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文档简介
第第页小班语言教案:草莓蛋糕教案及教学反思
小班语言教案:草莓蛋糕教案及教学反思
活动目标:
1、在故事情境下学念草莓歌,情愿参加故事情境的仿照
2、体验买草莓、做草莓蛋糕的欢乐
3、援助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简约的事情。
4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参加争论。
活动预备:
故事PPT,小河马头饰
活动过程:
一、展示蛋糕,引出话题
1、PPT涌现蛋糕,引发幼儿关于蛋糕的阅历看看,李老师带来了什么?
你喜爱吃什么蛋糕?草莓草莓,红红的草莓,三角形的草莓,带着小帽子,长着小点点,我去买草莓。
2、介绍爱吃蛋糕的小河马
二、参加故事,仿照情境
1、说说草莓,体验援助小河马的欢乐河马妈妈打鸡蛋可能是想要干什么?
今日,河马妈妈又要做蛋糕啦!看!妈妈今日要做一个什么蛋糕啊?(草莓)(观测画面)做草莓蛋糕肯定要有什么啊?
我们援助小河马从冰箱中找找草莓吧。
2、念念草莓,体验跟唱草莓歌的欢乐小河马边走边念草莓歌遇到小猪,我们边走边念草莓歌遇到小老鼠,我们边走边念草莓歌
3、买买草莓,体验买卖对话的欢乐呦,好多森林商店啊!都有哪些店呢?我们要上哪儿买草莓呢?
水果店到了啦!看看有没有草莓啊?
4、做做蛋糕,体验模拟制作的欢乐买到草莓喽!妈妈可以做草莓喽!我们一起帮妈妈的忙吧!
三、延伸话题做草莓蛋糕需要草莓,做一个水果蛋糕的话需要什么呢?
活动反思:
我以提问的形式进入了这节课,整节课的内容上下来幼儿的思路一贯跟着我走,而内容中,许多环节我没有让幼儿自己去尝试,在这次的活动中还存在这许多问题,没有考虑到许多问题就管自己上下来了,以后的教学中我会考虑独到。
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