8年级物理苏科版上册 《22汽化和液化》（共37张PPT）课件

汽化和液化汽化和液化液态气态汽化液化（水）（水蒸气）蒸发沸腾生活小体验：打针时在手上擦酒精有什么变化?手感觉如何？试一试：温度计液泡蘸酒精，酒精有什么变化?温度计示数怎样变化？蒸发吸热致冷作用

以晾衣服为例，猜想影响蒸发快慢的因素有哪些，并说出你的理由？想一想、猜一猜、说一说建立假设1、蒸发的快慢可能与液体温度的高低有关2、蒸发的快慢可能与液体表面积有关3、蒸发的快慢可能与液体表面空气流动快慢有关4、蒸发的快慢可能与液体的性质有关影响液体蒸发快慢的因素：1.液体温度越高，蒸发越快2.液体的表面积越大，蒸发越快3.液体表面空气流动越快,蒸发越快结论4.液体蒸发的快慢还与液体的性质有关我说、我说、我来说说说实际生活中加快或减慢蒸发事例，并试着说明理由你明白晒衣服的学问吗？电吹风干手器你来说，我来说说说现实生活中与蒸发吸热有关的事例

夏天，用电风扇对人吹风为什么会有凉爽的感觉？思考在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？能否结合影响蒸发的几个因素谈谈植树造林与保护水资源的关系？环保小行家实验目的:

观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况水的沸腾实验设计实验和进行实验:

按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度.仿照晶体的熔化曲线在图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线.实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、钟表实验步骤:1.按装置图安装实验仪器.2.用酒精灯给水加热并观察.3.当水温接近90时每隔1记录一次温度,并观察水的沸腾现象.4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线.实验装置图:沸腾前观察现象:沸腾时观察现象:时间/min0123456…温度/℃实验记录:时间/min0123456…温度/℃909397991001001001051009590温度/℃时间/min现象：（1）沸腾：在液体内部，表面同时进行的剧烈的汽化现象（2）沸点：在液体沸腾时，液体的温度不变，这个温度叫液体的沸点（3）不同的液体沸点不同（4）沸腾时，气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大（5）沸腾的条件：达到沸点，继续吸热蒸发、沸腾异同对比表项目蒸发沸腾不同相同点A、任何温度下B、缓慢的A、在一定温度（沸点）下B、剧烈的A、都是汽化现象

B、都要吸热简易“冰箱”

盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比脸盆小一点的架子。篮子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里。这就做成了一个简易“冰箱”。把它放在通风的地方，过一天里面的饭、菜也不会馊。轻松学物理“烫”不死的小金鱼香蕉钉钉子纸锅烧开水液化一、提问：日常生活中你见过哪些液化现象？二、设疑：你知道液化现象产生的条件吗？三、实验：水蒸气液化实验结论：所有气体在温度降到足够低时，都可以液化。四、设问：还有什么方法可以使气体液化呢？五、乙醚液化实验六、气体液化的方法降低温度压缩体积液化的实际应用气体打火机液化石油气液氢箱液氢箱火箭思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？提问：气体液化时需要吸热还是放热？讲述：汽化吸热、液化放热规律的应用？

液态气态汽化液化物态变化：（吸热）（放热）蒸发沸腾降温加压讨论１、当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看得见？２、被１００℃的水蒸气烫伤，比被１００℃的水烫伤要严重得多，为什么?实验探究1.温度计置于空气中，读数是_____2.温度计插入酒精中，读数是__________3.将温度计从酒精中取出，读数怎样变化？_________4最低的温度是_________

液体蒸发时向外界放热还是从外界吸热？（温度是否变化）影响蒸发的快慢可能是液体温度、液体表面积、液体表面空气流动快慢、液体的性质，在实验中我们要排除实验对象外其他因素的干扰，这就需要对实验条件进行控制，设计对照组是常用的控制实验条件的方法。实验组和对照组除实验对象外，其他因素都应当是相同的。温馨提示①研究蒸发快慢与液体的温度高低的关系(酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片、小烧杯、热水)②研究蒸发快慢与液体的表面积的关系(酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片)③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。(酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片)

④研究蒸发快慢与液体的性质的关系

(酒精溶液、水、胶头滴管、玻璃片2片、小烧杯、热