在校大学生中小学生保证书怎么写

Word———在校大学生中小学生保证书怎么写在校高校生中学校生保证书怎么写（精选3篇）

在校高校生中学校生保证书怎么写篇1敬重的系领导、老师：

近段来我无故旷课达7日之多，而且在没经允许的状况下私自离校数日，给系里抹了黑，共性是让指导老师时刻为我担忧，对此我深表歉意和感谢。之后在老师的深刻教育下，我切实熟悉到了自己的错误。为了证明心迹，我写下这份保证书，剖析自己思想中阴暗的一面，以求以后能追求上进，努力学习。

自从进了高校，高中到高校的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并没有快速调整好心态，以至于到了大四还是如此的彷徨徘徊，这是我的错!在高中的时候，我就幻想着高校是多么的完善，可真正走了进来才发觉并不是那么回事，于是高校在我的心里成了一个乌托邦。

前辈说：高校之旨，在于明德启智。然而自进入高校后未能对自己好好把握，甚至在高校四班级旷课一周之久，对此感到万分惭愧!这虽是我写的第一份保证书没什么阅历，但我必需会好好剖析自己，熟悉事情的严峻性!

详细事情是这样的：由于临时还没找到工作，我自四月十五日离校由于在十六日在我家乡江苏南通有一聘请会(走时未向指导老师和院里请假)，过了十八日最小聘请会结束。

加上两天的行程和在家逗留两日共七日!原来想聘请会完了就回来的，可由于在找工作期间遇到挺大的压力，使我充分熟悉社会的艰辛和生存的困难感到身心很受打击，都说家是最温馨的地方，在那儿能够治疗我们全部的伤痛，虽然我家有点残缺不全但究竟还有我所依恋的父亲。

由于思想熟悉不够深刻，我没又禹之治水之三过家门而不入之圣贤精神，想想虽然离家不是很远但回去一次也不简单，岂有过家门而不入之理所以又在家逗留两天。但我还是充分熟悉到我的错误。对于我旷课的事情，所造成的严峻后果如下：

1、让老师担忧我的平安。本应按时消失的我未能按时消失，试问怎样不会让平常非常关怀爱惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

在校高校生中学校生保证书怎么写篇2为度过一个平安、健康、开心的寒假，特向学校和老师作如下保证：

1、寒假期间，遵守社会公德，爱惜公共设施，讲文明、有礼貌，待人接物体现学校生的良好精神风貌。

2、生活有规律，按时作息，熬炼身体，提高身体素养。

3、留意交通平安，遵守交通法规，不在车站和路边场所追赶打闹。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车留意文明礼貌，主动给老人和残疾人让座。

4、不燃放鞭炮，不玩火、不动燃气开关，远离易燃易爆危急品。

5、不乱动电源开关、插座及各种电器，不私自拆装或操作电器设备，不在危急的高压线和变压器四周玩。

6、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。留意饮食卫生，不挑食、不暴饮，不任凭在路边小摊吃食物，不吃腐烂变质过期的食物。

7、不扫瞄不健康网站，不痴迷网络嬉戏，不长时期玩电脑和看电视。

8、加强自我爱护意识，不与生疏人接触。留意防盗，外出时关好门窗，不让生疏人入室。

9、培育文明行为，抵制消极现象，不听、不信、不传、不参加封建迷信活动。

10、仔细完成假期作业，多读书，读好书，为新学期的学习奠定良好的基础。

11、听从父母教育，主动担当力所能及的家务劳动，助人为乐，多做好事。

承诺人：

班主任签名：

在校高校生中学校生保证书怎么写篇3敬重的系领导、老师：

我深表忏悔：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本缘由是由于本人对他人敬重不足。试想，假如我对老师有更深的敬重，我会提前给老师打个电话这样老师也不会因此而大发脾气。

3、平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎样会把院里的通知遗忘.

4、平常和同学沟通不足，未能做到真正好处上的团结同学，试想，若我和同学沟通充分，他们怎会不明白我离开学校?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不明白我回家找工作?据上，我打算有如下个人整改措施：

1、根据老师要求缴纳保质保量的保证书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。

2、制定学习方案，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将答辩考好，以好成果来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再消失上述错误原来生活在一个群众之中，就应完全抛弃自己的共性，以群众为中心。但是我却只想到自己的感受而遗忘了那些关怀我的人，我感到无地自容。将来是一个什么样貌的，我看不到，这也是我的无能，并且把自己的感情带到学习中来，我感到惭愧。

现实中的种.种丑恶使我感到无望，我不敢应对现实，我是一个躲避主义者，并且带有剧烈的唯心倾向。对于这些，我表示深深的认错。我此刻才了解到现实是现实，现实是不会因人的意志而转变的。

还有一点的是我务必熟悉的是，在这15年来所受的教育中，老师说的和社会现实没有一点儿关系，学校教育是一回事，社会教育是另一回事，于是我们就不得不去学会撒谎学会哄骗，这是我以前没有想过的，即使我想过了，我还是不信任。而此刻我信任了，彻底的信任了。

在那里，我以一个忏