初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件-13

争做护绿小使者七年级一班争做护绿小使者七年级一班初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13请欣赏故事《森林与风沙》请欣赏故事《森林与风沙》初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_131998年夏季我国发生的大洪灾是不是与乱砍伐森林有关系？请小组讨论1998年夏季我国发生的大洪灾是不是与乱砍伐森林有关系？请小环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.

首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.

其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.

最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:

实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.

环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础环保知识问答1、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？A、蓝B、绿C、黄2、我国重点治理的“三河”是指：A、黄河、淮河和海河B、黄河、淮河和辽河C、淮河、海河和辽河D、黄河、长江和海河3、我国重点治理的“三湖”是指A、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖；B、太湖、滇池和巢湖；C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖88、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准级。A、1B、2C、3D、489、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/590。环保知识问答1、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？环保知识问答1、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？A、蓝B、绿C、黄2、我国重点治理的“三河”是指：A、黄河、淮河和海河B、黄河、淮河和辽河C、淮河、海河和辽河D、黄河、长江和海河3、我国重点治理的“三湖”是指A、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖；B、太湖、滇池和巢湖；C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖4、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准级。A、1B、2C、3D、489、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的A、1/2B、1/3C、1/4D、1/590。环保知识问答1、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13春天我们载下一棵小树请欣赏诗歌朗诵《春天，我们栽下一棵小树》春天我们载下一棵小树请欣赏诗歌朗诵《春天，我们栽下一棵小树》“让我们呼唤明天的绿色”再见五年级一班“让我们呼唤明天的绿色”再见五年级一班这些事情

你有没有做过？这些事情

你有没有做过？乱扔食品包装袋乱扔食品包装袋初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13别人刚刚打扫完卫生，你有没有马上又丢垃圾？别人刚刚打扫完卫生，你有没有马上又丢垃圾？随手抛掷垃圾随手抛掷垃圾观看录象：乱扔废纸观看录象：乱扔废纸污染水源污染水源白色污染白色污染

“环保”和校园卫生有关系吗？

“环保”和校园卫生有关系吗？一屋不扫，何以扫天下！自己生活学习的校园都不爱护，又谈何保护地球环境？！——“环保”不是一句时尚的口号，它需要从你我做起！从身边做起！从保护校园绿色做起！！一屋不扫，何以扫天下！自己生活学习的校园都不爱护如果走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……如果我们每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们自己轻松愉快吗？——每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，请为绿色校园行个方便！真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。——除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下！我们为何要爱护校园的绿色环境？如果走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、从点滴做起，爱护校园环境：1、不攀折花草树木，不践踏草坪；2、不攀爬花园护栏；3、不随手乱丢垃圾，不随地吐痰；3、将垃圾自觉放入垃圾箱；4、携带盆花、植物，装点我们的教室;……“环保”，我们应该怎样做？说一说：从点滴做起，爱护校园环境：“环保”，我们应该怎样做？说一说：说得多不如做得好——从现在做起

看着做不如自己做——从我做起要我做不如我要做——从内心做起——从现在做起看着做不如自己做——从我做起要我做不如我要初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13爱绿护绿从我做起爱绿护绿从我做起结束语：同学们，你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么，就让我们真正行动起来，为创造美好校园环境奉献自己的力量！让校园因为有你、有我，因我们每个人的存在而变得更美丽、更整洁！让我们将“环保”理念牢记在心，化为行动！让我们一起种植绿色，保护绿色，共同打造绿色的校园！结束语：同学们，你渴望在一个绿树成荫、鸟语花香争做护绿小使者七年级一班争做护绿小使者七年级一班初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13请欣赏故事《森林与风沙》请欣赏故事《森林与风沙》初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_131998年夏季我国发生的大洪灾是不是与乱砍伐森林有关系？请小组讨论1998年夏季我国发生的大洪灾是不是与乱砍伐森林有关系？请小环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.

首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.

其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.

最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:

实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.

环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础环保知识问答1、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？A、蓝B、绿C、黄2、我国重点治理的“三河”是指：A、黄河、淮河和海河B、黄河、淮河和辽河C、淮河、海河和辽河D、黄河、长江和海河3、我国重点治理的“三湖”是指A、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖；B、太湖、滇池和巢湖；C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖88、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准级。A、1B、2C、3D、489、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/590。环保知识问答1、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？环保知识问答1、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？A、蓝B、绿C、黄2、我国重点治理的“三河”是指：A、黄河、淮河和海河B、黄河、淮河和辽河C、淮河、海河和辽河D、黄河、长江和海河3、我国重点治理的“三湖”是指A、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖；B、太湖、滇池和巢湖；C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖4、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准级。A、1B、2C、3D、489、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的A、1/2B、1/3C、1/4D、1/590。环保知识问答1、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是什么颜色？初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13春天我们载下一棵小树请欣赏诗歌朗诵《春天，我们栽下一棵小树》春天我们载下一棵小树请欣赏诗歌朗诵《春天，我们栽下一棵小树》“让我们呼唤明天的绿色”再见五年级一班“让我们呼唤明天的绿色”再见五年级一班这些事情

你有没有做过？这些事情

你有没有做过？乱扔食品包装袋乱扔食品包装袋初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手》培优课件_13别人刚刚打扫完卫生，你有没有马上又丢垃圾？别人刚刚打扫完卫生，你有没有马上又丢垃圾？随手抛掷垃圾随手抛掷垃圾观看录象：乱扔废纸观看录象：乱扔废纸污染水源污染水源白色污染白色污染

“环保”和校园卫生有关系吗？

“环保”和校园卫生有关系吗？一屋不扫，何以扫天下！自己生活学习的校园都不爱护，又谈何保护地球环境？！——“环保”不是一句时尚的口号，它需要从你我做起！从身边做起！从保护校园绿色做起！！一屋不扫，何以扫天下！自己生活学习的校园都不爱护如果走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……如果我们每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们自己轻松愉快吗？——每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，请为绿色校园行个方便！真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。——除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下！我们为何要爱护校园的绿色环境？如果走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、从点滴做起，爱护校园环境：1、不攀折花草树木，不践踏草坪；2、不攀爬花园护栏；3、不随手乱丢垃圾，不随地吐痰；3、将垃圾自觉放入垃圾箱；4、携带盆花、植物，装点我们的教室;……“环保”，我们应该怎样做？说一说：从点滴做起，爱护校园环境：“环保”，我们应该怎样做？说一说：说得多不如做得好——从现在做起

看着做不如自己做——从我做起要我做不如我要做——从内心做起——从现在做起看着做不如自己做——从我做起要我做不如我要初中综合实践活动《会服务活动-3做个养绿护绿小能手