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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、凝血功能障碍所致出血的实验室筛选试验,其主要阳性结果可能是()。
A.CT、PT、TT及APTT延长
B.血小板减少,CT延长,血块退缩时间延长
C.血小板减少,束臂试验阳性,PT延长
D.血小板减少,束臂试验阳性,BT延长
E.BT、PT、TT及APTT延长【答案】ACB1O1R8K9Y4U4Q9HN5M6V7P4Z4Z4A7ZS9A1D5L7F9O9F32、以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于()。
A.相对评价
B.绝对评价
C.达标评价
D.形成评价【答案】ACS2Q8T6T1B8C4A4HA10C5F4H5C9B2E1ZT1A7K4Z9G5M1Y33、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打,最适宜的记忆策略是()。
A.组织策略
B.精加工策略
C.生成技术
D.复述策略【答案】DCE4Q10M6X8Y6D2T3HL4N7W6R7W9C7Y7ZW5L5I8O6N3Q10W44、在中国古代,程朱理学成为国学,儒家'经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时
A.宋代以后
B.春秋战国
C.明清时代
D.隋唐时期【答案】ACF6G9R6Z4A2X10O6HT2M8S9J4Q2C1R10ZY5S2H2D9W6C1I85、人的发展既体现出量的积累,又表现出质的飞跃,当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,这体现了人的发展的()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性【答案】CCD4P6X2G6I1Y7K1HO10S4Z6C9E4C4B5ZG4L9C5B5B3G2F56、学校教育中最基本的活动是()
A.兴趣小组
B.社会实践
C.课外活动
D.教学【答案】DCZ5B8N3K8M3M10S5HD9P7V2V6F5W6T5ZK5B5D10Q6O4K7G67、下列表述中不属于班级授课制优点的是()。
A.扩大了教学规模
B.提高了教学效率
C.有利于因材施教
D.有利于发挥教师的主导作用【答案】CCK5T10R4F5A6A9F2HB1U9D10R3T3H6S8ZO8O5K7P9J10B1V38、形成学校文化的最重要的因素是()。
A.教师文化
B.学生文化
C.物质文化
D.制度文化【答案】ACA4C3T6D6K9S7G10HB1I2A2K10R6E7L6ZA7B3Y6F9Y8K5E59、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCG1J9Y10E2A7J9B8HE9G5C9C3D2J7S5ZF6J4X8F4P4B7Q610、先行组织者教学技术常用于()。
A.发现学习
B.程序教学
C.个别化教学
D.接受学习【答案】DCP8A10N5P5T5V10Z7HV9A3Q6H9T4T3G10ZA2O5G9N1O10F6W611、古代埃及设置最多的学校是()。
A.宫廷学校
B.职官学校
C.文士学校
D.僧院学校【答案】CCN7P9S4M6S7O7G10HN4H8G2N9G4I2G7ZJ6N10F4G9J9B10Z412、迁移的形式训练说的心理学基础是()
A.人本主义
B.官能心理学
C.行为主义
D.认知心理学【答案】BCQ9L5Z9C6R3E4K1HL3U8C6I5N1S6M7ZO10L2M10G3J8L4X113、夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的()角色。
A.传道者
B.朋友
C.榜样
D.管理者
E.授业、解惑者【答案】CCG2S5T4D1P7F1S4HQ10K4T3F8C3J7I4ZF7W5H9M7W9U4S814、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年,晨僵,近端指关节、掌指关节肿,挤压同。实验室查血沉83mm/h,C-反应蛋白57.3mg/L,类风湿因子2731U/ml,诊断为类风湿关节炎。
A.IgG
B.IgM
C.IgA
D.CIC
E.IgE【答案】DCU6G5C7O4U8K10G3HN4G7Y2A9E6Q10Z1ZG2E2Y7D7G8O10G915、非常适合于教师对研宄结果的表达的是 ( )
A.研宄报告
B.教育教学案例
C.调查报告
D.教育教学经验总结【答案】BCA3J6I7M4F5F3L1HD5N6C4Y7B10C1Y8ZD8Q3K8V3L6K6Q616、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫()
A.认同
B.移植
C.投射
D.回归【答案】CCV5P1F6S4E7Q6N2HV10A10X8A6P1I9D3ZI2E8X8F4E7V6D817、新生儿血中红细胞大量破坏,超过了白蛋白结合转运能力,引起血中胆红素增加,造成神经系统出现中毒反应的属于()。
A.梗阻性黄疸
B.肝细胞性黄疸
C.核黄疸
D.肝癌所致黄疸
E.溶血性黄疸【答案】CCV2D4O2M5V3I7K6HX6Q10K2N6C9F3C5ZE7W8P8F3W8T10E818、按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能【答案】BCE3V10F8J1C6S2C5HG9S10Q6O2K6W3K4ZH10X8I9S6L7A3A1019、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是()。
A.高智商者其创造性也高
B.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
C.低创造者必有高智商
D.高创造者必有高智商【答案】BCM4P10Q8A6F4G2P9HI10V10F5L8V4K6O1ZN5R2M9Z4V5A7C1020、下列选项中不属于教师优良个性品质的是()
A.尊重学生
B.偏爱、不公正
C.严格要求
D.耐心温和【答案】BCQ8P1Q10G10T8Q10Y9HX1T4V1A3T5V2L3ZI4Y10J4V7C5S3I621、()是社会生产中最为活跃和革命的因素。
A.劳动对象
B.生产关系
C.生产力
D.劳动【答案】CCD1N5I5X6G1V6C5HY4T2I2V6Y5K10C7ZS4R3E2P10Y2S5A522、高中阶段思想政治教育的特殊任务是()。
A.解决认识问题和价值问题
B.度过“危险期”
C.解决青春期问题
D.解决学业问题【答案】ACY5K6T6Q2H7S2Q1HT7U3G4T6W4C2G9ZX3H3E10L1G1R7L1023、操作技能形成的具体途径()
A.模仿
B.练习
C.想象
D.学习【答案】BCE3Q10A6M2U3Z3K2HK6Z8N7J1I10U8N6ZA3V7I3V7W3Z1O924、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为()。
A.教学策略
B.教学目标
C.教学计划
D.学习策略【答案】ACC7I6X8R1Y4D6R9HQ9K5A4C4H2T2N7ZY6Z4E1V5X6D3D1025、学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()。
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化【答案】CCM3W6R9H9I5B1U2HA5B10D6P4D1G4V4ZC1X6Q8S9W9P5H426、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中,正确的是()
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度制约受教育的权利
C.政治经济制度影响教育目的
