初中生作文汇总9篇

第初中生作文汇总9篇初中生作文篇1

过年了，屋子里，院子里，大街上处处都流露着过年的喜庆，贴春联，扯彩旗，挂彩灯再加上我家门口的那只“小彩猪〞。哇！想起那过年时的欢乐气氛，真想马上放下书本大笑几声。

说起门口的“小彩猪〞，那鄙人可是骄傲，自豪啊！因为那可是鄙人的佳作，值得鄙人这么一说。话说过年挂彩无新意，追求创新的我可是不容许了：鼠年之挂猪：鼠年之挂猪。于是乎，本人决定鼠年挂“猪〞，并开始进行“猪之show〞这项活动，然那么开始发动全家人画猪，可由于鄙人的不幸，家人仅是舌头支持，动起手来是个个称忙。又要简单，又要像猪，这可难坏了鄙人：鼠年之挂猪文章初一上网查“猪〞，并无所获。偶然一次，奶奶看到本人之弟画的侧面猪，说，像猪。时机难得，于是本人就未经弟弟之允许，就改进了那只猪，也就是最终的“小彩猪〞的模样—微长的鼻子，肥头大耳，小尾巴，哇！“小彩猪〞的模样甚是可爱啊！

模样是有了，可下面的又该如何是好？那可是一大难题啊！经过本人对爷爷的百般纠缠，终于爷爷接下了这荣耀而又“艰巨〞的任务。爷爷先量好了尺寸，买来了彩灯：鼠年之挂猪。又用粗粗的电线为底，铁丝、尼龙绳等协助，捆捆扎扎了一上午，终于是完成了。乍一看，好象一只小猪正在啃地呢！

爷爷又拿来彩灯，把它一段一段的捆在了原底子上，又经爷爷与弟弟的一番努力，终于把“小彩猪〞挂到了门前，接通了电源，翻开一看，哇！一只活生生的彩色小猪正笑着往家里跑呢！

怎么样？年年都挂的彩灯也变得有趣了吧！别去说东西古老不古老，有新意没新意，其实啊，只是看您的想法如何罢了！我的朋友，可别忘了，东西它毕竟还是个东西，它是任凭你摆布的，您想让它怎样，它就能怎样！只看您想了没，做了没！

初中生作文篇2

1.全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

2.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

3.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

4.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

5.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正表达了你的思想意识。

6.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

7.作者“形散神聚〞地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

8.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

9.语言虽然并不华美，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味

10.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。

11.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

12.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比照手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在表达之中，能让读者去体会，去深思。

13.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象饱满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

14.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文表达了你平白的文风，谁说白开水不是最正确的饮料?

15.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正表达了你的思想意识。

16.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

17.作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

18.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

19.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

20.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准那么可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

初中生作文篇3

春天不知不觉地到来了。冰消雪融，大地回春。小燕子从北方赶来，为春光增添了几分生机。

“叽叽喳喳〞。原来是活泼可爱的小燕子把我从睡梦中惊醒了。它站在我窗旁，好似要带我去哪里玩似的，好吧！我就跟着你去瞧瞧。洗漱后，我跟着小燕子到处去玩。我闻到了一阵花香，这是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟着香味走，瞬间，我惊住了，像是无意中扑进了一幅巨大的画卷。我的眼前是一片绿油油、红彤彤的花园。果然不出我所料，花园里的植物全都换上了新装，小草穿上碧绿的衣裳。绿柳披上翠绿的外衣，花儿穿上分嫩嫩。

红艳艳、金灿灿的新衣裳。瞧！那花瓣红彤彤的，就像小姑娘害羞的脸，突然，一阵微风吹过，把柳树的叶子吹的栩栩如生，今天的天气特别好，风和日丽。我在这花园里陶醉、赞叹。突然，一阵蒙蒙的细雨把我吵醒了。天啊！怎么下去雨来了呢？雨慢慢地下起来，这是春雨。春天的细雨是蒙蒙的是细细的。我躺在草地上观察着小草、柳树、花儿的变化。细细的春雨下啊！小草、柳树、花儿都在贪婪地允吸着甜美的雨水。这真是一场及时雨啊！田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到那雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

