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文档简介

六年级上学期小学语文摸底试题精选一单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟

满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1.按拼音写汉字。yùdùnmáodùnhérú__________________2.多音字组词。薄bó______

báo______

绿lǜ______lù______3.在横线上填上恰当的词语。______的小女孩

______的拖鞋

______的头发

______的烤鹅______的火光

______的台布

______的盘子

______的墙4.品句子,巧解答。1.(1)变魔术,改句子。①您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?改成陈述句:______②汉斯对国王说:“想要我给您指路并不难。”改为转述句:______③她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。缩句:______2.(2)破折号的作用主要有:①表示后面是解释说明的部分;②表示意思的递进;③表示意思的转折;④表示声音的延长或中断。结合语言环境,说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。______B想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。______C我们深情地呼唤:周——总——理——______3.(3)说说下列句子使用的修辞手法。①她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!______②他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。______③稻草人帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。______④她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。______5.想课文,巧解答。①“奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那______、______、______一样,就会不见的!”②或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”______。③______,终亡其酒。

④通过语文S版六年级上册第一单元的学习,我们了解了许多童话和寓言故事。其中,稻草人的______给我留下了深刻印象;《尼尔斯骑鹅历险记》告诉我们______;《刺猬汉斯》的故事让我们明白______;《自相矛盾》和《画蛇添足》分别讽刺了______和______。6.把诗句补充完整,并写上作者名字1.(1)今夜偏知春气暖,______。

______2.(2)落红不是无情物,______。

______3.(3)______,此花开尽更无花。

______4.(4)______,霜叶红于二月花。

______7.按要求写句子。①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……8.用下列词语造句。①平平安安②悉心照料9.给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝,肌肉和皮肤______是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠______多了,有时躺在地上,抬起头看天。她当时昏过去了,后来就落______了个心痛的毛病,常常犯。10.把肯定句改成双重否定句。①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。11.把陈述句换成把字句。①那只大虫被武松使尽气力按定。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《我们爱你啊,中国》内容填空。“当灿烂的太阳______,帕米尔高原依然是______;当北国还是______,南疆早已______。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到______。13.给划线的字选择正确的读音。雾霭(A.ǎiB.ài)______眼眶(A.kuāngB.kuàng)______郑重(A.zhèngB.zhòng)______与世长辞(A.

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