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文档简介

2021年辽宁省辽阳市成考专升本大学语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

10

对鲁迅《风波》一文表述错误的是()。

2.

13

鲁迅在《灯下漫笔》中,用“人肉的筵宴”为喻是为了说明()。

3.在《郑伯克段于鄢》中,大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”,后“又收贰为己邑,至于廪延”,这里表现出他性格的特征是()A.A.愚昧无知B.工于心计C.贪婪狂妄D.阴险狠毒4.《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法()A.A.一虚一实,虚实结合B.采用两条平行的情节线索叙述C.追溯法D.四条情节线交叉叙述

5.下列作品中,属于叙事诗的是()

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《国殇》C.岑参《白雪歌送武判官归京》D.陶渊明《饮酒(其五)》

6.下列作家中,生活在晚唐的是()

A.王昌龄B.白居易C.柳宗元D.李商隐

7.擅长七言绝句、有“七绝圣手”之称的唐代边塞诗人是()

A.王维B.李商隐C.岑参D.王昌龄8.欧阳修的《五代史伶官传序》是篇A.A.史论B.奏疏C.小说D.辞赋9.善于将诗情画意融为一体的唐代诗人A.A.李白B.孟浩然C.王维D.李商隐10.现存诗歌数量最多的诗人是()A.杜甫B.李白C.陆游D.白居易

11.下列关于作品、作者、国别搭配正确是

A.《论学问》——培根——英国

B.《麦琪的礼物》——欧?亨利——德国

C.《米龙老爹》——屠格涅夫——俄国

D.《门槛》——莫泊桑——法国

12.下列句子中,使用了反诘修辞格的是()

A.叹年来踪迹,何事苦淹留?

B.不知天上宫阙,今夕是何年?

C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

D.明明如月,何时可掇?

13.“知识就是力量”的提出者是()

A.鲁迅B.莫泊桑C.欧·亨利D.培根

14.《关山月》一诗的作者是

A.苏轼

B.辛弃疾

C.陆游

D.李清照

15.“赋”作为一种文体,形成于

A.战国时代B.秦代C.汉代D.三国时代二、填空题(10题)16.杜甫的诗因真实地反映了唐代社会的真实面貌而被称之为:“__________”。

17.《蜀相》是悼念__________的诗。

18.《孟子》一书和____________《大学》《中庸》合称为“四书”。

19.我国儒家学派的创始人是____________。

20.元代有“曲状元”之称的作家是__。

21.西我往矣,__。今我来思,__。

22.现代著名作家郁达夫代表作是《__________》和《__________》。

23.白居易与__齐名,并称“元白”。

24.英国文艺复兴时期的戏剧家威廉·莎士比亚有“___”的美誉。

25.《关山月》是一首__________诗。

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

四、文言文阅读(3题)31.

32.这段文字在全文论证结构中起什么作用?

33.郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(2分)

五、现代文阅读(3题)34.阅读《论学问》中的一段文字,回答下列各小题:

有些书可供一尝,有些书则可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……这段文字提及了哪几种读书的方法?35.(三)阅读下列文字,回答36~38题。桥是固定建筑物,所谓固定就是不在空间有走动,不像车船能行走。但是,天地间没有固定的东西。至多只能说,桥总是在动的平衡状态中的,就是桥的一切负担都是为桥下的土地所平衡的。这是总平衡。拆开来看,桥身是处于桥上车重和两头桥墩之间的平衡状态的,桥墩是处于桥身和基础之间的平衡状态的,基础是处于桥墩和土地之间的平衡状态的。再进一步来分析,桥身、桥墩和基础的内部的任何一点,也无不在它四周的作用和反作用的影响下而处于平衡状态的。平衡就是矛盾的统一。矛盾是时刻变化的,因而平衡也不可能是稳定的,更不可能是静止的。就是在桥上的一切动的作用都停止的时候,在桥上只有本身重量起作用的时候,桥的平衡也不是稳定的,因为桥和土地的变形,由于气候及其他关系,总是在不断的变化中的。桥的平衡只能是瞬息现象,它仍然是桥的运动的一种特殊状态。恩格斯说:“运动是物质的存在形式。”可见,桥的运动是桥的存在形式。一切桥梁作用都是物质的运动作用。这部分文字用了几种说明方式?

36.阅读曹禺《日出》中的一段文字,然后回答小题。黄省三:经理!潘月亭:石清,这是谁?他是干什么的?黄省三:经理,我姓黄,我是大丰的书记。李石清:他是这次被裁的书记。潘月亭:你怎么跑到这里来,(对李)谁叫他进来的?李石清:不知道他怎么找进来的。黄省三:(走到潘面前,哀痛地)经理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三个小孩子,我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。潘月亭:岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!黄省三:可是,经理——李石清:起来!起来!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人把你打出去。[黄望望李,又望望潘。]潘月亭:滚,滚,快滚!真岂有此理!

本片段出场的人物是谁?他们各自的身份是什么?

