初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件

灿烂的宋元文化(一)说课稿湖南省江永县第二中学卢印平新课标人教版七下历史第13课灿烂的宋元文化（一）湖南省江永县第二中学卢印平灿烂的宋元文化(一)说课稿湖南省江永县第二中1教材分析地位和作用：宋元文化上承隋唐、下启明清，以自己鲜明的时代特色和独特的风格创造了中华文明史上又一个高峰。向学生展现了我国古代的重大科技发明和中华民族对人类文明的杰出贡献。

重点难点：重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。

教材分析地位和作用：宋元文化上承隋唐、下启明清，重点2目标分析知识：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实

能力：培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能力，培养学生全面、系统的思考问题的初步能力以及概括、归纳的能力。情感态度：使学生认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位，以及中华民族对人类文明的巨大贡献，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。

目标分析知识：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及能3教学过程分析

课前引导新课学习巩固小结课堂练习活动探究教学过程分析课前引导新课学习巩固小结课4情境导入

情境导入5初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件6初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件7一、活字印刷术的发明1、科技高峰：

2、毕升发明活字印刷术：

3、传播：

活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛应用。

黏土

陶活字

经济、省时，大大促进了文化传播。

陆续传到世界各地。15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年

一、活字印刷术的发明1、科技高峰：2、毕升发明活字印刷术：8北宋泥活字（陶活字）元朝科学家王祯发明转轮排字盘。排版时，只要转动放活字的轮盘，就可以拣出要用的字北宋泥活字（陶活字）元朝科学家王祯发明转轮排字盘。排9你知道世界上最早的印刷术吗？雕版印刷术雕版印刷术有什么不足之处？每印一页书就要刻一块版,书印好后,雕版也就被废弃,既浪费材料,也浪费人力。

你知道世界上最早的印刷术吗？雕版印刷术雕版印刷术有什么不足之10费时工料省时工料活字印刷术的四道工序：刻制单字、排版、印刷、拆版。雕版印刷的缺点：费时、费工、费料。活字印刷的优点：省时、省工、省料。费时工料省时工料活字印刷术的四道工序：刻制单字、排版、印刷、11雕版印刷术印刷术的发展：现代印刷术电脑排版、激光照排、高速印刷机

活字印刷术雕版印刷术印刷术的发展：现代印刷术电脑排版、激光照12情境导入

情境导入13初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件14二、指南针和火药的应用

(一)指南针

的应用：1、战国——司南——最早指南仪器

2、北宋——指南针——始用于航海

3、南宋——广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲。为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。

二、指南针和火药的应用(一)指南针的应用：1、战国——司15司南模型北宋罗盘针现在的指南针司南模型北宋罗盘针现在的指南针16宋朝人记载指南针在航海中的作用：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阻晦则观指南针。宋朝人记载指南针在航海中的作用：舟师识地理，夜则观星，17情境导入

情境导入18初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件19初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件20初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件21南宋突火枪元代火炮（二）火药的应用：1、火药是人国古代炼丹家发明的。

2、唐朝中期，已有火药配方；唐朝末年，开始，用于军事。3、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮。13、14世纪，火药的火药武器传入阿拉伯和欧洲。南宋突火枪元代火炮（二）火药的应用：1、火药是人国古代炼丹家22动脑筋：

古代用于战争的火箭和今天的火箭发射原理是否相同？

（发射原理是一样的，都是利用燃料所产生的反作用力，来推动火箭向前、升空。）动脑筋：古代用于战争的火箭和今天的（发射23英国近代科学家培根的精辟论述：

“印刷术、火药的指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量的影响。

（三）四大发明的重大意义英国近代科学家培根的精辟论述：（三）四大发明的重大意义24印针火纸文经军四大发明的重大意义：

印刷术、指南针和火药，加上造纸术，是我国古代人民的“四大发明”。“四大发明”为人类在文化、经济、军事等领域的发展，提供了重要条件，是我国人民对世界做出的重大贡献。印针火纸文经军四大发明的重大意义：251、沈括：北宋著名科学家

①著《梦溪笔谈》

②创制“十二气历”

③发现“石油”

三、沈括和郭守敬

1、沈括：北宋著名科学家三、沈括和郭守敬262、郭守敬：元朝著名的天文学家的水利专家

①编成《授时历》

②主持开凿了通惠河。

2、郭守敬：27四、巩固小结

老师提问：“什么因素促使宋元时期科技得到如此巨大的成就？”

引导学生回忆宋元历史的发展，得出：宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区的经济文化交流、继承隋唐文化和吸收外来文化，各族人民的聪明才智和辛勤劳动，都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因。

初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件28五、课堂练习：（一）选择题：1、下列关于指南针的发明和应用过程的叙述中，不正确的是A战国时，制成了“司南”B西汉时，制成了指南针

C北宋时，指南针用于航海事业

D南宋时，指南针经由阿拉伯人传到欧洲。

2、火药开始用于军事是在A宋元时期B唐朝末年C五代十国时期D明代

3、“石油”这一名称是谁开始使用的A郭守敬B毕升C李诫D沈括

4、我国作为世界文明古国重要标志的下列重大发明中，不属于宋元时期的是A活字印刷术B火药C造纸术D指南针（二）什么是“四大发明”？有何重大意义？BBDC五、课堂练习：BBDC29活动一：用橡皮、萝卜等制作一些活字，然后，蘸上墨印在纸上。活动二：自制指南针。动手体验六、活动与探究活动一：用橡皮、萝卜等制作一些活字，然后，蘸上墨印在纸上30

