传统文化与德育教育共课件

传统文化与德育教育传统文化与德育教育1莫收親函樹欲挣,止子欲语涕一褰莫收2愛愛3传统文化与德育教育共课件4如何落实德行教育明白教育的本质教师应有的角色怎样落实「童蒙养正」教育四、教学之妙,存乎于心●五、结语如何落实德行教育5明白教育的本质(一)人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁!二)教也者,长善而救其失者也(三)人不学,不知道(四)教学慎于开始(五)家庭教育、学校教育、社会教育及信仰教育明白教育的本质6教师应有的角色(一)经师易得,人师难求学为人师,行为世范!(二)教学相长(三)心理建设教师应有的角色7(一)经师易得,人师难求;学为人师,行为世范!为什么做教师?以谋生为目的以自傲为动力以教育为己任以爱为根本(一)经师易得,人师难求;8)教学相长《礼记·学记》云:「学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。」)教学相长9三)心理建设现实环境中,碍于教育政策和扭曲的社会价值观念,教育的目的已为人所忽略。环视大环境中的教育,它究竞为人类带来什●教育始终是成就人!而非淘汰人经由内心彻底省思之后,我们应该重新建立对教育的认知。三)心理建设10怎样落实「童蒙养正」教育养其正心、正德、正见、正行(二)老师要以身作则帮助学生立志向(四)熟练经典读诵教材(五)教导学生落实经典的教诲(六)提倡老师教学交流与读书会(七)找寻现实中的素材怎样落实「童蒙养正」教育11传统文化与德育教育共课件12传统文化与德育教育共课件13传统文化与德育教育共课件14传统文化与德育教育共课件15传统文化与德育教育共课件16传统文化与德育教育共课件17传统文化与德育教育共课件18传统文化与德育教育共课件19传统文化与德育教育共课件20传统文化与德育教育共课件21传统文化与德育教育共课件22传统文化与德育教育共课件23传统文化与德育教育共课件24传统文化与德育教育共课件25传统文化与德育教育共课件26传统文化与德育教育共课件27传统文化与德育教育共课件28传统文化与德育教育共课件29传统文化与德育教育共课件30谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷31传统文化与德育教育传统文化与德育教育32莫收親函樹欲挣,止子欲语涕一褰莫收33愛愛34传统文化与德育教育共课件35如何落实德行教育明白教育的本质教师应有的角色怎样落实「童蒙养正」教育四、教学之妙,存乎于心●五、结语如何落实德行教育36明白教育的本质(一)人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁!二)教也者,长善而救其失者也(三)人不学,不知道(四)教学慎于开始(五)家庭教育、学校教育、社会教育及信仰教育明白教育的本质37教师应有的角色(一)经师易得,人师难求学为人师,行为世范!(二)教学相长(三)心理建设教师应有的角色38(一)经师易得,人师难求;学为人师,行为世范!为什么做教师?以谋生为目的以自傲为动力以教育为己任以爱为根本(一)经师易得,人师难求;39)教学相长《礼记·学记》云:「学,然后知不足;教,然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。」)教学相长40三)心理建设现实环境中,碍于教育政策和扭曲的社会价值观念,教育的目的已为人所忽略。环视大环境中的教育,它究竞为人类带来什●教育始终是成就人!而非淘汰人经由内心彻底省思之后,我们应该重新建立对教育的认知。三)心理建设41怎样落实「童蒙养正」教育养其正心、正德、正见、正行(二)老师要以身作则帮助学生立志向(四)熟练经典读诵教材(五)教导学生落实经典的教诲(六)提倡老师教学交流与读书会(七)找寻现实中的素材怎样落实「童蒙养正」教育42传统文化与德育教育共课件43传统文化与德育教育共课件44传统文化与德育教育共课件45传统文化与德育教育共课件46传统文化与德育教育共课件47传统文化与德育教育共课件48传统文化与德育教育共课件49传统文化与德育教育共课件50传统文化与德育教育共课件51传统文化与德育教育共课件52传统文化与德育教育共课件53传统文化与德育教育共课件54传统文化与德育教育共课件55传统文化与德育教育共课件56传统文化与德育教育共课件57传统文化与德育教育共课件58传统文化与德育教育共课件59传统文化与德育教育共课件60传统文化与德育教育共课件61谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者