工作，策划相关的流程、支配。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参与本次活动。

二、活动地点：

1、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

三、活动目的：

我园通过本次亲子嬉戏乐观引导家长与幼儿亲热接触，形成相互关爱的感情氛围，为幼儿全面进展制造好的环境，为幼儿一生的良好进展打下基础。

四、活动类型及规章;

1、小班组嬉戏：嬉戏1：《戴帽子》嬉戏材料：大帽子若干

嬉戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。

嬉戏规章：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上连续返回。嬉戏2：《兜兜水果》

嬉戏材料：小床单水果模型水果筐

嬉戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。嬉戏规章：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不行跨越平行线。嬉戏3：《跳圈》嬉戏材料：小呼啦圈

嬉戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸(妈妈)马上将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。嬉戏规章：孩子必需从圈内跳到终点。嬉戏4：《小蚂蚁》嬉戏材料：地毯

嬉戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。嬉戏规章：双手不得松开，若松开抓上连续爬。

2、中班组嬉戏：嬉戏1：《抬花轿》嬉戏材料：无

嬉戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。

嬉戏规章：父母必需把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。嬉戏2：《投篮》

嬉戏材料：沙包若干小桶人手一个

嬉戏玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸(妈妈)把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。嬉戏规章：双方不行跨越指定的位子嬉戏3：《运气球》嬉戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干

嬉戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。嬉戏规章：气球吹得必需和指定的(吹好的)一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里连续运，在规定的时间内多者为胜。嬉戏4：《小蚂蚁》嬉戏材料：地毯

嬉戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。嬉戏规章：双手不得松开，若松开抓上连续爬。

3、大班、学前班组嬉戏：嬉戏1：《投沙包》

嬉戏材料：沙包若干小桶人手一个嬉戏玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸(妈妈)把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。嬉戏规章：双方不行跨越指定的位子嬉戏2：《踩气球》嬉戏材料：气球若干

嬉戏玩法：爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。嬉戏规章：双方必需抱紧不能分开。嬉戏3：《推小车》嬉戏材料：无

嬉戏玩法：爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸(妈妈)往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。嬉戏规章：幼儿双脚不许着地。嬉戏4：《小蚂蚁》嬉戏材料：地毯

嬉戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。嬉戏规章：双手不得松开，若松开抓上连续爬。

4、托班组嬉戏：(不参与竞赛)嬉戏一：愚公移山

嬉戏材料：小竹棒(两把)

嬉戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来，留意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为成功者。

嬉戏规章：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能连续参与嬉戏。嬉戏二：蚂蚁运粮

嬉戏材料：小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干嬉戏玩法：

1、将空小碗放在幼儿的面前

2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

3、幼儿和家长中间放个小碟

4、嬉戏开头，由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中，规定时间内积木多者为胜。

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇9

“有你相伴，欢乐成长”亲子活动方案

运动使孩子健康，嬉戏使孩子们欢乐。亲子嬉戏不仅有益于亲密亲子关系，还有益于儿童的身心健康和进展。在新的一年到来之际，开展幼儿园亲子活动，不仅能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐。还能增进幼儿园和家长之间的沟通和理解。让家长不断猎取新的教育理念，对提高幼儿园的教学质量有重要的作用。

一、活动总目标

1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难完成每一项嬉戏活动及手工活动。

二、活动时间：20__年12月23日(星期五)

下午：13：00—15：00(2小时)

三、活动地点：幼儿园大操场、幼儿活动室、前操场。

四、活动领导小组：组长：汤配红杨雪平

五、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参与亲子活动)

六、活动主持人：范江艳

七、活动预备：

1、通知爸、(妈)来园参与亲子活动。发邀请函

2、预备嬉戏需要的材料。(各班提前预备好亲子手工材料)

3、布置活动场地，预备亲子嬉戏道具。

4、预备活动奖品：油画棒、发光手环

八、人员支配;

1、亲子手工活动各班班主任老师(刘月娥刘林陈飞跃范江艳余朗周丹)

2、摄影及音乐负责人：杨雪平

3、拖车负责人：李建贤黄桃

4、向前冲负责人：杨柳张诗慧

5、钻山洞负责人：夏利平杨窕艳

6、攀爬负责人：郝伟媛刘玉琼

7、兑奖：杨雪平汤配红

九、详细活动流程：

家长来园后先签到再领嬉戏卡。

(一)：第一个主题

1、园长致开幕词，宣布亲子活动流程

2、幼儿按班级挨次列对入场：《运动员进行曲》

3、幼儿课间舞蹈展现

4、亲子舞蹈〈彩虹的商定〉〈新年欢乐〉(二)其次个主题

1、家长去自己珍宝班级观看孩子们的区域活动。

2、家长在珍宝班级完成亲子手工活动。

(三)第三个主题

家长带着孩子完成5个亲子嬉戏活动，每完成一个嬉戏就到负责嬉戏的老师那里盖印章。全部的嬉戏都盖满印章，再把嬉戏卡拿到办公室处给孩子领取一份礼物。

十、留意事项：

1)、全部的嬉戏请家长带孩子有序的排队，不插队。不拥挤。2)、请大家在嬉戏的过程中留意孩子平安。

3)、我们是无烟校内，请家长们不要在室内抽烟和丢垃圾，感谢协作。

4、活动时不高声喧哗，不乱丢垃圾。

幼儿园亲子爬山活动策划方案篇10

一、活动预备：

1、各班老师供应亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动对于幼儿进展的重大意义，寻求协作，共同为幼儿的进展努力。3、做好开展活动的预备工作，策划相关的流程、支配。

4、幼儿园诚邀市教育局领导参与本次活动。

二、活动地点：

1、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地。

2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

三、活动目的：

我园通过本次亲子嬉戏乐观引导家长与幼儿亲热接触，形成相互关爱的感情氛围，为幼儿全面进展制造好的环境，为幼儿一生的