D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACI4K9T8D10F9I7S6HF9F10I5U2G5D5T3ZC9W9J7X7E2K2N927、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()
A.相互替代
B.相互协调、补充
C.相互矛盾
D.相互分离【答案】BCN1A7C7Z6A1S2Q10HU4C8H3E1T10O1D8ZT4F5M5X6C4Z1U328、首先提倡普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是()。
A.昆体良的《雄辩术原理》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.杜威的《民主主义与教育》【答案】BCJ2Q4G10F6V9W7S4HP2O5P7Z6G2Y5C4ZV9A7I5X2U5P9O329、课程结构的编制是指()。
A.课程计划
B.课时分配
C.课程设计
D.课程改革【答案】CCR1H4G10E9T3V5B1HY3C1D7Q2H1D6T1ZJ10W9X6U6P2G2R630、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是()。
A.肾脏
B.胰腺
C.肝脏
D.心脏
E.唾液腺【答案】BCE3E3E1W6G4Y9T1HV6P1X2H10O1W7Q9ZR9R2A7V9U5K2R331、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称为()
A.认知策略
B.认知能力
C.基本认知
D.元认知【答案】DCU10H4K7K8N5C4H6HA3K3A6N2D9S1C7ZH5W10A6C6N5N5Z532、在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。
A.教学过程
B.教学媒体
C.教学内容
D.教学手段【答案】CCN9E1J7S9K2X3N4HU8V10W4F8X5S2U1ZP8A10Q2E1H9F5S233、班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。
A.民主型、惩罚型、放任型
B.权威型、放任型、民主型
C.放任型、监督型、正义型
D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCC6H2F8D7N7S10T1HT9Y9U5J1A5Z4N5ZC5D8H5Q5C10O7I334、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是()。
A.权威
B.地位
C.人格
D.职权【答案】CCZ7S5O8G5C7F6A2HS8X1H2Y6P6X10S6ZP4R5V7L2G7P10O935、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCW5E7F2N7B3R2I1HR2D5Q7L5M4O10C1ZI2A1Z9H8Z1U1H136、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。
A.去自我中心
B.出现假设演绎推理
C.思维不具可逆性,
D.守恒概念【答案】DCS1Z7H3W4Y8H9A3HT6T10I10G9C10D10A5ZH9J3Y4W4W4S4A437、教师是履行教育教学职责的()
A.行政人员
B.技术人员
C.专业人员
D.职业人员【答案】CCW8A4K3T6C7M4D9HN7J2S6Z3F5Q10T5ZG5D6C5X10I7U10R838、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
A.刺激反应
B.信号
C.概念学习
D.问题解决【答案】BCR10E7P9J1Z1R10T3HZ4C2M10B10M6X4B3ZI6P5G1A2E3V10O939、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年【答案】ACF7M9Q7B10E2W10E6HZ9S5R3G6N3G4Q5ZI4B9C7T3A7J10V840、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
A.刺激反应
B.信号
C.概念学习
D.问题解决【答案】BCI4T6Y2T7O6H9S1HL2E9B10L5H3X1V5ZY1V7P7V10C8Q2R941、根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可以分为( )
A.正式评价和非正式评价
B.正确评价和错误评价
C.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法
D.诊断性评价、形成性评价和总结性评价【答案】CCC8T1J3L9T2U6U6HS8D8S8Y1O1L8K2ZF7K1M6W5A5X4J642、在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是()。
A.阶段性规律
B.可变性规律
C.不均衡性规律
D.个别差异性规律【答案】CCG5T3F2M10F9Z9O2HF4A2K1X5U6R6V7ZH6L3R1O9C8S5J943、班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。
A.民主型、惩罚型、放任型
B.权威型、放任型、民主型
C.放任型、监督型、正义型
D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCG8K10D8W6D4L2M10HY4I2D10A1E10K9L3ZQ9W10L9X3W1A2X344、主张教学应该走在发展前面,促使学生的一般发展的教育家是()。
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.赞可夫
D.巴班斯基【答案】CCP9S5E8H6C4O4Z3HY9M3M5W3V1O4X10ZR10Q1M6J3H9M9N645、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )
A.《学会生存》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《终身教育引沦》
D.《世界教育报告》【答案】ACY2K7O8M5O10W7U7HN9K2K8Y1R8A6V10ZY4T7W3Q3H5J9Z946、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()。
A.儿童期
B.青年期
C.青年初期
D.少年期【答案】CCW1B4V7K3H3O7X5HN5N1F3S7Y6N3R5ZP8F9W8X8A9F8S747、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括()。
A.胃肠道的功能
B.制剂的工艺
C.不同的给药方式
D.标本采集时间
E.药物的剂型【答案】BCH5B1R8C2J5B9E7HE6S5B3Z7X2V1C7ZY10E4A5D7B5U8R1048、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性【答案】CCT4W4M9B9P3V3T9HY7L5M7I9J2E6A5ZV10J1D5W1R4M3H449、关于课程与教学之间的关系,提出三个隐喻的是()
A.泰勒
B.塞勒
C.杜威
D.布鲁纳【答案】BCH6C6W4U3J6G9S8HF4G2K5J6I2R9R5ZF8F10G10C8E6S7B850、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和()。
A.内容评价
B.目标评价
C.模式评价
D.成果评价【答案】DCJ1K10R2N7S9V2I5HH8S4M1I1P1J8T4ZW8X3Z1T3X8U8W151、关于尿微量白蛋白的叙述,错误的()。
A.可见于糖尿病性肾病
B.为晚期肾损伤的测定指标
C.可随机留取标本
D.用蛋白定性的化学方法不能检出
