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文档简介
毫米、分米的认识(练习)三年级数学
毫米、分米的认识(练习)三年级数学10毫米=1厘米1厘米=10毫米10厘米=1分米1分米=10厘米100厘米=1米1米=100厘米
毫米、分米的认识(练习课)10毫米=1厘米1厘米=10毫米10厘米=1分米1、画一条64毫米的线段。2、画一条比5厘米少5毫米的线段。3、画一条1分米2厘米的线段。4、量一量课桌的长、宽、高。画一画,量一量1、画一条64毫米的线段。2、画一条比5厘米少5毫米的线段。
想一想,填一填1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用()作单位,毫米用字母()表示。毫米mm2、量物体的长度有时也用()作单位,分米用字母()表示。分米dm3、教室门宽8()。分米想一想,填一填1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时4、这个钉子长()厘米()毫米,也可以记作()毫米。38384、这个钉子长()厘米()毫米,也可以记作(5、这个回形针的长度是(
)厘米()毫米285、这个回形针的长度是286、小明的身高是1()30()。米厘米7、1枚硬币的厚度大约是1()。毫米8、马路两旁每隔10()有一个树。米9、小红走一步长约60()。厘米10、学校操场长200()。米11、课桌宽5()。分米12、一个大树高18()。米13、枝铅笔长18()。厘米14、一台冰箱高18()。分米15、电脑的液晶显示器厚度不超过5(
)。厘米6、小明的身高是1()30()。毫米厘米米分米高约10长约2高约10长约34高约7找朋友毫米厘米米分米高约10长约2高约10长约34高约7找朋友判断对错1.新铅笔的长大约是2米.()
×2.一张床长2分米.(
)
×3.10分米=1米.()
√4.一本数学课本的厚约是5毫米.()
√5.教室长12分米()×判断对错1.新铅笔的长大约是2米.()
6.油画棒长8毫米.()
×7.跳绳长2厘米.
()×8.课桌高7米.
()
×9.粉笔长75毫米.()×10、米、厘米、分米、毫米都是长度单位。()√
30毫米=()厘米35厘米=()毫米5080厘米=()分米8100毫米=()分米15分米=()厘米502米=()厘米200算一算30毫米=()厘米35厘米=()毫米5080厘米1米-3分米=()分米10分米71米-4分米=()分米10分米61米-5分米=()分米10分米51米-3分米=()分米10分米71米-4分米=(2米-3分米=()分米5米-4分米=()分米20分米50分米1分米-3厘米=()厘米1厘米-5毫米=()毫米10厘米10毫米1746752米-3分米=()分米5米-4分米=()1分米=()厘米=()毫米1010023毫米+17毫米=()毫米=()厘米40468厘米-48厘米=()分米23厘米-8毫米=()毫米224分米-5厘米=()分米()厘米351分米=()厘米=()毫米101花落谁家3分米○
30毫米>7分米○
60厘米><=>50毫米○
5厘米=8毫米○
1厘米<1米○
9分米>49米○
4900厘米=花落谁家3分米○30毫米>7分米○60厘米><=>5从小到大排一排8米88分米88厘米88毫米
(88毫米)<(88厘米)
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<(88分米)从大到小排一排90厘米
3米
90毫米
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9毫米(3米)>(90厘米)>(3分米)>(90毫米)>(9毫米)从小到大排一排8米88分米1、一本连环画厚约8毫米,5本这样的连环画后都是厘米?解决问题8×5=40(毫米)40毫米=4厘米答:5本这样的连环画厚4厘米。1、一本连环画厚约8毫米,5本这样的连解决问题8×5=40(2、一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?2÷2=1(分米)答:每段绳子1分米。解决问题4÷2=2(分米)2、一根4分米长的绳子,对折再对折后,2÷2=1(分米)答:3、用一根长2米的木料,锯成同样长的四根,用来做凳腿,这个凳子的高大约是多少?20÷4=5(厘米)答:这个凳子的高大约是5厘米。解决问题2米=20厘米3、用一根长2米的木料,锯成同样长的20÷4=5(厘米)答:4、一根5分米长的铁丝,工人师傅想用它做6个铁圈,每个铁圈用了5厘米。做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝?还剩多少厘米?5分米=50厘米50-30=20(厘米)答:一共用了30厘米,还剩20厘米。解决问题6×5=30(厘米)4、一根5分米长的铁丝,工人师傅想用它5分米=50厘米50-
解决问题5、下图是5个大小相同的铁链连在一起的图形。它的长度是多少?40×5=200(毫米)6×8=48(毫米)200-48=152(毫米)解决问题5、下图是5个大小相同的铁链连在一起的图形。它的长度小明的日记
