初三上学期化学期末测试卷(带答案)

第第页初三上学期化学期末测试卷(带答案)期末考试将至，为了帮助同学们能够在考试前对期末考试考查的要点有所了解，小编为同学们整理了这篇初三上学期化学期末测试卷，希望可以帮助到大家 !一、选择题(每题2分，共54分)1、下列说法正确的是 ()A.空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物;B.矿泉水不是一种纯净物;C.空气中的稀有气体肯定是纯净物;D.澄清的石灰水是一种纯净物;2、下列关于物质鉴别的方法中错误的是 ()A.氮气和空气用带火星的木条鉴别B.硬水和软水可以用肥皂水鉴别C.水和双氧水可用二氧化锰鉴别D.汽油和酒精可以通过闻气味鉴别3、现有仪器 :烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是A.空气中氧气体积含量的测定 B.制取氧气C.证明氨气分子在不停的运动 D.浑浊的水过滤4、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是该实验证明空气中氧气的含量约占1/5实验时红磷一定要足量实验前一定要检验装置的气密性红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是A.我是紫红色固体 B.我在自然界中硬度最大 C.我在常温下是气体D.我会生锈6、下列对催化剂描述正确的是 ( )A.任何化学反应都需要催化剂 B. 催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C.只有分解反应才需要催化剂 D. 某些化学反应可以有多种催化剂7、某同学取上述红色水 ,加入适量纳米二氧化钛，进行污水变纯净水的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料，在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测，纳米二氧化钛在污水处理中可作A.吸附剂B.絮凝剂C.消毒剂D.催化剂8、在实验中，小明实验的题目是氧气的制取、收集和验满。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是9、利用下列仪器制取相关气体，不能实现的是A.用锌和稀硫酸制取氢气 B.用双氧水和二氧化锰制取氧气C.用高锰酸钾加热分解制取氧气 D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳10、 下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是A.使用清洁能源 B.推广使用无氟冰箱C.鼓励驾驶私家车出行 D.植树造林，绿化环境11、下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是A.硫+氧气二氧化硫B.高锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰 +氧气C.氢气 +氯气 氯化氢D.二氧化碳 +氢氧化钙碳酸钙 +水12、可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是()A.将燃着的木条分别伸入瓶中B.将带火星的木条分别伸入瓶中C.分别加入适量澄清石灰水 D.分别加入蒸馏水13、某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的【】A、建立假设B、收集证据C、作由结论D、设计实验14、区分下列各组物质的方法不正确的是A.水和双氧水加二氧化锰B.二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入瓶中C.高锰酸钾和二氧化锰看颜色 D.石灰水和水通二氧化碳2019年世界地球日的主题是珍惜地球资源，转变发展方式。下列行为不符合这一主题的是()A.垃圾分类回收B.推广使用一次性木筷，减少疾病传染C.用自行车替代汽车出行 D.农业上推广使用滴灌技术16、为了保护空气，某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;氮的氧化物转变为氮气，从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是A.均为物理变化B.均为化学变化C.前者为物理变化后者为化学变化D.前者为化学变化，后者为物理变化17、下列物质的性质与所对应的用途没有 直接关系的是 ()A.氧气的密度比空气略大--用于急救病人 B.稀有气体的性质稳定--作保护气 C.石墨能导电--可作电极D.干冰升华吸热--用于人工降雨18、下列气体能用向下排空气法收集的是A、H2B、O2C、CO2D、N219、进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是6月5日是世界环境日。下列措施中不能有效改善我们的生存环境的是A.严格监管化肥、农药的使用B.用天然气代替汽油做车用燃料C.将工业废水和生活污水处理达标后排放 D.使用填埋法处理不能降解的生活垃圾21、下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是()A.固态氮、干冰、冰水共存物B.稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C.