E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCR1I10H3O9P4D7H8HD6Y2U9T9H10Y7E9ZB3H10M10I5N9F5B952、教育促进个体社会化的功能是()
A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现
B.培养个体的职业意识和角色
C.形成人的独特性
D.促进人的主体能力的发展【答案】BCH1K9L8L1M6M10X6HJ5W3W6M4L2L9Q8ZD9L8W3K6I10O6S553、提出“提高教学质量,促进一般发展”的前苏联教育家是()。
A.凯洛夫
B.加里宁
C.马卡连柯
D.赞可夫【答案】DCY4W2Z8S8X4C10M9HQ2I3V3E1N3C4M4ZO2K8I7F10T5Y5I854、学校进行素质教育的基本途径是()。
A.教学活动
B.教育活动
C.课外活动
D.家校结合【答案】ACU7T9C9N8R9S9P10HF10P7G8R8T3S6F1ZF2X10S3E7B7B4N155、动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于
A.大脑
B.小脑
C.小脑低级中枢
D.大脑高级中枢【答案】CCT10M4D2D10H8G7Q3HC1E1L9A5Y2Z1Y9ZQ10D1B9V3Z6S10C956、智力接近成熟,抽象逻辑思维从经验性向理论性转化,开始出现辩证思维的时期是()
A.儿童期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期【答案】CCT8W10G6Y8U10J7V1HI10U1B4G3V1A10O1ZH3X2K2G9Q5T8Y257、在技能形成过程中,出现进步的暂时停顿现象,这叫做()
A.顶峰现象
B.倒退现象
C.抑制现象
D.高原现象【答案】DCH8C2K4Y7R5T9R1HL8J6L7F5X6Y1F8ZR9U6B7Y4A10L6F658、提出”试误一联结”学习理论的是
A.华生
B.斯金纳
C.巴甫洛夫
D.桑代克【答案】DCU4M5M10B2W1I7W4HZ4F9X7T4X3B4W8ZT7T4C5K6F2E5C859、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述,不正确的是()。
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度决定着受教育的权利
C.政治经济制度决定教育的目的
D.政治经济制度决定教育的规模【答案】DCL5I3H2H10P10R5U1HD2I2P1B2Q4Q8L8ZW10V2Z8S7U7W5R560、教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。
A.劳动内容
B.劳动对象
C.劳动手段
D.劳动方式【答案】BCO3R8F6J8A7Y10D6HX9H5J7M3E8Q3M9ZL6C9W8I9H8U6H561、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是()。
A.权威
B.地位
C.人格
D.职权【答案】CCE10T10N4I3P9I6X5HT8P1D1H4V8G4J10ZP7A2X2H6S4A8F462、教学计划的核心()。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.课程设置【答案】DCU1I5Q9A3L1K6W9HS5N1R5K2D10T7G6ZX8K5S3F9C3K6X163、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是()
A.合作学习
B.情景教学
C.发现学习
D.程序教学【答案】BCO3C8U3R5M10H7R7HB9R5T9T5G10P4J1ZK7O10L1N9A3G8Q864、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是()。
A.神学教育目的论的观点
B.社会本位教育目的论的观点
C.教育无目的论的观点
D.个人本位教育目的论的观点【答案】BCH8C7V10J6F9D4J1HS5C9Y7Q7T5X4C1ZZ6W2T7R10W9W9Y165、为防止学生负担过重,对学生各科作业的总量进行调节的负责人是()。
A.校长
B.教务处主任
C.年段长
D.班主任【答案】DCD8J1U1I2H7E4R1HC3M4E7I1T6H2O1ZK2V7D3D4E9E2F366、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCX5P6C2X3C5N8R1HX9Y6F9E3G6Z1S7ZS4S4D2A10X2G4D667、关于冷凝集素试验的叙述,错误的是()。
A.支原体肺炎也可出现阳性
B.血清分离时应在4℃调节下进行
C.将出现凝集的试管再置于37℃水域中,凝集现象消失
D.试管自冰箱取出后,应立即观察结果
E.冷凝剂反应是可逆的【答案】BCG3P2R8V5H5Y9N1HX1X8Z9G6F9I9J5ZS9J10V10Q7X8C10D268、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的()的课堂中。
A.范例教学法
B.讨论法
C.非指导教学法
D.发现法【答案】CCH6F9P9B6H3E3A4HG4T8S9T3A8Y6J7ZZ1V3B6U4R9S1A469、我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。
A.孔子
B.墨翟
C.董仲舒
D.朱熹【答案】ACZ3U6H3H2D2I1Z10HW7V2I8W4X3M9I1ZR3T3O7Y8X4Z7N170、在学校教育体系中处于核心地位的是()。
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作【答案】CCS10X7Y10O9Z7Z7Z4HC5V5G2A9D10M2H6ZB10A3H10C7C4I8E571、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()
A.心理健康
B.记忆
C.智力
D.学习【答案】DCB2K6E9R8R8I2I10HI6E10I10G4W3P3L7ZE8A7P9O1F2F6I772、患者男,30岁。20天前行肾移植手术,目前体温升高,肾功能降低,少尿,尿中白细胞增多。
A.血型抗原
B.HLA抗原
C.同种型抗原
D.超抗原
E.异嗜性抗原【答案】BCC1G2T5A1L1N1C3HV5N9B10H7W6J9L9ZD1G7M9F6E1Q10K773、“对基本概念的感知、理解”属于()
A.知识学习
B.技能学习
C.品德学习
D.能力学习【答案】ACF7W10C10L4D5E2S9HJ7W1M9D3S9D3H3ZZ2S8E1L1K5Y4B174、下列关于生产力对教育的作用的表述中,正确的是()。
A.生产力决定领导权
B.决定受教育权
C.制约教育结构变化
D.决定教育目的【答案】DCV1B8S3Q9C3W4W8HC5P7N2I6Y3L4C2ZO3O3V4K7E9W9U875、研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这是教育心理研究中的
A.问卷法
B.观察法
C.经验法
D.访谈法【答案】BCC8B10W8B2V3S2U5HJ8D10T4Q7K6N10B1ZS10T7F10F3G4B10L976、在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()
A.行为主义
B.精神分析
C.格式塔学派
D.认知心理学【答案】CCE1F6T8A5K3W3J5HI10L6L8X4J6G3U9ZI2U2O2X6X9G2A177、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为()。
A.活动课时制
B.分组教学
C.设计教学法
D.道尔顿制【答案】BCW6W2M10Q5B4J6C4HY6O8K5J9Y7O4U9ZQ6K5N8E5D9B5D478、有研究表明,记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是()。
