《药用植物学》教案

《药用植物学》教案《药用植物学》教案PAGEPAGE5/47《药用植物学》教案课程类别：必修课授课对象(专业、层次）:中药、本科126（7254学分：7主讲教师:教案完成时间:学科审阅意见: 课程名称药用植物学年级专业、层次中药、本科授课学时课程名称药用植物学年级专业、层次中药、本科授课学时2授课类型理论课授课方式多媒体授课教师授课章节或知识点绪论教学目的和要求1、了解《药用植物学》的发展史.2、明白学习《药用植物学》的意义.3、掌握药用植物学的性质，任务及学习《药用植物学》的方法；掌握细胞构造。重点、难点及解决方法1（难点)2、学习《药用植物学》的方法.(重点）通过实物图片给学生一直观影响主要教学参考文献内容提要与1、药用植物学的定义和任务20min时间安排，2、药用植物学发展简史和发展趋势25min教学方法3、药用植物学和相关学科的关系15min（讲授、提4、药用植物学的学习方法10min问、讨论、5、植物细胞的模式结构10min实验等）姚振生主编.《药用植物学》 中国中医药出版社2003李正理译。《种子植物解剖学》高等教育出版社1982郑汉臣.《药用植物学》人民卫生出版社1986复习思考题

1、药用植物学的概念2、为什么学习《药用植物学》?3、《药用植物学》研究范围有哪些？4、如何学习《药用植物学》？课后小结（况,发现问题及改进意见)课程名称专业、层次药用植物学中药、本科年级授课学时 4授课类型理论课授课方式多媒体授课教师授课章节或知识点

第一章植物的细胞教学目的和要求

熟悉可供显微鉴别的主要后含物和细胞壁特化的显微化学反应。3。了解植物细胞的超微结构和细胞的增殖。内容提要与时间安排，教学方法(讲授、提问、讨论、实验等）

20min植物细胞的显微结构和超微结. 80min细胞内含物和生理活性物质。 30min细胞壁的结构和特化。 10min植物细胞的分裂及染色体、单倍体等与药用植物育种的关系。 20min重点、难点 1．细胞后含物和生理活性物质。植物组织的概念及分及解决方法 2．细胞壁的结构和特化。姚振生主编姚振生主编《药用植物学》 中国中医药出版社2003李正理译.《种子植物解剖学》高等教育出版社1982郑汉臣.《药用植物学》人民卫生出版社1986复习思考题

草酸钙晶体有哪些类型？各有何特色？如何鉴别草酸钙晶体与碳酸钙晶体？细胞壁特化类型有哪些？课后小结(实施情况,发现问题及改进意见）课程名称药用植物学中药、本科年级授课学时 4授课类型理论课授课方式多媒体授课教师授课章节或知识点

第二章分生组织、薄壁组织、保护组织教学目的和 了解植物组织的类型要求 2、掌握分生组织、薄壁组织的细胞特征及保护组织特点内容提要与1、植物组织的概念及类型20min时间安排，2、分生组织的细胞特征及分类30min教学方法3、薄壁组织的特征及分类30min(讲授、提4、保护组织概念、细胞特点、类型及周皮概念40min问、讨论、5、毛茸及气孔类型及鉴别上的意40min实验等）重点、难点及解决方法

1、薄壁组织的细胞特征2、保护组织概念、细胞特点、类型及周皮概念3、气孔、毛茸类型及鉴别上的意义。姚振生主编姚振生主编《药用植物学》 中国中医药出版社2003李正理译.《种子植物解剖学》高等教育出版社1982郑汉臣。《药用植物学》人民卫生出版社1986复习思考题

保护组织的部位。常见的气孔类型。课后小结（实施情况,发现问题及改进意见)课程名称授课类型

药用植物学中药、本科理论课 授课方式 多媒体

年级授课学时 2授课教师授课章节或知识点

第二章机械组织、分泌组织、输导组织教学目的和 了解分泌组织的特点要求 掌握机械组织和输导组织的特点内容提要与时间安排,（讲授、提问、讨论、实验等）

1、机械组织的细胞特点、类型 20min2、输导组织概念、细胞特点、类型 15min3、导管的特点及类型 15min4、筛管的特点及类型 15min5、分泌组织概念、细胞特点、类型 15min重点、难点 1、导管的特点及类型及解决方法 2、分泌组织概念、细胞特点、类型姚振生主编.《药用植物学》 中国中医药出版社2003姚振生主编.《药用植物学》 中国中医药出版社2003李正理译。《种子植物解剖学》高等教育出版社1982郑汉臣.《药用植物学》人民卫生出版社1986复习思考题课后小结（况，发现问题及改进意见）课程名称专业、层次药用植物学中药、本科年级授课学时 2授课类型理论课授课方式多媒体授课教师授课章节或知识点

第二章维管束及其类型；植物组织培养的意义和应用教学目的和 1、1、掌握植物维管束结构及类型要求 22、了解植物组织培养相关知识内容提要与时间安排,问、讨论、实验等)重点、难点及解决方法主要教学参考文献

提问：何谓组织，分生、薄壁、保护、机械、分泌、输导组织的细胞特点和类型各具何功能,在植物