绵绵的春雨滋润了万物后，悄悄地消失了，太阳又露了出来。小燕子欢快地唱着歌，草木滴着水珠，桃花鲜红的的花瓣上满是晶莹透亮的水珠，轻轻一碰就像珠子一样落下来。柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。

春天的景色真美啊！春雨滋润了万物，为秋天的丰收打下了根底，我赞美春天的雨。

初中生作文篇4

青春好似一只号角，吹响我们前进的乐声；青春好似一朵花，用花香指明前进的方向；青春好似一轮明月，照亮我们必须走过的路；现在，我经常听到别人说：“青春最重要的时期，你要把握住青春，长大以后才会有长进〞，我从此重视青春，把瑕疵雕刻下去，努力打造一个最完美、最真实的青春。

无论是古代还是现代，无论是国外还是国内，无论是青年还是壮年，各行各业的人士都在为自己的青春雕刻，囊萤映雪，闻鸡起舞、凿壁偷光、悬梁刺股都证实这它们自己在青春留下令人仰慕的刻苦努力。遥想苏秦当年风光地担任六国宰相，受到万人的敬仰，那是因为他付出了这样多的努力，在青春留下了刻苦的磨练，苏秦出生于一个贫穷的家庭，只能靠几亩薄田来养活一家的男女老少，但他的哥哥嫌他干活不够勤快，执意把他排挤走，于是他发誓一定要刻苦读书，出人头地，让别人看得起，从此他节衣缩食，用仅剩的钱买书看，有时晚上累了，想要睡觉，他就用钉子猛扎大腿，甚至扎出血来，迫使自己清醒，最后终于被一户地主看中，把他收入府中，最终他借着这个时机步步攀升，成为六国宰相，联合六国与强大的秦国抗衡，虽然他死时未能完成打败秦国的梦想，但使秦国重创，自己也被别人称颂，成为一代英杰。、苏秦可以刺骨使自己读书，雕刻出一个美丽的青春，那么我有为什么不能像苏秦一样刻苦雕刻自己的青春，使自己焕发荣耀呢？

一个外国雕刻家曾经雕刻成了一个美丽的雕塑，当别人问他是如何做成如此完美的雕塑的时候，他答复道：“我只是把这个雕塑的边边角角刻掉了而已〞，是呀，青春这只歌曲，不是看他歌有多吗好货歌词多么有内涵，而是要看演唱这支歌的人把它表达得多好。、让我们雕琢青春，除去多余的边边角角，增添五颜六色的颜色，最后把青春雕琢成完美的塑像。

初中生作文篇5

“东流逝水日月如梭〞。伴随着时光的脚步这短暂的秋季也到了秋收的时候了。

冬末春初之时我在和蔼的校长你这寻得了创立文学社的时机我倍感欣荣，而今古老的钟声已浅唱完了这段短暂的时日，我们也将步入高二的殿堂同时无论寒凝是否创立成功我想也是该对你有个交待的时候了。

虽然没有创社路途艰辛、但是只要分针还在转动我就不曾停止。

我是一个文学爱好者、也是一个文学追逐者，成为一诗人、作家是我的理想。在这条漫长坎坷的路途上我以文学素养为本、高呼伟大旗帜万岁。正是携着这些触动我心灵的锐刺、扞卫我心灵额支柱我战胜了心中的恶魔走出了歧途来到了美丽的县域之校四中。

初中三年的浪荡学崖让我成为了中考的失败者，前途堪忧、面对着前有豺狼后有虎的我感到了仕途的无望、人生的危机、生命的危险。脑子一片茫然，看到的之时足前的万丈深渊而不是一丝生的希望，我感觉道死神离我只有一趾之遥别说我的脚趾稍稍一动哪怕就是一滴无情的泪水从我遍体鳞伤的残体间滑落我都得步入地狱之门。山头斜照一丝微亮的光刺痛了我的眼睛但却让我看到了明早的晨曦，是它、我知道是它，除了它没有任何人愿意给我带来这夕阳西下的余辉，虽然微弱但对于我来说却犹如万丈光辉足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半录一块意义非凡的里程碑文学、父母是我前进的动力、老师是我成功的伴奏，而它却是我生命的'延续。