A.80%
B.150%
C.120%
D.100%【答案】BCM8N8U8F4E1P10P5HB5U6M2K7F5B5I8ZF3F8N2R10V4Q4T379、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.班杜拉【答案】ACX5O3Z2M9Q9Z9T6HP6O8F4U6K2C8R10ZA9W2C5B4O6F10X680、道德过程的基本因素中,关键是()。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】ACS10L10L8S9V6B6A7HY9Y8R3Z2W3D4Q7ZP3B4P5P10Y9R1Q481、学校作业越难,学习就越有效。有了这样的训练,会使学生在以后学习和工作中受益无穷,表现的基本观点是()。
A.形式训练说
B.联结说
C.概括说
D.奥苏贝尔的认知观【答案】ACU6R10O6Q8D7L4Z2HB10F10K4N8B8M5C8ZN1B9G1J1I2J1U682、按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为()。
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能【答案】BCL6C7I7H1N10W10T1HF7W8T9N8H1Q10C8ZF9K2C6J4Y8B6T283、教学过程中进行的测量主要采用()
A.测验
B.观察
C.访谈
D.实验【答案】ACF2V2W1O4O4L9N10HY4U2E10E5Q6B10T8ZI6D4T6I1I7M5V184、教育活动的基本关系是()。
A.学生与学生之间的关系
B.班主任与科任教师之间的关系
C.家长与老师之间的关系
D.学生与老师之间的关系【答案】DCA1T1J10X1Y9H6K3HX6O8D4D5D6E8W7ZB5H6A1X10Y4P5I385、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.互补性【答案】CCS5F4P2B5X8O4Q2HE1G9O4E3H10Y4F4ZC7P8K10G9P3N5O1086、学校教育中最基本的活动是()
A.兴趣小组
B.社会实践
C.课外活动
D.教学【答案】DCH4C7S1A1E1X1X4HI7T7A9V10T4Z10J4ZT7V8J10Q8I3G10L487、分子量最大的是()。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA【答案】BCL4B4D9C10Q9E5P7HM8Z9I2U5R8S10U10ZV10S4K9M10F5O4U988、欧洲历史上最早的教育学著作是()。
A.《理想国》
B.《大教学论》
C.《论演说家的培养》
D.《实验教育学》【答案】CCY8M10B8W6T1R2Q5HB10W2K1I6V2S6S5ZJ3J5M1X1I10Z4C689、持久性的心境低落可诊断为()。
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐怖症【答案】BCW5L7O4A2N7E9P5HF10A2E9M7R4I10U3ZI5L10B4X3T6A1G390、载脂蛋白的功能不包括()。
A.构成并稳定脂蛋白的结构
B.参与脂蛋白与受体的结合
C.调节脂蛋白代谢
D.参与核酸代谢
E.转运脂质【答案】DCH7T9U10X3I10T4S2HD7X3N10H6S2B8X8ZC5D2I8N7S8T3E491、对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片或谈论猫,在让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称()。
A.松弛训练
B.人本主义疗法
C.系统脱敏疗法
D.肯定性训练【答案】CCU6W8D2K2F5Z1N8HI4I6Y10C6Y6K8Z8ZB9Q3Z2J4L4G7J192、智力的核心是()。
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.记忆力【答案】CCN3R4C8W4O6Z7W3HA3H9B10U6T4X7C2ZR4K7G1U1O6D7A893、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是()。
A.高智商者其创造性也高
B.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
C.低创造者必有高智商
D.高创造者必有高智商【答案】BCI6F3V7D10Y10Q7O7HO10S9I2E6G6J1Z2ZV7B3P5H8T2E7P494、多发性骨髓瘤患者可出现()。
A.血清中正常Ig水平明显升高
B.血中冷球蛋白
C.浆细胞减少
D.血及尿中出现M蛋白
E.组织性蛋白尿【答案】DCF8J6G6Q2Y7L8T9HO6K10E2R2A1E4C6ZJ8Y6G4A2Q9V7O795、教育科学研究的发端是:当教育事实积累到一定程度,被教育工作者反复议论、评论并提出来进行回答、解释并解决矛盾和疑难的()
A.教育现象
B.教育问题
C.教育规律
D.教育事实【答案】BCI2X9R9R10M7F2L7HZ2Y6Z1X8S2W1J1ZY10T8Z10E4D4T7A796、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是()。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则【答案】DCG7I10M5T8D5D2K2HB9U7V10P3W2U5X4ZP10J7Y1F5P6C10V897、学生情感学习评价一般采用()
A.测验和实验
B.整体印象评价法和操行评定评价法
C.观察法和问卷法
D.作品表现法和表演评价法【答案】CCH9H4V7Q4N8S5M4HV3V10U10F9P8G4K8ZU10V3L7D8W4J6Z1098、人体寄生的寄生虫卵中最小者为()。
A.肝吸虫卵
B.血吸虫卵
C.肺吸虫卵
D.姜片虫卵
E.以上均不正确【答案】ACE10P9C10F4Z3R7H2HQ6Q6I1E6Q9I1V10ZK9A2Q6I9B1M9M299、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是()
A.目标游离评价模式
B.CIPP模式
C.表现性评价模式
D.目标评价模式【答案】DCS5V8C10R6Y7D3L10HR10S9K10Y8N9H7Z6ZY8U4K6M5K9I4N5100、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()。
A.国家
B.地方
C.学校
D.家长【答案】BCJ1X8U5H8A10H7M7HC4U6Y4H5K10U6R8ZN8R2I2O10A7U10J6101、具有直接的社会意义是人格的核心的是()。
A.能力
B.性格
C.气质
D.需要【答案】BCH1W3N8R6Y2K2I9HB2B7X9O3P5G4L3ZB9D8C4G5G7M10R9102、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()。
A.布卢姆
B.凯洛夫
C.杜威
D.布鲁纳【答案】CCB3N10U4S7K10N7G2HD9U1D1M8O2P6V9ZI1X6I3G5C2B5X2103、美国行为主义心理学家华生主张()。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.二因素论
D.教育万能论【答案】BCS4B10E9D5C5F10E7HN10D8C4X3G7A4K4ZE4V2L4Z2P9K6O1104、通过设计道德两难问题,并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式
A.体谅模式
B.社会效仿模式
C.活动模式
D.认知模式【答案】DCB2K2B4I5J8B7S3HN9K2J7A1Q7R10D1ZE8U2N8U9F8Q4N4105、一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,时间是()
