人教部编版七年级道德与法治下册教学课件：11悄悄变化的我

第一单元

青春时光第一课青春的邀约第一框：悄悄变化的我第一单元

青春时光第一课青春的邀约预习1、青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？2、青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？3、青春期的生理变化给我们带来的消极影响？4、怎样悦纳青春期的生理变化？5、青春期产生矛盾心理的原因有哪些？）6、正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？预习1、青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？探究一：教材P2～3运用你的经验及相关链接(1)请完成教材P2的表格。(根据自己情况，据实填写。)(2)你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？（3）青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？(4)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。知识模块一悦纳生理变化探究一：教材P2～3运用你的经验及相关链接知识模块一悦纳(1)请完成教材P2的表格。(根据自己情况，据实填写。)(1)请完成教材P2的表格。(根据自己情况，据实填写。)了解，主要表现在身体长高了，体重增加了，奔跑速度快了，声音变粗了。这些变化说明了我们进入了青春期，身体外形、内部器官等发生了很大变化。(2)你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？了解，主要表现在身体长高了，体重增加了，奔跑速度快了，声音变（3）青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？在青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。P3（3）青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？在青春期，我们(4)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。1身体外形变化2内部器官的完善3性机能的成熟(4)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。12内部器探究二：教材P4探究与分享（1）请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。（2）青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？探究二：教材P4探究与分享

在学校举行的运动会上，选手们身手敏捷，彰显青春飞扬的活力。在文艺晚会上，多姿多彩的文艺表演，展示了飞扬的青春。在课堂上，同学们积极发言，展示了青春的活力。在劳动中，同学们积极参与，不怕苦，不怕累，完成了任务。在学校举行的运动会上，选手们身手敏捷，彰显青春飞扬的活力。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。P3（2）青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量探究三：教材P4探究与分享（1）这些学生为什么有这些烦恼？（青春期的生理变化给我们带来的消极影响？）（2）关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。（怎样悦纳青春期的生理变化？)探究三：教材P4探究与分享（1）这些学生为什么有这些烦恼？（青春期的生理变化给我们带来的消极影响？）（2）关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。（怎样悦纳青春期的生理变化？)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。P5处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4（1）这些学生为什么有这些烦恼？（青春期的生理变化给我们带来探究四：教材P5下面探究与分享及P6青春期矛盾心理的主要表现(1)你遇到过类似的问题吗？(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。(青春期产生矛盾心理的原因有哪些？）(3)正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？知识模块二直面矛盾心理探究四：教材P5下面探究与分享及P6青春期矛盾心理的主要表(1)你遇到过类似的问题吗？(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。(青春期产生矛盾心理的原因有哪些？）(1)回答遇到过或没遇到过。(2)伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。P5(1)你遇到过类似的问题吗？(1)回答遇到过或没遇到过。(2(3)正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可能通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。P6(3)正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？我们可以参加集体活探究五：教材P7方法与技能和探究与分享你在生活中遇到过哪些烦恼？你是用什么方法进行自我调节的？烦恼：不知道从什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有的同学却没有，这是为什么？我感觉自己长大了，但父母还总是把我当成小孩子，事无巨细嘱咐这嘱咐那的，烦死了。方法：把自己的想法写下了；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。探究五：教材P7方法与技能和探究与分享烦恼：不知道从什么时候悄悄变化的我悦纳生理变化直面矛盾心理身体外形变化内部器官完善性机能的成熟悄悄变悦纳生理变化直面矛盾心理身体外形变化巩固练习一、单项选择题

1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于()A．身体外形的变化B．身体内部器官的完善

C．心理变化D．性机能的成熟

2．丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明()A．青春期会出现矛盾心理

B．青春期会出现闭锁心理

C．青春期内心丰富多彩

D．青春期渴望得到他人的理解BA巩固练习一、单项选择题BA3．伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有()①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4．下列适合漫画中的学生自我调节心理矛盾的正确方法有()①进行体育活动②学习自我暗示③在教室里大声吼叫④自我解嘲A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④DC3．伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和二．非选择题小华升入中学后发现自己发生了很多变化。变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？

(2)为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑，请你给他提三条建议。二．非选择题(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？

