暑假大学生工厂社会实践报告

Word———暑假大学生工厂社会实践报告暑假高校生工厂社会实践报告（通用3篇）

暑假高校生工厂社会实践报告篇1社会实践是高校生课外教育的一个重要方面，也是高校生自我力量培育的一个重要方式，因此对于我们高校生来说，能在寒假有充分的时间进行实践活动，给了我们一个熟悉社会、了解社会，提高自我力量的重要的机会。我认为社会实践应结合我们实际状况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我们应注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提高自己的力量。

当我来到锦州航星电子电器有限公司之后，公司里的的一个师傅为我介绍了锦州航星电子电器的商家、产品结构、销售状况和产品的制作过程。接下来的时间，这里的技术员和经理还给我从计程仪，沟通舵角指示器，车钟，驾控台等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确辨别航海仪器各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会成品经营，市场调研，社会公关等方面的力量，全方位地进展，这样才能真正地达到社会实践的目的。

在随后的实际工作中，我来到车间跟着工人师傅学习，看到工人师傅根据设计图纸要求从每一个零件开头加工，他们严格根据国际标准，根据工艺要求来生产制造出船上所需要的各种型号的产品，然后进行产品试验，每一道工序都有着严格的监控手段和交接手续，产品各项性能指标达到工艺要求合格后同意出厂装机使用。这其中我对产品结构、原理有了肯定的了解，对产品加工工艺、生产流程有了肯定的把握，同时也了解了一些现场管理阅历。通过与师傅的沟通与沟通，解决了我心中的怀疑，这种我在现场结合理论学问的学习方法起到了事半功倍的效果。亲自参加生产过程，参加产品验收大大提高了我今后走向工作岗位的力量。

刚开头来工作的前两天我感觉很兴奋，对工作很感爱好，特别迫切的想了解有关这方面的学问，对这里的一切都感到了新奇，可是没几天我就厌烦了，成天就是干那几样，早上8点到晚上5点上班，比上学还累啊，但是我想了既然干了就不能半途而废，我还是坚持着一天一天的干了下来，从采集器件，组装器件，焊板，到成品，每一项都必需仔细对待。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少四台仪器，绝大部分问题自己都自立解决，我对计程仪的一般性故障也能作肯定的维护，具备了肯定的产品真伪识别力量，甚至我还学到了许多经营技巧，对这一类仪器的总体熟悉和把握也有了显著提高。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，熬炼了我的动手力量，让我开阔了视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的航海仪器方面学问有了更进一步的深化。

总结：在短短的实习期间，我仔细学习了航海仪器，器械安装等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些基本的员工技能。通过此次实践，不仅培育了我的实际动手力量，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际作的距离，更好地为我们今后的工作积累阅历。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。高校生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。高校生要在社会实践中培育自立思索、自立工作和自立解决问题力量。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把假期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。在这次寒假的工作中，虽然只是做了些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的关心，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也熬炼了我的坚持力！让我在以后的人生路上更加顽强！通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不简单！在以后的高校生涯里我要很努力的学习，遇到困难我会更加顽强！

暑假高校生工厂社会实践报告篇2社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

今年的暑假，作为即将进入大三的同学，我没有选择进企业工作，熟识企业的运作机制，而是选择了做一名家教。这也是我在高校里的其次次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我也兴冲冲的开头了我的家教工作。

对于教人而言，自己也做过一个学期，但我还完全不是很有阅历，不过这并没有影响我的信念，究竟同学只是个初一的同学，对我这个已经即将迈入大三的高校生而言，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

七月五日我们就放假了，七月十号我找到了这份家教，其次天我就开头了我的家教工作，这个同学的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我开头担忧她不会很听话，还好，第一堂课下来，靠着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在铺张时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简洁，然后这一章却是她最薄弱的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开头攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，究竟专题针对了同学最不懂的地方。

当天回到住宿地方，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。其次天第三天接下来我都是按第一天的方法，有针对性地给她上课，然后再把全部的内容过一遍，遇到新问题就跟她一起探讨，一天收获不少。

在暑假这段家教经受，可以教到学问给别人，跟人家一起学习，同时，也让我深深体会到一分耕耘，一分收获的道理。但也有不足的地方，归纳了一下，有几点需要改进：

一、在讲课方面，我需要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，究竟同学在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中，我应当尽量急躁点，渐渐的给同学讲，究竟她才初一，可能有些我认为很简洁的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶同学，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己急躁。

三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给同学做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是铺张时间。另外同学甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最终就是要和同学处好关系，要让她把我当伴侣，而不是老师，这样才能够更好的沟通。接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我好像很快乐，究竟是自己辛苦劳动所得啊。

真正做好一件事可真是不易啊，在家教的过程中，虽然每次都觉得很累，但最终还是做的令自己比较满足，看着辛辛苦苦的来的那些家教费，我真是深深的体会到，父母赚的每一分钱都来之不易。我们应当好好珍惜父母的血汗钱，珍惜现有的生活条件，体谅他们的辛苦劳动，在家的时候，多帮父母做些事，关怀父母、孝敬父母。现在究竟上学在外，能做的只有好好读书，这是对父母对孩子最大的期望，也是我们现阶段赐予父母最大的回报。在假期剩余的那些天，又参与了一些社会实践活动，使我一向缄默的性格也有了肯定的转变，也使我慢慢走向成熟。

暑假高校生工厂社会实践报告篇3“”意为早晨的阳光，而青少年则是整个社会的“”，其光线布满生气欣欣向荣!然而生活在宁南贫困山区的孩子们，虽然享受着国家“两免一补”的优待政策，却依旧由于家境的贫困而在求学的路途中遭受着诸多的困难与艰辛。“方案”项目的启动就是要通过招募高校生志愿者利用寒暑假时间返乡调查，供应贫困家庭及其同学的相关信息，核实通过后动员国内外扶贫组织、社会团体、企业以及个人供应资金、图书、衣物，予以贫困儿童关爱与关心!

“方案”项目自XX年以来，先后共招募宁南山区同学志愿者10期，共计270人，对宁南10县区(含红寺堡开发区、中宁县)进行了项目调查。目前，志愿者已经调查行政村数近110个，自然村(村组)近900个，入户走访调查4000余户，推举贫困同学及其家庭855余名。

我有幸在XX年11月成为“方案”第九期志愿者。作为“方案”的一名一般志愿者，在高校的第一个寒假我带着“方案”关爱助学的思想来到我的家乡海原县，对我家所在的行政村进行了走访调查，推举了十名贫困同学，返校后经过审核，部分同学受到社会爱心人士的资助。这之后每年的寒暑假我都会对那些受资助的同学进行回访，带给他们“”的关爱和好心人士的资助款，并鼓舞他们好好学习。

20xx年02月21日在海原县塅塬村进行寒假期间调研回访工作了解同学的所需，并在20xx年02月24日给他们带去了学习用品鼓舞他们连续努力学习。经过了上一年的回访工作，我自己也有了相对的阅历，所以这次做工作时没有上一个寒假的紧急与不知所措。同时我还带领着“”的新成员田亮，在回放时告知他应当留意的问题。我对待这次的回访工作也有了一次更深的熟悉，多了一份急躁和对他们的爱心。期间我仔细完成组织的工作要求，在我完成这些工作的同时也深刻了解到了贫困孩子上学的不易，在做完回访工作后我准时整理了同学的家庭资料，为我们进一步做好下一步工作做好了预备。

当向贫困同学带去学习用品时我能感觉的到他们内心的喜悦和对那份资助的感谢。或许在有些事上我做到的不是很好，但我有