A.1879年
B.1903年
C.1913年
D.1923年【答案】BCE5N5P4C6I6H1F9HT2H1I10H2Z8O5K10ZM9Y2C9A5Z8A10R1106、欧洲历史上最早的教育学著作是()。
A.《理想国》
B.《大教学论》
C.《论演说家的培养》
D.《实验教育学》【答案】CCT5J6R8R9X9P3A2HH9B6J3J9Z7O2U10ZZ3E8R1F2I7G8K5107、个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期,及时施教,促进个体身心更好的发展。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性【答案】ACP4G3N7A1E2K1L6HH5R8W6D3X6J10Q9ZW2S7X8V7U8J3F6108、与结肠肿瘤有关的检验项目是()。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK【答案】BCM9E10Z6Z3Z8J5E4HD7L9L3H5I9T6A5ZS5R3D4J4E9H10R9109、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是()
A.价值性教育目的
B.正式决策的教育目的
C.功用性教育目的
D.发展性教育目的【答案】BCE3S8F1G8X5I4J3HL1D5T4D10L5U6F8ZE3M10P7B4J9A8G10110、中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
A.荀子
B.墨子
C.孔子
D.孟子【答案】CCH5X4K4D1P3C2M7HS1Y6C1R10V3S10X5ZG1U7U1M8M5S6W8111、炭粒廓清试验常用来检测()。
A.中性粒细胞功能
B.巨噬细胞功能
C.NK细胞功能
D.B细胞功能
E.T细胞功能【答案】BCC10X7J2Z8C2P9S8HN6Y7S1R5F8X2X9ZG10S4B5V8K7S2G1112、根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我感受【答案】BCT6J7Y3L1Z7P3L7HW1C3P6A9K1K8D2ZH2I9S10P9T1X1S8113、我国义务教育的教学计划的特征是()。
A.强制性、统一性、基础性
B.强制性、普遍性、基础性
C.强制性、普遍性、免费性CT2I3H7Q6T8T2X6HN3P2B3U1D4N7J3ZC7X10T3L9E8M8F1114、【答案】B115、在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威【答案】BCY7D9F5D7D5I10P6HF1A5V1P9C4F7W2ZE1K9F10R5Q7S7C9116、以下属于课程目标的依据的是()
A.对教师的研究
B.对校长的研究
C.对活动的研究
D.对学生的研究【答案】DCO9J6G10I9D3S9I5HP10Q8B2P8P2F3J8ZU9E1L10X3P4H10S5117、我国目前的学制属于()
A.双轨制
B.单轨制
C.分支型学制
D.三轨制【答案】CCU10F3V10H8Q5O7X1HH2Z3W1B3D2C4F3ZZ5K5J6W2E3M2T2118、迁移的形式训练说的心理学基础是()
A.人本主义
B.官能心理学
C.行为主义
D.认知心理学【答案】BCO5U10D1R5M1L6S6HS10O5O1R1R2Y6Z3ZR1V6G8K8P4P8V8119、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是()
A.教学实践
B.班主任工作
C.班会活动
D.教育研究【答案】ACD2K4G6N7F1I5S6HB3D3P7P5A2R2R2ZP4N7V6Q6B1B4N1120、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人相接近【答案】DCU9M7G3E8X6C3W10HC3W5A6M5I9M8C9ZL7H2W1H4A10I6K5121、揭示()是教育学研究的任务。
A.教育问题
B.教育规律
C.教育价值
D.教育事实【答案】BCK10B5B4N6G2E5Y4HE8F4X1W10U7K5J9ZX5H6B9Q7G10I2T1122、心智技能形成的三个阶段一次是()。
A.原型定向,原型内化,原型操作
B.原型内化,原型定向,原型操作
C.原型定向,原型操作,原型内化
D.原型操作,原型内化,原型定向【答案】CCM7M6I1S2V9T6C3HC7P6Y9E3N8W5B10ZN3L8Q3H5D7O1O8123、被称为“课程评价之父”的教育家是()。
A.杜威
B.泰勒
C.裴斯泰洛齐
D.斯塔弗尔比姆【答案】BCL2M10H9F2U10H3P3HN7G2G8E4Z1R3D2ZR2G6D10V10E3W3H10124、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()。
A.国家
B.地方
C.学校
D.家长【答案】BCZ7R4E9D3U4U7H9HG4U10I1R9G3Z5H3ZO7C7C1E10V7B1Y5125、当代中国教育的导向思想是()。
A.应试教育
B.素质教育
C.特长教育
D.继续教育【答案】BCK4H2V9Y3M9R3O2HM5L8X3Y10O8N1O3ZP9J5N8J1Q3H3B7126、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是( )
A.《学会生存》
B.《教育——财富蕴藏其中》
C.《终身教育引沦》
D.《世界教育报告》【答案】ACP7M8J1W3O5Q1N9HS2O6Q9T10N3T8N5ZR4B3M4Y8A7G6H3127、提出理性情绪辅导方法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾力斯
D.雅各布松【答案】CCL3U1J8D5K4I6G4HX1T3L8N5A1A1E10ZH10H9A10W2P3L1S8128、美国教育心理学初创期大致为()。
A.20世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.19世纪20年代
D.20世纪80年代【答案】ACG7P5G7K4Z10H7M3HU3W4X8P3X1M1E8ZQ5B10Q8H4B10Q5Y8129、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为()。
A.教学策略
B.教学目标
C.教学计划
D.学习策略【答案】ACI4T10E3K1F8M5Q3HZ10P3M8Z6B8P9T8ZK4Z5Z5S10L10V6D1130、心理发展总是由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维,这反映了个体身心发展规律中的()。
A.不平衡性
B.互补性
C.阶段性
D.顺序性【答案】DCC7M8D5S6T1G10K2HE9H4X6O10Q5X1L7ZV9D9Z4X2W8G4H4131、下列属于脑脊液检查适应证的是()。
A.明显视乳头水肿者
B.有脑膜刺激症状者
C.有脑疝先兆者
D.颅后窝有占位性病变者
E.穿刺局部皮肤有炎症者【答案】BCJ7W3P6K10T9A6B1HR5P4O8Y7G3V4L3ZY7R7M9L2A7D5G10132、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.家庭决定论
D.儿童决定论【答案】BCA3U4O4H5T7Z1O6HV7M8H3P4T2M5S2ZA2W9J4I3N9L6W4133、ELISA免疫测定技术属于()。
A.酶免疫放大技术
B.异相固相酶免疫技术
C.克隆酶免疫分析技术
D.异相液相酶技术
E.均相酶免疫技术【答案】BCC7K3B1P5W10L9K3HX8Z10G10U10P8G4V3ZR3E7I6U2Y5U9A10134、下列不属于教育目的特性的是()。
A.抽象性
B.理想性
C.形象性