(2)为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑，请你给他提三条建议。(12分)①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。青春期(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期作业1、青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？2、怎样悦纳青春期的生理变化？作业1、青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？第一单元

青春时光第一课青春的邀约第一框：悄悄变化的我第一单元

青春时光第一课青春的邀约预习1、青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？2、青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？3、青春期的生理变化给我们带来的消极影响？4、怎样悦纳青春期的生理变化？5、青春期产生矛盾心理的原因有哪些？）6、正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？预习1、青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？探究一：教材P2～3运用你的经验及相关链接(1)请完成教材P2的表格。(根据自己情况，据实填写。)(2)你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？（3）青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？(4)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。知识模块一悦纳生理变化探究一：教材P2～3运用你的经验及相关链接知识模块一悦纳(1)请完成教材P2的表格。(根据自己情况，据实填写。)(1)请完成教材P2的表格。(根据自己情况，据实填写。)了解，主要表现在身体长高了，体重增加了，奔跑速度快了，声音变粗了。这些变化说明了我们进入了青春期，身体外形、内部器官等发生了很大变化。(2)你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？了解，主要表现在身体长高了，体重增加了，奔跑速度快了，声音变（3）青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？在青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。P3（3）青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？在青春期，我们(4)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。1身体外形变化2内部器官的完善3性机能的成熟(4)学生看书P3相关链接，了解青春期的生理变化。12内部器探究二：教材P4探究与分享（1）请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。（2）青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？探究二：教材P4探究与分享

在学校举行的运动会上，选手们身手敏捷，彰显青春飞扬的活力。在文艺晚会上，多姿多彩的文艺表演，展示了飞扬的青春。在课堂上，同学们积极发言，展示了青春的活力。在劳动中，同学们积极参与，不怕苦，不怕累，完成了任务。在学校举行的运动会上，选手们身手敏捷，彰显青春飞扬的活力。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。P3（2）青春期的生理变化给我们带来的积极作用有哪些？青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量探究三：教材P4探究与分享（1）这些学生为什么有这些烦恼？（青春期的生理变化给我们带来的消极影响？）（2）关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。（怎样悦纳青春期的生理变化？)探究三：教材P4探究与分享（1）这些学生为什么有这些烦恼？（青春期的生理变化给我们带来的消极影响？）（2）关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。（怎样悦纳青春期的生理变化？)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。P5处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4（1）这些学生为什么有这些烦恼？（青春期的生理变化给我们带来探究四：教材P5下面探究与分享及P6青春期矛盾心理的主要表现(1)你遇到过类似的问题吗？(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。(青春期产生矛盾心理的原因有哪些？）(3)正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？知识模块二直面矛盾心理探究四：教材P5下面探究与分享及P6青春期矛盾心理的主要表(1)你遇到过类似的问题吗？(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。(青春期产生矛盾心理的原因有哪些？）(1)回答遇到过或没遇到过。(2)伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。P5(1)你遇到过类似的问题吗？(1)回答遇到过或没遇到过。(2(3)正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可能通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。P6(3)正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？我们可以参加集体活探究五：教材P7方法与技能和探究与分享你在生活中遇到过哪些烦恼？你是用什么方法进行自我调节的？烦恼：不知道从什么时候起，我的脸上长了一些小痘痘，有的同学却没有，这是为什么？我感觉自己长大了，但父母还总是把我当成小孩子，事无巨细嘱咐这嘱咐那的，烦死了。方法：把自己的想法写下了；参加体育活动；学习自我暗示；试试自我解嘲。探究五：教材P7方法与技能和探究与分享烦恼：不知道从什么时候悄悄变化的我悦纳生理变化直面矛盾心理身体外形变化内部器官完善性机能的成熟悄悄变悦纳生理变化直面矛盾心理身体外形变化巩固练习一、单项选择题

1．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于()A．身体外形的变化B．身体内部器官的完善

C．心理变化D．性机能的成熟

2．丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明()A．青春期会出现矛盾心理

B．青春期会出现闭锁心理

C．青春期内心丰富多彩

D．青春期渴望得到他人的理解BA巩固练习一、单项选择题BA3．伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化有()①自我意识不断增强②认知能力得到发展③情感世界愈加丰富④说话声音发生变化A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④4．下列适合漫画中的学生自我调节心理矛盾