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文档简介
第5课时分米的认识一厘米、分米、米JJ
二年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测1．分米的初步认识2．米、分米和厘米之间的关系及换算1课堂探究点2课时流程一根跳绳长2（）一支铅笔的长上18（）米
厘米填上合适的单位：测量一条彩带的长度。探究点1分米的初步认识拿出你的直尺，看看10厘米有多长，用手比一比。“分米”可以用字母“dm”来表示。1分米记作1dm。1分米=10厘米或1dm=10cm拿出你的直尺，看看10厘米有多长，用手比一比。点击播放动画量一量教室门的宽和高探究点2米、分米和厘米之间的关系及换算1米=（
）分米1米=（）分米=（）厘米10101001．我会填。(1)比厘米大、比米小的长度单位是(
)，可以用字母(
)来表示。(2)1米里面有(
)个1分米，1分米里面有(
)个1厘米。(3)长度单位是厘米的尺子上的刻度数从0到10是(
)厘米，也是(
)分米。分米小试牛刀（选题源《典中点》）10dm101012．填上合适的长度单位。(1)教室长7(
)(2)明明的一拃长约9(
)(3)一根黄瓜长约3(
)(4)文具盒长2(
)(5)故事书厚3(
)(6)汽车长4(
)米米厘米厘米分米分米3．填一填。5分米＝(
)厘米70厘米＝(
)分米(
)分米＝1米80分米＝(
)米1米30厘米＝(
)米(
)分米2米4分米＝(
)米(
)厘米318107504021米＝10分米＝100厘米归纳总结：1．同桌合作，测量课桌面的长和宽，并记录下来。课桌面的长：_______ 课桌面的长：_______夯实基础（选题源于教材P10练一练）2．填空。2分米=()厘米 1米40厘米=()米()分米50厘米=()分米 2米5分米=()米()厘米20略145250略4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。9米99厘米 3米6厘米36厘米123厘米3米 50分米66厘米1米2分
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