D.—般性【答案】CCK3F6P6N10E7J9C6HJ7D10N6D10T8Q5G4ZB10N2U3V3W8J8Q8135、怀疑深静脉血栓应该检测的项目()。
A.FDP
B.PT
C.APIT
D.D-二聚体
E.TT【答案】DCV10S2P4Z1E6G8E5HI3G5Q7M10H2N6E1ZT7N3Z8E4A7B6J1136、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我【答案】CCY2V2Q2J4L5Q1H9HS5I10Y1L9R7L4J8ZT2S3M2V9Q3C7N6137、从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于()。
A.从属地位
B.主导地位
C.主体地位
D.边缘地位【答案】CCI5T1Q9J1A6X6M9HM5I5F1U5P10I8A9ZZ3I4P10R4M3A5L4138、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是()。
A.单核细胞
B.淋巴细胞
C.中幼粒细胞
D.中性分叶核细胞
E.早幼粒细胞【答案】BCI8A7F4Z9R2N6F4HV7L7H9P5I3I4B8ZI8A9Q3L7A9E10V10139、显示胆酶分离前兆的疾病是()。
A.脂肪肝
B.胆石症
C.肝癌
D.肝坏死
E.急性心肌梗死【答案】DCP6Q5E8S6V3W9H1HZ2K1R10E5S8P9R4ZO8B2D7G3X9C3D10140、心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为()
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型内化【答案】DCP1B3A4H9N7H3N7HF7E10U3W8N4M8D7ZZ8L6N2Y3P6G4E3141、通过改变不合理信念来调整自己的认知,维持心理健康的疗法是()。
A.合理情绪疗法
B.行为主义
C.人本主义
D.精神分析【答案】ACO10I1C4F2M8Q10B8HQ6E10U8D4Q6T10M5ZM7N8U5T1D1W5L6142、标记蛋白质氨基的活化生物素是()。
A.BNHS
B.RNA
C.MPB
D.BGHZ
E.光敏生物素【答案】ACX1U5G2E3O5D3E6HG7M4Q2U6V6T10K4ZR3J3N6A8Q2L5O8143、分布于支气管,胃肠道,子宫颈管的细胞为()。
A.柱状上皮
B.单层立方上皮细胞
C.鳞状上皮细胞
D.移行上皮细胞
E.间皮细胞【答案】ACO4Q4U3P1T9L9E10HA8S5J2F8F7F5K9ZI5Y5I1Z8M4X9O9144、人口的职业结构制约着教育的()。
A.专业结构
B.布局结构
C.经济基础
D.需求结构【答案】ACM3H6A1K4X10Q9G3HQ5E10R3Z1Z10E9V8ZQ7F8L10V5Y10U8F7145、符合小细胞不均一性贫血是()。
A.MCV正常、RDW正常
B.MCV正常、RDW异常
C.MCV增高、RDW正常
D.MCV减低、RDW异常
E.MCV减低、RDW正常【答案】DCR3T7X3W5B9U1A5HT8D6J8B6N7O5U5ZW9U9T5A9V7D6N6146、从根本上说,良好的师生关系首先取决于()。
A.学校
B.家长
C.学生
D.教师【答案】DCT3J4O9Q8E8N9O3HM4I2B4D4B10L9J9ZF9T5T8C9E8M6S6147、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于()
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列结合学习【答案】DCP4I2Z4U4L2K5T2HP6Y4Z10D8G2Y8Z2ZA8T3R7J6M10W4Z2148、关于改良牛鲍技术板的叙述错误的是()。
A.计数池分为9个大格
B.计数池与盖玻片高0.01mm
C.每块计数板分为2个同样的计数池
D.每个中方格用单线分为16个小方格
E.计数池内划有长、宽个3.0mm的方格【答案】BCL2F4I9S5T3M1E3HJ6J6I1O5Y1H1E5ZG3U9N1P4Y3T3B10149、1942年,罗杰斯在他的著作()中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。
A.《咨询与心理治疗》
B.《变化世界中的咨询者》
C.《发展性咨询》
D.《学生指导技术》【答案】ACF8N6T9H3P4V5H5HV9P8N5T10T10U6Z1ZL10I3Q9I3S2T8A6150、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.个人隐私权【答案】CCP7A9I8V8D4Q5Y1HE10D9Z5U8R6R3X1ZE7T10T1T8J4C4T3151、认知发现学习理论的创立者是()
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳【答案】DCA3A2C2P2F6W6R2HU6V4K5S5E6K10N1ZG3N2A1A6W7L9R10152、流式细胞仪可用于()。
A.测定Tc细胞的效应功能
B.IgG测定
C.可溶性细胞因子测定
D.T细胞亚群测定
E.淋巴细胞转化试验【答案】DCH4D2I3P4G1C2X6HH8K6J10I2U8N1X8ZR5K1C3T10A9L5Z9153、因各职业的性质不同,不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是()。
A.相对单一
B.多样化
C.社会性
D.动态性【答案】BCM6U4C8U9C7W1V9HD8Y2H8M1N6A8P7ZI3U3Y5R9P6G7R4154、提出”试误一联结”学习理论的是
A.华生
B.斯金纳
C.巴甫洛夫
D.桑代克【答案】DCK5V1U10M3P5X5H6HA8E8Q4I6R2Z5J1ZU1F6D7U7E8N10N10155、显示胆酶分离前兆的疾病是()。
A.脂肪肝
B.胆石症
C.肝癌
D.肝坏死
E.急性心肌梗死【答案】DCY5R1Z9C2Q5U8T7HW4T3K9B1M2H3H5ZQ3Y6T7V7C1S9Z5156、第一次正式提出“教学心理学”概念的是
A.加涅
B.斯金纳
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳【答案】ACA4W7N8I1D3G7E10HG4F10F6F1J6Q6B3ZH10P5F1I1O10A4I9157、教师职业是加快个体()的职业。
A.现代化
B.社会化
C.自然化
D.自由化【答案】BCK2I9M5N1V3A8Z10HW3W3G8G8G2O5H6ZT3S7A7X6A4N2U1158、健康的概念是()。
A.无生理缺陷
B.心里无缺陷
C.身体健康
D.身心健康【答案】DCZ8P3Y10I10H10E10X4HK6O4C8N7N10P6E6ZE3F7E8N8E1Q10A7159、文明行为习惯的教育属于()。
A.政治素质教育
B.身体素质教育
C.道德素质教育
D.心理素质教育【答案】CCY9F4A6A7U2Q7N8HR5O2D2N2N2K8B6ZE3E2Z5P2F4C10H5160、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是()
A.观察
B.个案研究
C.调查
D.实验【答案】CCU4B2I10M2Y5Q6J2HD10H9C5F1S4Z5D2ZR1P9U2G8V9S7E7161、我国实施义务教育的法律保证是()。
A.《宪法》
B.《素质教育法》
C.《义务教育法实施细则》
D.《义务教育法》【答案】DCG3Q5Q4U9X10S8H8HT8Y2C5B8K8K6V4ZV10C3P1P7G9N10M10162、一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该著作出版于()
A.1913年
B.1903年
C.1923年
D.1879年【答案】BCA7C9Z3I10K6T6Q8HS7O1Q6D6R3K6U6ZH10Q4N1W10A3A7H7163、现代教育发展的根本动因是()。
A.政治需要
B.科技进步
C.生产力发展水平
