《物联网通信技术应用》课程教学大纲

《物联网通信技术应用》课程教学大纲课程编号：081340272课程名称：物联网通信技术应用英文名称：CommunicationTechnologyofInternetofThings课程类型：专业课课程要求：选修学时学分：32/2（讲课学时实验学时适用专业：计算机科学与技术一、课程性质与任务“”门应用性很强的课程。“物联通信技术应用”课程主要介绍物联网的传感网和核心网以及这些网络所涉及的通”课程内容以互联互通为主线，包含通信原理知识、技术应用和物联网应用系统集成3的主要通信技术，包括ZigBeeRFID技术、Wi-Fi通信技术和移二、课程与其他课程的联系后续课程：物联网工程设计LinuxC高级编程等课程，最终完成物联网基本能力设计综合实训项目。后续课程依赖本课程通信技术原理的内容。三、课程教学目标专业知识用于解决物联网工程问题（支撑毕业能力要求。结合本课程所设计的相关实验，培养学生今后从事相关实际工作的能力。能够应用物联网通信技术的基本原理，识别、表达复杂的工程问题（支撑毕业能力要求2。掌握物联网通信技术的典型应用，并能够针对复杂工程问题，设计满足特定需求的（支撑毕业能力要求3ZigBee通信RFIDWi-Fi界面友好的物联网应用程序，通过使用这些技术实现物联网工程问题（支撑毕业能力要求5。四、教学内容、基本要求与学时分配序教学内容号

教学要求

学 教学时 方式

对应课程教学目标一、通信技术原理通信技术的发展过程2.交换技术的发展过程3.传输技术的发展过程

能够理解通信技术的发展 2与演进过程。能够了解交换技术的发展。能够理解传输技术的发展

讲授 1、2二、通信终端技术通信终端的过程2.通信终端的原理3.通信终端的工作过程三、通信传输技术信道、信号的调制与编码信号的滤波3通信信道的概念四、ZigBee组网与通信技术ZigBee组网原理与应用ZigBee的协议框架级路由分析4

原理与工作过程。原理与工作过程。号的调制与编码。能够利用进行滤波。介质的特点。了解ZigBee的定义及其特点。理解ZigBee其工作原理。掌握zigbee组网原理及应用。

4 讲授 1、26 讲授 1、22 讲授 4五、蓝牙通信技术5蓝牙模块的使用

能够理解蓝牙无线技术的 2 讲授 4蓝牙的软件结构及通信协议 概念。过程及其保密机制。能够理解蓝牙模块的使用。六、WiFi通信技术芯片的配置与使用工作原理6七、GPRS网络通信技术GPRS输流程GPRS网络结构及协议模型7八、IPv6通信技术8IPv6通信的编程网络通信的编程实现9网络通信的工作原理实验1：ZigBee组网实验实验2：WiFi通讯环境搭建实验

WiFi技术概念及其突出优势。WiFi术的工作原理。能够对WiFi与使用能够理解GPRS数据传输流程。能够理解GPRS协议模型。能够理解GPRS能、模块接口及数据传输流程。能够掌握GPRS无线网络组成。协议。通信的原理IPv6通信的编程方法通信。理解网络通信的编程思路能够进行网络通信。学习和掌握ZigBee组网的方法；能够进行协调器节点的设置学习和掌握WiFi模块在网络中传输数据的方法

2讲授42讲授1、22讲授1、22讲授34 实验 3、44 实验 2、4五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）（课外24学时）通信终端技术作业学时）100感器的数据采集，设计一个物联网终端的解决方案。互联网通信技术作业学时）如果要将该物联网终端的采集数据上传到互联网，给出用于通信的具体技术实现。六、教学方法基于物联网应用驱动的教学模式设计基于物联网应用驱动教学模式是综合探究式教学模式和项目驱动教学模式的教学法RFID技术、了解。创建应用场景（例如有线或无线、近距离或远距离等要具有开放性和探究性，难易适中，并且最好是学生平时能够接触到的物联网应用场景,例ETC应用系统设计网”际应用问题的能力。应用和拓展序设计大赛等相关竞赛做好准备。七、考核及成绩评定方式由实验成绩、期末考试成绩组合而成。各部分所占比例如下：实验成绩：20%。主要考核学生实验完成情况及实验报告完