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文档简介
主备人:授课教师
审核人:授课日期:
小学六级数学审核日期:
学科导学小组:数组全体成员学生姓名:课题
整理和复习
课型
自学探究课巩固展示课
课时1学目学重点学习过程情景创设
1、掌握分数除法的计算方法和技巧,能够熟练的计算。2、熟悉分数除法的数量关系,提高解决问题的能力。重点:能正确的进行分数除法的计算。难点:掌握分数除法应用题的解题方法。温故知我热身:回忆分数除法这单元,你们都学到了那些知识?一、复习倒数知识。的倒数的意义:互为倒数的两个数的特征:复习写一个数倒数的方法:写出下列各数的倒数
修改栏笔自学体验
12
2
24910351二、复习分数除法计算。1、写一道分数除法算式,说说每个算式表示的意义并计算。2、分数除法的计算方法是:三、复习分数除法应用题。31、六年级111人,五年级人数是六年级的,五年级有多少4人?
2、暑假里,小强读了24本书,比小敏读的多
,小敏读了多少本?13、小明和小强共有图书12本,小强的图书本书是小明的,3他们两人各有图书多少本?学习检测
4、修一条路,甲单独修需20天完成,乙单独修需天完成,甲乙两队合修几天完成?51、银杏树寿命是年,银杏树的寿命是樟树的倍,樱桃树的寿命是樟树的,樱桃树的寿命是多少?82、果园里一共种了340棵桃树和杏树,其中桃树的棵树比杏树1的多20棵,两种树各种了多少棵?33、修一条路,甲单独修天完成,乙单独修12天完成,两队合修天后,乙队调走,
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