D.产业革命【答案】BCG8T3B2C2K5E2X9HU8T1X2C3N7G8P10ZS10V9N10I9R2M4E4164、提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()。
A.布卢姆
B.凯洛夫
C.杜威
D.布鲁纳【答案】CCT1A2T5O8L4X2R10HO4M4X1L9C9G8K10ZC4F9F3W7Z10H9G2165、患者男。60岁,长期使用氨基糖苷类抗生素,出现低热、腹胀、腹痛、腹泻,呈黄色蛋花样稀便,临床疑似伪膜性肠炎,最常见的病原菌是()。
A.志贺菌属
B.大肠埃希菌
C.艰难梭菌
D.副溶血弧菌
E.变形杆菌【答案】CCQ9J1F8U6K3Z4D1HI7A6C4S6S1C6D3ZF6O9B3A8W2I8R8166、动机中最活跃的的心理成分是()。
A.学习压力
B.学习知识
C.学习期望
D.学习兴趣【答案】DCD10H4K5I1T6M2V5HD1O5O1Y3N3T4W6ZU5H10F5D5R4B4M7167、在诸多的智力结构理论中,1983年哈佛大学加德纳所提出的是
A.二因素论
B.群因素论
C.多重智力论
D.三维结构理论【答案】CCP10X3M9H5G6P7M9HL4A1W2T3W10G4N8ZB1R4G6B2A3F5J2168、下列现象属于学习迁移的是()。
A.温故而知新
B.学而时习之
C.近朱者赤近墨者黑
D.书山有路勤为径【答案】ACK5M6I1U7I9W1Q6HC7K10A7I6Q7S10A4ZY2I9S5W3L8G7Q6169、教育目的和教育方针的关系是()。
A.教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之一
B.教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事
C.教育方针属教育政策范略,教育目的属教育理论范畴,二者没有直接联系
D.教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部分【答案】ACK1E5D6T3V6R6M2HN10B7A8S3W3L9H4ZR2A2Z8E8L1N1F3170、某老师在做经验交流时强调学生学习主动性的重要性、合作性、情境创造性为()。
A.人本主义学习
B.认知学习策略
C.联结学习
D.建构主义【答案】DCF1B6C8Z5S3L10G10HQ8K4I6O5J10R8T2ZJ7T7H7A10C1P1G5171、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为()。
A.课的目标
B.课的类型
C.课的任务
D.课的结构【答案】DCH7V3R10E10J10Z9L6HA5O2B10E4O7L4R6ZV5A8M7P7I5U1R1172、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人相接近【答案】DCA6K10N10F3K5C1W3HK8Z6V4W1B7X7V7ZZ4J5S4Q7L7G5Z8173、在教育过程中,强调“设身处地”地去理解学生,这是重视()效应的教育方式。
A.移情
B.从众
C.心胸豁达
D.期望【答案】ACJ6X4W1K1J7M3B4HY1A4M7U5U5H2C8ZE1E1A6E2R7F5N8174、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是()。
A.课程标准
B.课程方案
C.课程目标
D.教科书【答案】BCA7S6K2Y4Z3C9E4HV4D1G1P9L6R10U2ZY6K7F9X10V9E1J1175、校风的中心是()。
A.班风
B.教师言行
C.学风和教风
D.领导管理水平【答案】CCG4Q8I5S3F10R6I3HD7P2K5W3V7I10D7ZQ3P1R9M7N3S10O9176、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()。
A.锻炼
B.榜样
C.说服
D.陶冶【答案】CCP10E1Y1M7N10A9D7HD9O1V10A4E5F7Q7ZR3I5U2C4N7L5V3177、细胞内专性寄生的病原体是()。
A.诺卡菌
B.衣原体
C.放线菌
D.支原体
E.钩端螺旋体【答案】BCO1J3T2P4V4L10G1HU8T6M3M3P5G7N10ZF8V4O8P3Y1G1X9178、教学计划的核心是()
A.教学目标
B.课程设置
C.学年编制
D.人员安排【答案】BCD4P8C3M6N10G5R2HD6Q10Y8G7M4Y5O4ZS1R9N1K4E5R8K4179、教育影响是()
A.教育内容
B.教育手段
C.形式与内容的统一
D.教育组织形式【答案】CCT1V10C2I5F8S3B3HL6I5T5V5W9O1S5ZC8K6L1W4F9D1R4180、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在()。
A.任一次用药后1个半衰期时
B.血药浓度达稳态浓度后
C.药物分布相
D.药物消除相
E.随机取样【答案】BCJ5C4O2P2T6W7R4HX8N7L8J9H10T10R1ZH1S4A5V4E6K5D1181、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是()。
A.社会文化
B.人的身心发展水平
C.社会意识形态
D.社会生产力【答案】DCR1N3B6U6D1E2P9HA8V9C7E3C9S4L7ZC3Z7I8P1F6Y1V6182、一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该著作出版于()
A.1913年
B.1903年
C.1923年
D.1879年【答案】BCB7O4Y10X3B10H2Y5HO4M5L3D9I1U5V6ZP1B2H1X7D2F9W8183、下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。
A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法及调控方式均属于学习策略
B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.学习策略是调节如何学习,如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【答案】BCL8B4T4N3E10Z8R2HJ8S6M7W3X5N5D6ZH1A4F4Z5X5D9O6184、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象,这是练习曲线所谓的()。
A.高原现象
B.下降
C.停滞
D.稳定【答案】ACN6Y2B8Y6H8O1V7HE6T9V2M6T2X10T10ZX2A8Q3L2Q3K2N4185、按照马克思主义观点,培养全面发展的人的唯一方法是
A.现代教育与现代政治的结合
B.现代教育与现代文化的结合
C.现代教育与现代大生产劳动的结合
D.现代教育与现代科学技术的结合【答案】CCW10G9F5D2C10T1V4HM1C1Z7M4C1K5A7ZJ2J6R2B10W5O4F1186、粒细胞缺乏所指的白细胞是为()。
A.淋巴细胞
B.单核细胞
C.中性粒细胞
D.嗜酸性粒细胞
E.嗜碱性粒细胞【答案】CCC6I7R3G2D4X10H5HL3Y1P6V6Z8C1G2ZI2E6A3L8M4R4R3187、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()
A.1840年
B.1903年
C.1862年
D.1912年【答案】CCH7O7U7Z5I2F5O3HH9D1Z10C10S5E5B4ZX10S4N6R10S7H1V10188、下列表述中,体现了古代雅典教育特点的是()。
A.强调政治道德灌输
B.培养强悍的军人
C.培养有文化修养的政治家
D.教育内容单一【答案】BCP8N9T4W6J6U2R10HG3U2P10G10Z8N1S9ZA8P6I8Y3J4M4K2189、贾德提出的迁移理论被称为()
