社会实践论文基本格式及范文

社会实践论文基本格式及范文社会理论是学生将所学知识应用于社会的主要经过，以下为千里马我为大家搜集的社会理论论文基本格式及范文，供大家阅读查看。一、论文要求1.要求论点鲜明、论据充足、文字精炼、数据可靠，篇幅在3000~8000字为宜。2.格式要规范，请参照“格式要求〞进行撰写。二、论文格式要求1.标题：一般不跨越20个汉字(副标题除外)。2.作者姓名(学号)、院系：按“作者姓名、学号、院系全称〞格式。3.内容摘要：用第三人称写法(不以“本文〞、“作者〞等为主语，可用“文章〞)，一般不跨越200字。4.本文关键词语：3-8个，中间用分号相隔。5.正文：3000-8000字为宜，构造要严谨，表达要简明，语义要确切，论点要鲜明，论据要充足，引用要规范，数据要精确。6.文内标题：要简洁、明确，条理不宜太多，条理序号为：一、(一)、1、(1)、1)。7.数字用法：但凡公历、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字；夏历和清代以前的历史纪年用汉字，并以圆括号加注公元纪年；邻近的两个数字并列连用以表示的概数，采取汉字。8.表格：采取三线表，表内序号一律为阿拉伯数字，表序与表题居中置于表格上方。9.以下为参考文献：对引文作者、出处、版本等具体情况的注明。格式与示例：(1)专著格式：重要责任者.题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.示例：[1]陈旭日，王克忠.组织行为学[M].上海：上海财经大学出版社，2001.(2)论文集格式：作者.题名[文献类型标识].编者.文集名.出版地：出版者，出版年.示例：[2]刘守胜.中国历史分期之研究[A].关鸿，魏凭.人生问题发端——斯年学术散论[C].北京：出版社，2001.(3)期刊文章格式：重要责任者.题名[文献类型标识].刊名，年，卷(期).示例：[3]吕文良.产业构造变动与产业政策选择[J].社科纵横，2003，(5).(4)报纸文章格式：重要责任者.题名[文献类型标识].报纸名，出版日期(版次).示例：[4]丁士修.建筑工程管理[N].建设日报，2005-12-24(11).◆同一专著、论文集、期刊、报纸文章，都一律只用一个序号，而且要把页码统一标注在文章中相应序号之后。◆以下为参考文献的不同类型用不同的大写字母标注，如专著：[M]；论文集：[C]；报纸文章：[N]；期刊文章：[J]；学位论文：[D]；报告：[R]；标准：[S]；专刊：[P]。10.注释：用于对文内某一特定内容的解释或说明，其序号为：①②③……，注释置于页脚。11.联络方式：包含作者的院系、电话、电子邮箱等，便于联络与沟通。版面格式页面设置(1)页边距上：2.5厘米下：2厘米左：2.5厘米右：2厘米装订线：0厘米(2)页眉：1.5厘米页脚：1.5厘米(3)纸型：A4，纵向(4)插入页码，位置：页面底端对齐方式：外侧以下为我搜集整理的社会理论范文，供大家参考：论长征精神在大学生社会理论中的价值及实现路径内容摘要长征精神是建设社会核心价值体系的主要内涵。这一精神在大学生社会理论中能够得到充足具体表现出，讨论长征精神在大学生社会理论中的价值及实现路径有助于我们和践行长征精神，使其真正内化在现代大学生心中。本文关键词语长征精神社会理论价值实现路径中图分类号：G641文献标识码：A“红军不怕远征难，万水千山只等闲〞，长征不仅仅是红军用脚测量祖国的大好河山，为解放全中国奠定了坚实的基础，更铸就了伟大的精神财富——长征精神。将长征精神引入大学生社会理论工作中，能够帮助他们更好的开拓创新、安身社会、克制困难，使他们真正做到“内化于心、外化于行〞，对培养理论型人才具有主要现实意义。1解读长征精神内涵1.1为理想而献身的精神在当时严峻形势的打压面前，革命者并没有屈从，而是积极探寻求索成功的方向，开始战略大转移，漫漫的两万五千里，克制了雄关险隘的阻隔，解脱了敌人的包围合围，依靠坚决的信仰，向着理想，不断前进，最终获得了长征的胜利。