液态氧、蒸馏水、透明的河水 D.天然气、煤、石油22、过滤操作不需要的仪器是A、铁架台B、烧杯C、蒸发皿D、漏斗23、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是A.CaO+H2O==Ca(OH)2B.C2H5OH+3O22CO2+3H2OC.2H2+O22H2OD.HCl+NH3==NH4Cl24、下列各组气体中，不能用燃着的木条来鉴别的是A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气C.甲烷和空气 D.一氧化碳和二氧化碳25、下列有关实验及其现象描述不正确的是 ()红磷在氧气中燃烧产生大量白烟铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色26、下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是 ()点燃氢气时，先检验氢气的纯度，再点燃实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯检查装置气密性时，先把导管放入水中，再用手握住容器的外壁27、实验室用高镒酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取由导管：⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。具操作顺序正确的是A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤二、填空题(每空1分，共?分)28、根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：化学反应方程式为 ，属于___反应(填化合或分解)集气瓶底事先要装少量水，目的是 实验若没有成功，你认为可能的原因会是 _(写一点 )29、以下物质：①糖水 ②四氧化三铁 ③液氧④冰水混合物⑤铁 ⑥充分加热高锰酸钾后的固体 ⑦空气⑧红磷⑨氯化钾⑩海水属于混合物的是 ;属于纯净物的是 ;属于单质的是 ;属于化合物的是 ;属于氧化物的是 。30、写出下列反应的议程式并在括号内写出反应类型 (10分)磷在空气中燃烧氯酸钾和二氧化锰混合共热()铁丝在氧气中燃烧镁带燃烧()31、化学用语是学习化学的重要工具。请用化学符号表示：①钙元素;②氮气;TOC\o"1-5"\h\z③2个氢氧根离子;④氧化铁中铁元素的化合价 。请写出下列反应的化学方程式：①红磷在空气中燃 烧;②镁条在空气中燃烧 ;③铁丝在氧气中燃烧 ;④加热氯酸钾和二氧化锰混合物。32、在化学学习中，我们要会将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。①空气②二氧化硫 ③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥冰水混合物⑦过氧化氢溶液⑧二氧化锰其中属于混合物的是 ;(填序号，下同)属于化合物的是 ;(3)属于单质的是 ;(4)含有氧分子的是 。三、实验,探究题(每空?分，共?分)33、探究空气成分时在实验室中我们常用燃烧红磷 (或白磷)的方法来测定空气中氧气含量(如右图所示)，其作用用化学反应方程式表示为。实验测得氧气的含量小于 21%，小明检查后发现气密性良好，经过分析我认为可能的原因是，若改用其它代用可燃物来代替红磷，在选择可燃物时，我认为必须考虑的因素是：(至少答两点)。34、请你根据装置图回答问题： (所用装置图用序号表示 )写出下列标号的仪器的名称：① ，② ，③ ，④ 。实验室如用加热高锰酸钾固体制取氧气，发生装置 选用 ，收集装置选用 。反应方程式为 ;某同学用排水法收集氧气时操作步骤如下：①加热；②收集气体；③检查装置的气密性 ;④装入高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯；⑦将导管移由水面。正确的顺序为分析实验过程中出现以下情况的可能原因：①水槽中的水呈紫红色 ②加热的过程中，试管破裂四、计算题(每空?分，共?分)35、为了测定实验室中高锰酸钾样品的纯度 (杂质不参加反应)，取16g该样品加热，完全反应后，得到1.6g氧气，求样品中高锰酸钾的质量分数。36、为测定实验室中氯酸钾样品的纯度 ,取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合 ,总质量为6g,依次加热该混合物t1,t2,t3,t4时间后分别冷却,称量剩余固体质量 ,记录的有关数据如下表 (样品中杂质不参加化学反应)时间后,样品中氯酸钾已完全反应.完全反应后产生氧气的总质量为。样品中氯酸钾的纯度是多少加热时间t1t2t3t4剩余固体质量(g)4.244.164.084.08九年第一学期化学测试题(二)参考答案一、选择题1、B2、A3、D4、A5、D6、D7、D8、D9、C10、C11、D12、A13、D14、B15、答案：B解析：A.垃圾分类回收可以使废旧资源再利用，故 A符合主题推广使用一次性木筷，会大量消耗森林木材等资源，不符合主题用自行车替代汽车出行可以节约石油等资源，还可以减少大气污染，故C符合主题D.农业上推广使用滴灌技术可以减少水资源的浪费，故D符合主题16、B17、A18、A19、A20、D21、C22、C23、C24、B25、B26、B27、A二、填空题(1)略化合(2)防止掉落的熔化物炸裂瓶底 (3)合理均可略30、略31、(1)①Ca②N2③2OH-④Fe2O3(2)