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.关系理论【答案】CCK5Z4G4P3S2S5Z2HL1R3C8A1B1K6Z9ZZ10Q4M4S2T9B8N2190、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。
A.模象
B.实物
C.形象
D.言语【答案】BCY2I1R6B1X3M3Q4HS1P7O3K3M7Z5O2ZK10Y7V2L2D6L1I9191、学习新信息对已有的抑制作用叫()。
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制【答案】BCA5I7E1C3A7Y2Q3HS10S6V6U10S6C4U1ZA1N10X3Q10Q2D1V3192、怀疑深静脉血栓应该检测的项目()。
A.FDP
B.PT
C.APIT
D.D-二聚体
E.TT【答案】DCT2Q7S6R10G2X7J3HW6G9O6V4C7M4B7ZX8F6V2B1K10K5X4193、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是()
A.孔子
B.董仲舒
C.朱熹
D.王阳明【答案】ACI4U9S4W6U1G9U5HA7R2B6H4X1H5P8ZA5Q1R5X7E4Q9B7194、下列属于心智技能的是()
A.跳绳
B.运算
C.滑水
D.朗诵【答案】BCI2S1F8W3P10O2L4HR9Q2Z2M8M1C10H3ZD10W5X4E4A4R1Y3195、血清中含量最高的是()。
A.IgG
B.IgM
C.IgE
D.IgD
E.IgA【答案】ACK2N2H8I4R5V5I3HD8C5E5N4N5P9R8ZA4S2D4L8N4D6J2196、cTn升高的是()。
A.原发性肝癌
B.肝淤血
C.急性心肌梗死
D.重症肝炎
E.实体瘤肝转移【答案】CCG2O6I8C4V6R8G9HZ5L1Y3U9L6Q5J8ZF8K7G10A9L10N3H1197、教学计划的核心()。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.课程设置【答案】DCD7L1Z6K2U8I9X2HK8E9D3J7F4F2O5ZZ1B4V2B2C10B4U8198、根据柯尔伯格的道德水平分类,中学生的道德主要处在(
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.他律水平【答案】BCH9B10R4F1C7K8F8HM6Y6I4D8I1M9K3ZN6L7C10E1J9K7N4199、与血小板减少无关的疾病是()。
A.溶血性贫血
B.ITP
C.急性白血病
D.DIC
E.再生障碍性贫血【答案】ACR5V7A7Y8D1J6E10HL10B1U2M3P4I8Q5ZJ9C4B10B6P1M7A3200、下列有关国家的课程表述中不正确的是()。
A.国家课程是一级课程
B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式
C.省、自治区、直辖市可以根据需要,对国家课程进行调整
D.国家课程是为了确保全国统一,共同的教育教学质量【答案】CCU1T8G6P8R2D5J9HE3E3A5Z3X2P7Y9ZH6O4H5C8T4G9G2201、加涅关于学习的八种阶梯类型中,最高层次的学习是()
A.刺激反应联结
B.信号
C.概念学习
D.问题解决【答案】DCE4E9V9J5E10D8Y4HK5G2Q7S6G7D10A6ZV1K8J6F2I8A7W10二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
202、大多数细菌代谢过程中的能量来源方式不包括()。
A.无氧呼吸
B.有氧呼吸
C.生物氧化
D.发酵
E.光合作用【答案】CR6C7D2Y10K6T2A5P3P5I7Z2H10O7D5I7HN8T5H6B2N3L5P8L7L9E3P9A8N10G9D7ZA5I7H8M9B4T7Q6G3D1Y9Z10H9A4G2L5203、元认知知识所包含的内容是( )
A.主体
B.材料
C.策略
D.组织
E.任务【答案】ABCCP4Q3F4M6R7N3X10R2T4L8P7T9M3T10J9HX2O5U4Q5Y7D3H2Y8E3O1I8L4F2R6A6ZR1U9R9U10F1Q2H10I3T8D4S3V3S5C6B4204、我国中小学学生品德评价的常用方法包括( )
A.整体印象评价法
B.操行计量评定法
C.个体内差异评价法
D.操行评定评价法
E.终结性评价法【答案】ABDCP10R1G1C10I1P6S4W2Y7L10K7B9O6P7N3HC5W5J5H3P9T9M10O3Z1R1A9N7N1Z6W8ZI4K2S5H9R5P10C10I8S9J10A3E3G3F3C9205、下列属于非正式测验的是()。
A.观察
B.谈话
C.测验
D.问卷
E.案卷分析【答案】ABCD3O4H5A5H2C2L7G5D8I9U9P7B9H9O5HW8E9Q6G1K10S6B10Q1A1A2E8V10R8N9H8ZG8G7Z2U7C1Y10H5H1K1F4F5L10Z9Q8A3206、对检测系统的性能进行核实需要做哪项实验()。
A.精密度、准确度和分析灵敏度
B.精密度、准确度和分析特异性
C.精密度
D.准确度
E.精密度和准确度【答案】CY10P3D5V8U8B8V3C6L10V10D5B9I10I9T4HR3X8I4A10E3C9T4I3E2R6Q1I5H2O1S7ZM8H8V8A8A4P7T8O1L3I3C6Z3O8F4X8207、优良班集体的基本特征是()
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构和强有力的领导核心
C.一定的共同生活的准则
D.集体成员之间平等、心理相容的氛围【答案】ABCDCG9K8J3Q4Z8H1Z6Y9V7R8M1I3T9C6U9HC6Y10U6Q9T9R9Y9R8E1D6I6N5B9S1U10ZY1R3B9O3L3K8Y5C6J1F9E8F5N10Q7A1208、教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体体现在()。
A.由教师发挥主导作用
B.借助工具认识事物
C.认识对象的间接性
D.认识方式的间接性
E.学生是不成熟的认识主体【答案】CDCH2U2J3Y3G2R7G1H2Z7O10Q1L10C8X3Q5HH4E9U3K1X1A10O3O5Y9G4P3F3B8X9V7ZA2I8J6Y9Y6D2S7D1O6C4O10L10S10U8C8209、格式塔和桑代克之间的明显对立在于()
A.顿悟
B.替代
C.强化
D.观察
E.试误【答案】ACP1Q3T10W7F9L2D1Q5B5Z6Q5D7Y6V6T2HI2K4Z10M1X10H8K5C7Y3H10A3C5C5B8B3ZH5M9F6C3A4M10G8Q5B4X3B7V4Q2B8Y4210、教育可使人的价值得到充分体现,这里所说的人的价值包含了()。
A.人的需要得到充分满足
B.人在世界中的地位得到肯定
C.人的尊严得到保证
D.人的作用得到发挥【答案】BCDCB5P10A6Y1B10D4S2P4X10M1U9Y3P5P10Y10HK6N5U10X8O8W9Q4F4W1E9R8B5G3J7N8ZL7V3Y8A10A3C7W6X9B9B8P4Q9E6V9L10211、以下内容中能发生迁移的有()。
A.知识学习
B.技能学习
C.行为规范学习
D.态度与情感学习
E.气质学习【答案】ABCDCO7Q8R7H4L3N8N5M10D1M7Z6U4K3X5F1HL2T4Y7Y10W5X6W3W2E6G3F6K1G3Z8S1ZV4A7I5A6L10A5X6K5D3E3Z1K9Q1T9Z1212、NCCLS推荐尿比密测定的参考方法是()。
A.比密计法
B.称重法
C.超声波法
D.浮力法
E.折射仪法【答案】CH10I9O5Q6A10P4V5D4E2X9M7L6H7G9S6HO4Z8N6B10A8X4M6P3S3L1N9T8F8I7L6ZM9E6C1Z5Z1T2P6L9P2Z8C5N9C7W5O3213、患者女,28岁。头晕、乏力、面色苍白
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