1.2坚定不移的革命意志红军长征是在特别困难的天然环境和战斗环境下进行的，遥远的路途中，碰到了难以想象的困难险阻，但是这些都没有停滞红军前进的脚步，他们以坚定不移的革命意志，大无畏的革命精神，在生与死的边沿，战胜了各种困难。1.3一心一意为人民效劳的精神严密依靠大众，是长征能够获得胜利的主要保证。革命者始终把人民的利益放在心上，关爱人民大众，保障他们的权益，同时能够切实解决大众困难，这种一心一意为人民效劳的精神，博得了大众的支持和拥护爱戴，在整个长征的经过中，人民大众千方百计的增援红军作战，成就了长征胜利这一伟大传奇。1.4团结协作的革命精神长征经过中，来自不同地域的红伍并肩作战，团结协作，亲密配合，互相增援，构成了强大的战役合力，这种凝聚力帮助他们打败了武力强大的国民。这种团结协作、顾全大局的革命精神，使得中国红军凝聚成坚不可摧的集体，具有强大的战役力，一步一步走向革命的胜利。2长征精神在大学生社会理论中的价值2.1内容契合长征精神是现代大学生思想教育的主要内容，能帮助他们树立正确的观、人生观和价值观。我们发现，社会理论能够把长征精神中树立坚决的理想目的、克制困难完成任务、以效劳社会民生为己任、构成良好的团队协作气氛等优秀的基因嫁接进来，加深学生在对长征精神的理解。2.1.1树立坚决的理想目的大学生社会理论在开展之初，首先要树立理想目的，在对时事政治关注跟踪的基础上，选择适宜的切入点，在不跨越大学生实际能力的前提，适当拔高，以激发潜力。目的一旦选定，要连续跟进，在规定的时间内，完成既定任务。2.1.2克制困难完成任务在社会理论开展经过中，有可能會碰到来自某些方面的阻力，这样就催促参与的同学要迎难而上，拓展思路，找出解决办法。2.1.3以效劳社会民生为己任大学生社会理论牵涉各种社会关系，使大学生在社会理论中加强与各行各业、不同社会阶层的群体和个体联络，从活生生的典型事例中遭到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和责任感得到加强，进而构成以效劳社会民生为己任的思想。2.1.4构成良好的团队协作在长征精神里，团结合作是非常主要的。大学生社会理论施行的前提条件是组建团队，而在整个任务的完成经过中，团队成员必需亲密配合，协调一致，共同完成既定目的。2.2情感共鸣长征精神是现代大学生对社会价值观产生情感共鸣的支撑点，这一支点能够通过社会理论予以具象化，进而让他们真正树立符合时代主流的价值观。2.3典范感召施行社会理论要以长征精神为示范，这种感召作用比任何说教都要有效。在社会理论的启动和履行经过中，必需要看重这一典范的力量，宣传长征精神，充足发挥其感召作用，把这种精神详细为人格形象，实现从抽象理论规范向形象典范示范转化。3长征精神在大学生社会理论中的价值实现路径3.1以长征精神为依托，开发有特色的社会理论项目加强大学生对长征精神的认知，将其与社会理论有机结合起来，就必需把握时代脉搏，构建完善的社会理论机制。需要将统一性和多样化相结合。在操作流程和规范上统一，但是在选题、形式和内容上有多样化。这样能力引导大学生关注时事民生、关爱生命健康，不断加强社会责任感和责任感，将长征精神引入理论项目中去。3.2通过革命教育，实现长征精神本质化的改变现代大学生思想活泼踊跃，价值多元，依靠简单的理论说教难以让他们把社会理论和长征精神结合起来。因而，在导入长征精神的时候，必需改良和创新方式方法，加强时效性。革命教育是开展工作的方式之一，而在社会理论平台上展开的革命教育，能够让长征精神看得见，摸得着。3.3积极打造具有特色的长征文化，提升社会理论效果从长征精神到长征文化，有效使其融入到校园文化中，根据现代大学生的身心特点开展长征文化的理论研究，利用学生自我学习和自我教育的热情，在理论中调动现代青年对长征精神学习和使用的积极性，进一步将其贯彻到实际行动中。3.4把长征精神融入网络平台，实现社会理论的宣传效果现代大学生成长于信息社会，其思想、观念、生活方式无不遭到网络的影响，要充足发挥长征精神在社会理论中的作用，也必需将其融入到网络平台中去。把社会理论的经过、内涵和意义通过微信、微博、QQ等网络平台发送出去，让更多人了解其潜在的精神内核，传播正能量。作为教育工作者，我们应当根据