七年级英语下册Unit6ImwatchingTVSectionB1a-1e

书写和达成情况进行等级评定。书写和达成情况进行等级评定。小学+初+高中ImTV【自课学预习内容及目标：预习课本p34单词【展课学学内：Unit6I’watchingTV.—1e)学目：学用现在行来达在行活，能和的档行问。

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Summarization自指内·法时22

互策内·式时′

表方内·式时′

随笔成记·识成同演本学策：开扉主开1.对子之间认单词入真查随堂笔看1a的片，图中有哪些记的容，对作息活动？大声朗读1a现在进行时的动词并填在表格中，同时填写相对应的地点（place根据1b的对，与你的搭小子以口档练习对话。头式检测1a单

展方案设展单一听讲将听力强化的答案在黑板上板书，并对每一题的答案逐一进行分析，带领全班同学进行学习。（注意读译析的讲解方式，要求

译英1.我个星期六打扫房间。Imyroom.2.咱在六点半见面。Let’.3.我常在周末去电影院。Ioften：听强通过刚刚的学习信家都已经猜到了本课听力的主要内容现在让我们强化提升我们听力的能力。第一遍成本1c部第二遍：完成课本，

ofFour:小组长主持，核对听力的答案，并带领小组以“疯英语二”读听力材料。

务必讲解详细，让大多数同学都能接受

.4.看我爸正在看报纸。Look!Myfather.Step3新编话部分第三遍：针对自己没有听清的部分仔细倾听

展单二情表遴选本组优秀的新ofSeven:科研组长带领组员就本组抽新编对到方案进行与同伴谈谈Alice正在做研，意见达什么？请根据所学内容创成识后分配设情境，编写一段对话于2~3人成板随堂笔记处。书其他成员要求：注运今听积进行预展中现重句：Alice?

编对话在黑板上进行板书，注意将优秀的句子用黄色粉笔书写，带领大家通过纠错，带读，简要分析来学习。根据对话内容适当拓展、创设情境，进行情境表演。

书写等级______达成等级___________Neverup!绝当检：出下列词的ing适当形式（每题1分，共计9分1.clean2.work3.have4.go5.get6study7.take8.follow9.exercise【训课学1.时：晚习时：20’训练方式：独立自主完成小学+初+高中小学+初+高中巩固提升三级达标训练题基题单选题()1.______your______---SheiswatchingTV.A.are,doB.are,doingC.is,doingD.is,do()2.Look!Maryandherbrothertheirschool.A.aretalkingB.istalkingaboutC.aretalkingtoD.aretalkingabout()3.Look!Thelittleboyabike.A.isrideingB.isridingC.rideD.toride()4.MyfathercanEnglishwell.A.speaksB.speakC.speakingD.tospeak()5.hisplayingtennisverymuch.A.likeB.likesC.likingD.areliking()6.Thankyouformethisgoodnews.A.tellingB.toC.talkingD.tell()7.Oneoftheboys_____sittingnearthedoor.A.isB.areC.amD.be()8.My______watchingTVnow.A.isB.areC.beD.Am发题用括内给词适形填?Listen!Lisa(sing)intheclassroom.Look!They(play)basketballoverHecanyouhowtoswim.(teach)Theyusually(get)upat6:30.Kateisgoodat(play)the---What’yourdoing?---She(clean)herroom.提题完填LiLeigetsane-mail1JacksonWilson.JackisstudentinAmerica.Hewantsto2Chinese.Dearfriend,MynameisJackWilson.IamfromNewYork,3.am13yearsold.Iaschoolboy.IknowChinaisa4country(国家.Itofriends5ChinaIwanttolearnChinese.Therearenineteenstudentsinclass.Myclassmatesarefromcountries.TheyarelearningEnglish.MyparentsarefromAmerica.They7English.IspeakEnglish,TherearemanyChinese8inNewYork.tolearnChinese,9Idon’thaveanyChinesetextbooks.Canyou10me?Pleasewritetomesoon.ThankJackWilson()1.A.forB.toC.fromD.of()2.A.teachB.learnC.speakD.know()3.A.CanadaB.AmericaC.AustraliaD.China()4.A.scaryB.greatC.boringD.cute()5.A.onB.atC.inD.to()6.A.hisB.yourC.myD.their()7.A.speakB.tellC.sayD.talk()8.A.thereB.hereC.peoplesD.students()9.A.soB.andC.forD.but()10.A.B.C