六、作文(1题)37.材料:生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么。播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

根据以上资料,自拟题目。

要求:

A.可写成记叙文、议论文,不可写成诗歌。

B.不少于800字。

C.字迹工整,卷面整洁。

参考答案

1.C

2.A

3.C

4.A

5.A

6.D

7.D【考情点拨】本题考查了我国古代作家常识。【应试指导】在盛唐诗坛上,王昌龄以擅长七言绝句著称,有“七绝圣手”之称,并且是边塞诗派的代表诗人。边塞诗《从军行》(其四)就是他这方面的代表作品。

8.A

9.C

10.C陆游的诗现存九千三百多首,是中国文学史上创作诗歌最多的一位诗人。

11.A

12.C

13.D

14.C

15.C

16.诗史

17.诸葛亮

18.《论语》

19.孔子孔子

20.马致远马致远

21.杨柳依依雨雪霏霏杨柳依依雨雪霏霏

22.《沉沦》、《春风沉醉的晚上》

23.元稹元稹

24.“英国戏剧之父”“英国戏剧之父”

25.乐府旧题

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.“愁”字有双重含义,一是对朋友在恶劣天气下长途跋涉的忧愁;二是与朋友分手时的离愁。32.导论,提出问题:“寡人之民不加多,何也?”

33.凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。34.四种读书的方法。一种是选读,只读其中的某些章节;一种是全读,不必细心地读;一种是精读,用心去品味和咀嚼消化作品的内容;一种是请人代读,或读别人的摘要,只要知其意就可以了。35.定义说明、引用说明

36.黄省三:大丰银行的小职员。李石清:银行家潘月亭的秘书。潘月亭:大丰银行的经理大资本家。黄省三:大丰银行的小职员。李石清:银行家潘月亭的秘书。潘月亭:大丰银行的经理,大资本家。

37.付出多少回报就有多少有这样一则材料:生活是一方沃土你播下什么你就收获什么。播下一种心态收获一种思想;播下一种思想收获一种行动;播下一种行动收获一种习惯;播下一种习惯收获一种命运。这则材料告诉了我们付出与收获的道理:付出多少回报就有多少。同时这则材料也让我想起了一个流传已久的故事:从前有一个村叫做“安乐村”村里面所有的人都过着安居乐业的生活没有战争没有争吵一切都那么平静宁静。那里有一条河河水是彩色的可以治病而且取之不尽用之不竭。尽管这样但大家都很注意保护。每当像被水冲过的红气球一样的太阳慢慢爬上山时河边就会有一位慈祥的老奶奶坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口气再丢进河里等我们第二次去看那些菜的时候那已经是好多晶莹剔透的钻石了。第二天那些钻石就全部消失变的无影无踪了。而本来彩色的河水又多了一种其它的颜色。大家嘴上不说心里却都很明白:那钻石是他们的救命稻草而那个老奶奶则是天上的神仙。大家从不贪心没有人会去拿那些钻石也很注意保护他不让任何人破坏它。可是有一帮盗贼知道了后便起了贪心。他们想了又想终于决定半夜12点的时候行动。当他们进入村子的那一刻有人听到了动静便出来看知道是盗贼后就拼了命的和他们搏斗。可是盗贼是什么人啊他根本打不过。盗贼们来到了河边正当他们伸手去拿钻石的那一刻那些钻石立刻放出耀眼的光芒这些钻石居然慢慢的慢慢的升上了天空把整个村都照亮了。顿时河水马上翻腾起来变的气势凶凶。犹如千万头暴怒的狮子向那些盗贼们冲去盗贼们看那些钻石都看呆了哪顾的上跑呀。他们手忙脚乱在河水里使劲挣扎。村民们被吵醒了都抄起家伙来保护这条河了……时间飞逝一年又一年过去了人们始终过着幸福平静的生活着。然而人们并没有放松对这条河的保护他们一直努力保护着这条神奇的河。河里的颜色越来越多越来越神奇任何人生病了都用这水治。因此大家都十分的健康。天上的那些钻石星星也一直默默保护这个村的人们……就是因为大家把这条神气的河保护得好所以他们才能得到神奇的回报。但愿这个故事能带给我们更多的启示但愿大家都能铭记这样一个真谛:你付出多少回报就有多少。付出多少,回报就有多少有这样一则材料:生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么。播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。这则材料告诉了我们付出与收获的道理:付出多少,回报就有多少。同时这则材料也让我想起了一个流传已久的故事:从前,有一个村叫做“安乐村”,村里面所有的人都过着安居乐业的生活,没有战争,没有争吵,一切都那么平静,宁静。那里有一条河,河水是彩色的,可以治病,而且取之不尽,用之不竭。尽管这样,但大家都很注意保护。每当像被水冲过的红气球一样的太阳慢慢爬上山时,河边就会有一位慈祥的老奶奶,坐在板凳上在那里洗菜。洗完之后便把洗好的菜吹一口气,再丢进河里,等我们第二次去看那些菜的时候,那已经是好多晶莹剔透的钻石了。第二天,那些钻石就全部消失,变的无影无踪了。而本来彩色的河水又多了一种其它的颜色。大家嘴上不说,心里却都很明白:那钻石是他们的救命稻草,而那个老奶奶则是天上的神仙。大家从不贪心,没有人会去拿那些钻石,也很注意保护他,不让任何人破坏它。可是有一帮盗贼知道了后,便起了贪心。他们想了又想,终于决定半夜12点的时候行动。当他们进入村子的那一刻,有人听到了动静,便出来看,知道是盗贼后就拼了命的和他们搏斗。可是盗贼是什么人啊,他根本打不过。盗贼们来到了河边,正当他们伸手去拿钻石的那一刻,那些钻石立刻放出耀眼的光芒,这些钻石居然慢慢的,慢慢的升上了天空,把整个村都照亮了。顿时,河水马上翻腾起来,变的气势凶凶。犹如千万头暴怒的狮子向那些盗贼们冲去,盗贼们看那些钻石

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