教法分析精心设计，创设情景引入课题。激发了学生的学习兴趣，增强了民族自豪感。做到了历史与现实的联系，使学生感受到历史就在我们身边。

评价分析本节课在教学设计过程中，注重以下几个方面：1、注重学生的动手能力的培养。2、

注重古代科技与现代科技的自然结合。3、

使用多媒体辅助教学，直观生动。突出了教学重点和难点，并增大了教学容量。

31再见再见32灿烂的宋元文化(一)说课稿湖南省江永县第二中学卢印平新课标人教版七下历史第13课灿烂的宋元文化（一）湖南省江永县第二中学卢印平灿烂的宋元文化(一)说课稿湖南省江永县第二中33教材分析地位和作用：宋元文化上承隋唐、下启明清，以自己鲜明的时代特色和独特的风格创造了中华文明史上又一个高峰。向学生展现了我国古代的重大科技发明和中华民族对人类文明的杰出贡献。

重点难点：重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。

教材分析地位和作用：宋元文化上承隋唐、下启明清，重点34目标分析知识：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实

能力：培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能力，培养学生全面、系统的思考问题的初步能力以及概括、归纳的能力。情感态度：使学生认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位，以及中华民族对人类文明的巨大贡献，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。

目标分析知识：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及能35教学过程分析

课前引导新课学习巩固小结课堂练习活动探究教学过程分析课前引导新课学习巩固小结课36情境导入

情境导入37初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件38初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件39一、活字印刷术的发明1、科技高峰：

2、毕升发明活字印刷术：

3、传播：

活字印刷术的发明，指南针和火药的广泛应用。

黏土

陶活字

经济、省时，大大促进了文化传播。

陆续传到世界各地。15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年

一、活字印刷术的发明1、科技高峰：2、毕升发明活字印刷术：40北宋泥活字（陶活字）元朝科学家王祯发明转轮排字盘。排版时，只要转动放活字的轮盘，就可以拣出要用的字北宋泥活字（陶活字）元朝科学家王祯发明转轮排字盘。排41你知道世界上最早的印刷术吗？雕版印刷术雕版印刷术有什么不足之处？每印一页书就要刻一块版,书印好后,雕版也就被废弃,既浪费材料,也浪费人力。

你知道世界上最早的印刷术吗？雕版印刷术雕版印刷术有什么不足之42费时工料省时工料活字印刷术的四道工序：刻制单字、排版、印刷、拆版。雕版印刷的缺点：费时、费工、费料。活字印刷的优点：省时、省工、省料。费时工料省时工料活字印刷术的四道工序：刻制单字、排版、印刷、43雕版印刷术印刷术的发展：现代印刷术电脑排版、激光照排、高速印刷机

活字印刷术雕版印刷术印刷术的发展：现代印刷术电脑排版、激光照44情境导入

情境导入45初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件46二、指南针和火药的应用

(一)指南针

的应用：1、战国——司南——最早指南仪器

2、北宋——指南针——始用于航海

3、南宋——广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲。为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。

二、指南针和火药的应用(一)指南针的应用：1、战国——司47司南模型北宋罗盘针现在的指南针司南模型北宋罗盘针现在的指南针48宋朝人记载指南针在航海中的作用：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阻晦则观指南针。宋朝人记载指南针在航海中的作用：舟师识地理，夜则观星，49情境导入

情境导入50初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件51初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件52初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件53南宋突火枪元代火炮（二）火药的应用：1、火药是人国古代炼丹家发明的。

2、唐朝中期，已有火药配方；唐朝末年，开始，用于军事。3、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮。13、14世纪，火药的火药武器传入阿拉伯和欧洲。南宋突火枪元代火炮（二）火药的应用：1、火药是人国古代炼丹家54动脑筋：

古代用于战争的火箭和今天的火箭发射原理是否相同？

（发射原理是一样的，都是利用燃料所产生的反作用力，来推动火箭向前、升空。）动脑筋：古代用于战争的火箭和今天的（发射55英国近代科学家培根的精辟论述：

“印刷术、火药的指南针这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量的影响。

（三）四大发明的重大意义英国近代科学家培根的精辟论述：（三）四大发明的重大意义56印针火纸文经军四大发明的重大意义：

印刷术、指南针和火药，加上造纸术，是我国古代人民的“四大发明”。“四大发明”为人类在文化、经济、军事等领域的发展，提供了重要条件，是我国人民对世界做出的重大贡献。印针火纸文经军四大发明的重大意义：571、沈括：北宋著名科学家

①著《梦溪笔谈》

②创制“十二气历”

③发现“石油”

三、沈括和郭守敬

1、沈括：北宋著名科学家三、沈括和郭守敬582、郭守敬：元朝著名的天文学家的水利专家

①编成《授时历》

②主持开凿了通惠河。

2、郭守敬：59四、巩固小结

老师提问：“什么因素促使宋元时期科技得到如此巨大的成就？”

引导学生回忆宋元历史的发展，得出：宋元时期政治的发展、经济的繁荣、各民族各地区的经济文化交流、继承隋唐文化和吸收外来文化，各族人民的聪明才智和辛勤劳动，都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因。

初中历史七年级下册《第13课灿烂的宋元文化》课件60五、课堂练习：（一）选择题：1、下列关于指南针的发明和应用过程的叙述中，不正确的是A战国时，制成了“司南”B西汉时，