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文档简介

一样的心情一样的期望第1页,共12页。805各科情况分析:语文数学英语科学社会平均分80.3386.0689.3789.2496.39优秀人数220353150优秀率3.70%37.00%64.80%57.40%92.60%优良数人1737484753优良率31.50%68.50%88.90%87.00%98.10%第2页,共12页。805单科最高分语文:张越川,91分数学:张雨辰,97分英语:李昕月,99分科学:张雨辰、朱可韵,98分社会:张越川、储新倍、戚镐宇、万弘毅、顾嘉莉、朱晓琪,100分第3页,共12页。805期末成绩分析姓名语文数学英语科学社会总分张越川91939391100468尹佳杰8790969698467张雨辰8397949894466储新倍86919494100465俞舒庭8596949297464李昕月8193999198462王凌婷8588959599462钱其泓8488959797461汤戴维8689929499460沈诗佳8981979697460第4页,共12页。805进步较快的同学姓名七下年级名次八上年级名次名次变化高睿诚507231276王力487258229万弘毅439216223李沛基422231191朱晓琪359170189朱煜卿439258181钟骏扬334203131邬思琦456325131俞舒庭18560125王凌婷19579116第5页,共12页。老师的思考与疑惑

一样智力,一样的基础,一样的老师,为什么学生成绩差距如此之大?成绩起伏如此之大?第6页,共12页。

孩子挺乖的,按时去学校,按时去上课,周末也愿意去补课。为什么成绩不见有大的提高,有时反而跟别人的差距越来越大?家长的困惑第7页,共12页。原因之一:学习方法有待改正。1、学习效率低,有时做完作业就很晚了。根本没时间复习预习。2、基础不扎实,对于老师上课讲过的细节不注意。记笔记错漏比较多。3、记忆东西不注意必要的反复,临考前背过一遍就ok,以至于考试时知识体系混乱。4、缺少勤学好问的精神。自己不懂也不问。考完试,不懂的也不管。5、死记硬背,知识不能灵活运用。老师讲过的一知半解,没有讲过的就不会了。

6、偏科。自己不喜欢的科目,就不愿意学。对于自己薄弱的科目却不愿花时间。

第8页,共12页。1、上课不注意听课。2、很有个性、追求自由,并不想耗费很多时间在学习上,玩心重。3、贪玩、喜欢疯玩、看些无聊的书(言情、搞笑、玄幻、鬼怪)经常做无聊之事。4、喜欢玩游戏,像是CF,CS。有机会一起玩。喜欢看网络小说。有的同学是沉迷网络小说。5、上课态度随便,趁老师不注意就照镜子、梳头、搞小动作、开小差、讲小话、传纸条。6、追星,喜欢打听各种八卦并乐在其中。

原因之二:学习态度不够端正。第9页,共12页。接下来出现的问题:

1、手机、零食、课外书、MP3等(和教师沟通交流)2、青春期(不爱交流;独立意识加强;早恋等)3、缺乏自信心(适当降低期望值;多鼓励)4、每个周末回来,尽量多陪陪孩子(及时了解孩子的在校情况和心理的想法)5、周末作业质量较差(望家长抽点时间,检查孩子作业)6、平时和老师多交流(及时了解孩子的在校情况)7、网络(少往游戏,控制时间;注意QQ交流的内容)8、让孩子真正明白读书的目的(有目标,才有动力)9、家长要有适当的期望值(过高:小孩和父母没自信;过低:没有动力)第10页,共12页。信任支持配合第11页,共12页。内容梗概一样的心情一样的期望。一样的心情一样的期望。社会:张越川、储新倍、戚镐宇、万弘毅、。姓名。孩子挺乖的,按时去学校,按时去上课,周末也愿意去补课。为什么成绩不见有大的提高,有时反而跟别人的差距越来越大。2、基础不扎实,对于老师上课讲过的细节不注意。3、记忆东西不注意必要的反复,临考前背过一遍就ok,以至于考试时知识体系混乱。老师讲过的一知半解,没有讲过的就不会了。自己不喜欢的科目,就不愿意学。2、很有个性、追求自由,并不想耗费很多时间在学习上,玩心重。3、贪玩、喜欢疯玩、看些无聊的书(言情、搞笑、玄幻、鬼怪)经常做无聊之事。4、喜欢玩游戏,像是CF,CS。5、上课态度随便,趁老师不注意就照镜子、梳头、搞小动作、开小差、

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