是文学让我浪子回头永踏正途、是它让我收起胆小放出勇气振翅长空与蓝天搏击与白云共舞，是它让我收起懦弱化茧为蝶，也是它让我学会了笑对挑战永不言弃，更是它让我知道了世界上没有做不到的事、就看你是否有发自内心的去做。

文学熏陶了我的心、净化了我的灵魂，改变了我的人生。可是看着我身边这些行尸走肉的同学们仍执迷在青春的叛离、行走在迷漫的路途中找不到前进的方向我于心不忍;我想用文学去净化他们、让他们感受到在他们没注意的时候青春在消逝、但当他们注意到时青春已离去。因为青春是不赖藏的东西。更想对他们说：“当你终于无视的走过，在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心〞。古人说：“花有重开日、人无再少年〞这不单单只是一句话而已，而是实实在在的公理。而我们自己就是一个鲜活的列子，我们都盼望着拽住时间的缰绳回到那个金色的童年、可我们却只能望洋兴叹。

时间是朝前走的钟不可能倒着转。

没有过不了的独木桥，无论成功与否我都不会放弃至少我在努力、在坚持。人生或许此时的努力没有换取到我们所追求的目标;但当我们回首环顾以往的痕迹时你会发现其实：那时我们已经成功了只是当时太执着于眼前以至于忘了回头。

光阴似箭时光仍在流逝，我的脚步也不曾放弃征途。

初中生作文篇6

昨天，我一个人去书店看书，我坐着车来到了书店，在书店里，我到一楼拿了一些挑好的精品学习资料，放在袋子里．我上了楼，看见这麽多好看的书，我真是“口水三千丈啊〞！赶快抓紧时间猛看书，我一会儿看童话故事，一会儿看世界名著，一会儿看儿童文学，直到我看得头晕眼花，一会儿把自己当成了公主，一会儿又把自己当成了可怜孤儿我像喝醉了酒一样左摇右晃地走出去了，刚出书店，我猛然想起刚刚挑的书还没付钱啊！怎么办！？是进去付钱呢？还是，不！我不能那么做，我不能因为这一点钱，做这样的事，有第一次还会有第二次，我不能做一个小偷，要是我再来看书，我的心就不会那么平静了。这时我想起了我曾经学过的一篇课文，记叙了一个感人至深的故事：在３４年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个黄昏，“我〞和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我〞把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我〞对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧〞，但最后“我〞还是依依不舍地把鱼放回湖里。３４年后，“我〞成了一名著名的建筑工程师，功成名就的我，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量〞的道理。那个令人难忘的夜晚，使“我〞获得的是终身受益的启示──那是一份无法用金钱换取的人生财富。可是我生性胆小，还不敢进去付钱，咋搞灵？经过一番剧烈的思想斗争，我还是要做一个光明正大的人，于是我做出了选择，勇敢地走进了书店。可是我怎样给阿姨说呢？哈哈！我想起来一个好方法，乘效劳员阿姨没看见，把书装在袋子里走进去，再走出来付账，没想到我刚走一步，事情开展的不好，效劳员阿姨就喊住我了！＂小姑娘！把袋子存了！〞哎！倒霉！“哦，不用存了吧！〞我呆头呆脑的说，我竟然说出这话，“你这里面有书吗？〞“没哦，有--有书！〞，吓死我了，别把我当小偷了！我害怕地把袋子递给了阿姨，尽量平静地走进去，突然我又转过身，把袋子取了出来。我在门口想啊想啊，还是想不出来一个好方法，还是直接给效劳员阿姨说这件事吧。我拿定了主意，走向那个阿姨。对她说：“阿姨，你好！我刚刚把这本书忘记付款就直接走出来了，请你帮我结账，对不起！〞我的心蹦蹦直跳，终于说完了这段话，阿姨笑着说：“小朋友，你真老实。〞“谢谢阿姨！〞哼！我才不是小朋友！给了钱后，走出书店。一阵秋风吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸，我的心情格外舒畅！对待这件事，我没有“顺手牵羊〞，而是做出了正确的选择！

