九年级化学人教上册单元清测试题第二单元我们周围空气文档

(圆满word版)九年级化学人教版上册单元清测试题第二单元我们四周空气(含),文档(圆满word版)九年级化学人教版上册单元清测试题第二单元我们四周空气(含),文档(圆满word版)九年级化学人教版上册单元清测试题第二单元我们四周空气(含),文档第二单元我们四周的空气一、选择题(每题2分，共40分)1．(重庆中考)人的生计离不开空气。以以下列图为空气成分表示图，此中R指的是(B)．氮气．氧气．罕有气体．二氧化碳2．(庆阳中考)生活中常有的以下物质属于贞洁物的是(A)．冰水B．果汁．碘盐D．食醋3．以下说法正确的选项是(D)．由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应．氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应．凡是在空气中不可以焚烧的物质，在纯氧中也不可以焚烧．蜡烛的焚烧过程既有物理变化，又有化学变化4．(莱芜中考)空气是人类难得的自然资源，以下对于空气的说法错误的选项是(B)．空气的主要成分是氮气和氧气．造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等．饼干在空气中变软是由于空气中含有水蒸气．工业上常用分别液态空气的方法制备氧气5．(连云港中考)以下对于氧气的说法中错误的选项是(B)．氧气约占空气整体积的1/5．氧气可以支持焚烧，说明氧气拥有可燃性．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，开释能量，保持生命活动的需要．夏季鱼池内需要增氧，是由于温度高升，氧气在水中的溶解度减小6．现要在一充满空气的瓶子中，将此中的氧气除掉，又不增添其余气体的成分。以下物质在瓶中焚烧可抵达目的的是(D)．木炭．硫磺．铁丝．红磷7．以下现象的产生，与空气中的水蒸气没关的是(D)．酥脆的饼干搁置在空气中变软B．从冰箱里拿出的雪糕冒“白气〞．冬天的清晨看到窗户的玻璃上有“冰花〞D．久置的澄清石灰水变污浊8．(泉州中考)新校订的?环境空气质量标准?增添了监测指标，是指大气中直径小于或等于微米的可吸入颗粒物。以下做法不会改变检测结果的是(A)．海水晒盐B．燃放爆竹C．露天焚烧垃圾D．工厂排放烟尘9．查验集气瓶中的氧气能否采集满，应将带火星的木条(D)．伸入集气瓶底部B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶口内D．伸到集气瓶口10．以以下列图装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内参加少许水，并做上记号，以下说法中不正确的选项是(D)．该实考证明空气中氧气的含量约占1/5．实验时红磷必定要过分．实验前必定要查验装置气密性．红磷焚烧产生大批的白雾，火焰熄灭后马上打开弹簧夹11．以下物质在空气或氧气中焚烧时，现象描绘正确的选项是(C)．镁条在空气中焚烧，冒出浓郁的黑烟，放出热量，生成黑色粉末．铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末．木炭在氧气中焚烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变污浊的气体．硫在氧气中焚烧，发出略微的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体12．以下反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是(B)点燃点燃．酒精＋氧气―B．磷＋氧气―五氧化二磷加热门燃．碳酸氢铵―D．乙炔＋氧气―水＋二氧化碳13．(桂林中考)常温下，将100mL的空气经过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为(A)．80mLB．60mLC．40mLD．20mL14．工业上用分别液态空气法制取氧气的依据是(A)．氧气和氮气的沸点不同样B．氧气和氮气在水中的溶解性不同样．氧气和氮气的密度不同样D．氧气和氮气的化学性质不同样15．在“研究氧气的性质〞实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己采集到的氧气中做“铁丝在氧气中焚烧〞的实验，结果没有察看到“火星四射〞的现象。造成此实验失败的原由不可以能是(C)．采集到的氧气太少或纯度太低B．铁丝生锈．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝的一端没有系火柴梗16．(抚顺中考)以下说法不正确的选项是(B)．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷必定要过分．用排水法采集氧气时，导管口刚有气泡冒出就采集气体．硫粉在氧气中焚烧时，集气瓶中放少许水可汲取二氧化硫．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用17．以下对于催化剂的描绘正确的选项是(D)．任何化学反应都需要催化剂．催化剂在反应前后自己的质量发生了变化．只有分解反应才需要催化剂．某些化学反应可以有多种催化剂18．在氯酸钾里参加了少许的高锰酸钾后，加热时制取氧气的速率大大加速，其主要原因是(D)．高锰酸钾比氯酸钾简单分解．高锰酸钾起了催化作用．高锰酸钾受热分解，使产生的氧气增添．高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂19．对资料或实考凭证的分析能否正确，直接关系到科学研究能否符合客观事实。右图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少许的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示企图。以下依据图示信息所得出的分析正确的选项是(B)．同时开始加热，先采集到氧气的是氯酸钾．用同样容积的试管束取好多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料．参加少许的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增添．反应时间较长的是高锰酸钾20．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当迟缓拉动活塞时，假如装置气密性优秀，那么能察看到(D)．注射器内有液体B．瓶中液面显然上涨．长颈漏斗内液面上涨D．长颈漏斗下端管口产生气泡二、填空题(共25分)21．(5分)依据以下事实说明空气中含有的成分。(1)天然气在空气中可以焚烧__氧气__；(2)空气是制造氮肥的资源__氮气__；(3)冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附有一层__水蒸气__；(4)澄清石灰水久置后变污浊__二氧化碳__；(5)通电时，各样电光管会发出不同样颜色的光__罕有气体__。22．(4分)在以下物质：①海水；②铜；③食盐水；④空气；⑤氮气；⑥泥水；⑦二氧属于混淆物的有__①③④⑥⑧____②⑤⑦__。(填序号)23．(4分)以以下列图，将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁渐渐变模糊。回复以下问题：(1)小白鼠能存活一段时间的原由是__瓶内有氧气，可供小白鼠呼吸__；(2)瓶壁变模糊的原由是__小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水变污浊__；(3)烧杯中导管内液面高度的变化是__上涨__；(4)最后瓶内节余气体的主要成分是__氮气__。24．(12分)请按要求书写文字表达式，并注明反应的根本种类。点燃(1)生成有刺激性气味的气体的反应：__硫＋氧气(化合反应)__。加热(2)有三种物质生成，且此中一种是氧气的反应：__高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气(分解反应)__。点燃(3)产生大批白烟的反应：__磷＋氧气_化合反应)__。点燃(4)强烈焚烧，火星四射，产生黑色固体的反应：__铁＋氧气四氧化三铁(化合反应)__。三、实验研究题(共35分)25．(20分)(郴州中考)依据以以下列图回复以下问题：(1)写出装置图中的仪器名称：①__试管__，②__集气瓶__。(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应采用的发生装置是，采集装置是或加热，请写出该反应的文字表达式__高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气__。(3)某兴趣小组的同学利用上述装置制取2其原由是__实验时可能试管口未塞一团棉花__。(4)NO2是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水，实验室用铜和浓硝酸反应制取，制取NO2的发生装置是__，用F装置采集NO2__b__(填“〞或“〞)端进入，为防备污染环境，装置F要与装置连结。26．(15分)学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到近似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下研究。【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂，也不参加反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ.CuO参加反应产生2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ.CuO是反应的催化剂，反应前后__质量和化学性质不变__。【实验】用天平