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文档简介

第第页小班语言教案：草莓蛋糕教案及教学反思

小班语言教案：草莓蛋糕教案及教学反思

活动目标：

1、在故事情境下学念草莓歌，情愿参加故事情境的仿照

2、体验买草莓、做草莓蛋糕的欢乐

3、援助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简约的事情。

4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参加争论。

活动预备：

故事PPT，小河马头饰

活动过程：

一、展示蛋糕，引出话题

1、PPT涌现蛋糕，引发幼儿关于蛋糕的阅历看看，李老师带来了什么?

你喜爱吃什么蛋糕?草莓草莓，红红的草莓，三角形的草莓，带着小帽子，长着小点点，我去买草莓。

2、介绍爱吃蛋糕的小河马

二、参加故事，仿照情境

1、说说草莓，体验援助小河马的欢乐河马妈妈打鸡蛋可能是想要干什么?

今日，河马妈妈又要做蛋糕啦!看!妈妈今日要做一个什么蛋糕啊?(草莓)(观测画面)做草莓蛋糕肯定要有什么啊?

我们援助小河马从冰箱中找找草莓吧。

2、念念草莓，体验跟唱草莓歌的欢乐小河马边走边念草莓歌遇到小猪，我们边走边念草莓歌遇到小老鼠，我们边走边念草莓歌

3、买买草莓，体验买卖对话的欢乐呦，好多森林商店啊!都有哪些店呢?我们要上哪儿买草莓呢?

水果店到了啦!看看有没有草莓啊?

4、做做蛋糕，体验模拟制作的欢乐买到草莓喽!妈妈可以做草莓喽!我们一起帮妈妈的忙吧!

三、延伸话题做草莓蛋糕需要草莓，做一个水果蛋糕的话需要什么呢?

活动反思：

我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路一贯跟着我走，而内容中，许多环节我没有让幼儿自己去尝试，在这次的活动中还存在这许多问题，没有考虑到许多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。

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