初中生作文篇7

窗外丝丝缕缕的细雨密密地斜织着，淅淅沥沥地下着。雨点不停地打在湿漉漉的玻璃窗上，一滴滴地从玻璃窗上滚落下来，就像我此刻的心情一样———落千丈。

我趴在桌子上，呆呆的看着窗外。这场大雨，给农民伯伯带来了喜悦，却让我的心情雪上加霜。

试卷发下来了，看到面黄肌瘦的生物分数，我的心很痛地下沉着。我已经很努力了，可每次的成绩都是入不付出，到底是怎么了。现在我的心中充满了困惑，我满以为在我的倍加努力下，以前的失败会迎来新的成功，可是这次我又被摔下了谷底。我累了，是一种真正的心累，我觉得心脏的负荷超出了他能负载的极限。人总有一个时候，想卸下一切，远离现实，去小小的开溜一会儿，减轻压力。于是我找出雨伞，穿上雨靴，带上湿漉漉的心情。猛翻开门，奔向风林密雨中。雨中的空气充满了泥土的芳香。几道闪电从天空中划过，雨下得更大了，梧桐叶被风吹的左右摇摆，雨打在叶子上发出沙沙的声音。梧桐在风雨中岿然不动，犹如一个信念坚决的士兵守卫着国土。我发现，老梧桐经过雨水的洗礼更绿了，更挺拔了。雨停后，阳光照在上面反射出绿色的微光，几天前的梧桐因没有水分，都快枯萎了，叶子也变软了，现在却如此容光焕发！看到这些，我终于拨开我心灵上空的乌云。不知怎的，我不由得想起冰心的一首小诗，“成功的花，人们只惊艳于她当时的明艳，而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。〞不管风雨有多大，不管前路有多险恶，勇于拼搏才能听见成功的前奏！拼搏时冲击终点的挑战自我，是直面人生的引吭高歌，这是一条无怨无悔的路。我奔回家，拨通了生物老师的电话。

望着雨中那挺拔的梧桐，我在心里不断默念：“坚决信念，爱拼才会赢！〞

初中生作文篇8

在如梦如烟的光景中，听树吟唱那沧桑千载的歌谣，去找寻那深藏在年轮间凝练千年揉碎的痕迹，用清素的色彩，勾勒出时光中的留白。

——题记

我被它深深吸地引了。

那是一张木桌。一圈一圈的年轮还有木头精细的花纹清晰可见。一个个树结，如同一只只慧眼，凝重而深邃地洞析着一切。我用手轻轻地抚摸着，仿佛触得到它沉重的呼吸。我伏在桌上，仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌，清幽醇香。呵！那清晰的年轮啊，不就是这树的痕迹，不就是它生命的精魂吗？

望着一圈圈年轮，似乎听得见曾经的这棵树遥远的呼唤，把我的思绪带到这棵大树前。

我抬头仰望——婆娑的枝叶仿假设女孩的裙摆，有着沁人的青春与活力。那绿色，那馨香仿佛在眼前荡漾。雄伟而挺拔的树干上的纹路深刻而曲折，似一位智者饱经风霜的脸颊。我似乎能感觉到它盘错的根底，深入无尽藏的大地。我同它一起，承接着阳光温柔的抚摸；聆听着雨露轻快的调子。我似乎成了树的一局部，正从大地中源源不断地吸取养分。在如梦如烟的风景中，我渴望用树叶去蘸上一角青天色，渴望用心去倾听喧嚣中的留白，渴望用年轮吟唱那古老沧桑的歌谣。我在时光中缓缓成长。

我读着一圈一圈的年轮，那是树的日记，亦是生命的痕迹。在年轮里，我依稀听见有鸟儿甘泉般清脆的欢唱；依稀感受到瓢虫悄然从枝干上爬过；依稀看得见翠绿的爬山虎依偎在树身旁。

我想，树有它生命的痕迹，是年轮，那么人呢？或许是记忆罢。在岁月的凝练下，树愈来愈高大，人愈来愈深邃。就如一杯香茶，愈品愈浓，愈品愈香。人生总在时间中沉淀，只有历经沧桑，才能获得可贵的经验，体会到生命的价值，找到人生的精魂。树如此，人亦如此。呵，这树的痕迹，竟蕴藏着如此的启迪！

我的思绪渐渐回到桌旁，我站起身