2020年3月28日(星期二)
天气:小雨
今天早晨,我从2分米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起1厘米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。学校离我家不远,大约有90毫米,上学路上我看见有一棵高2厘米的树被风刮断了,连忙找来了一根长1厘米的绳子把小树绑好。我跑步赶到学校,看到老师已经在教室里讲课了,我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4米厚的笔记本,认真地做起笔记。
小明的日记
2020年3月28日(星期二)
天气:小雨
再见再见9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。21-11月-2221-11月-22Monday,November21,202210、低头要有勇气,抬头要有低气。***11/21/202212:26:52PM11、人总是珍惜为得到。21-11月-22**Nov-2221-Nov-2212、人乱于心,不宽余请。***Monday,November21,202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21-11月-2221-11月-22**21November202214、抱最大的希望,作最大的努力。21十一月2022**21-11月-2215、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。十一月22*21-11月-22*21November202216、业余生活要有意义,不要越轨。**11/21/202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。***21-11月-22谢谢大家9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。21-11月-22毫米、分米的认识(练习)三年级数学
毫米、分米的认识(练习)三年级数学10毫米=1厘米1厘米=10毫米10厘米=1分米1分米=10厘米100厘米=1米1米=100厘米
毫米、分米的认识(练习课)10毫米=1厘米1厘米=10毫米10厘米=1分米1、画一条64毫米的线段。2、画一条比5厘米少5毫米的线段。3、画一条1分米2厘米的线段。4、量一量课桌的长、宽、高。画一画,量一量1、画一条64毫米的线段。2、画一条比5厘米少5毫米的线段。
想一想,填一填1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用()作单位,毫米用字母()表示。毫米mm2、量物体的长度有时也用()作单位,分米用字母()表示。分米dm3、教室门宽8()。分米想一想,填一填1、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时4、这个钉子长()厘米()毫米,也可以记作()毫米。38384、这个钉子长()厘米()毫米,也可以记作(5、这个回形针的长度是(
)厘米()毫米285、这个回形针的长度是286、小明的身高是1()30()。米厘米7、1枚硬币的厚度大约是1()。毫米8、马路两旁每隔10()有一个树。米9、小红走一步长约60()。厘米10、学校操场长200()。米11、课桌宽5()。分米12、一个大树高18()。米13、枝铅笔长18()。厘米14、一台冰箱高18()。分米15、电脑的液晶显示器厚度不超过5(
)。厘米6、小明的身高是1()30()。毫米厘米米分米高约10长约2高约10长约34高约7找朋友毫米厘米米分米高约10长约2高约10长约34高约7找朋友判断对错1.新铅笔的长大约是2米.()
×2.一张床长2分米.(
)
×3.10分米=1米.()
√4.一本数学课本的厚约是5毫米.()
√5.教室长12分米()×判断对错1.新铅笔的长大约是2米.()
6.油画棒长8毫米.()
×7.跳绳长2厘米.
()×8.课桌高7米.
()
×9.粉笔长75毫米.()×10、米、厘米、分米、毫米都是长度单位。()√
30毫米=()厘米35厘米=()毫米5080厘米=()分米8100毫米=()分米15分米=()厘米502米=()厘米200算一算30毫米=()厘米35厘米=()毫米5080厘米1米-3分米=()分米10分米71米-4分米=()分米10分米61米-5分米=()分米10分米51米-3分米=()分米10分米71米-4分米=(2米-3分米=()分米5米-4分米=()分米20分米50分米1分米-3厘米=()厘米1厘米-5毫米=()毫米10厘米10毫米1746752米-3分米=()分米5米-4分米=()1分米=()厘米=()毫米1010023毫米+17毫米=()毫米=()厘米40468厘米-48厘米=()分米23厘米-8毫米=()毫米224分米-5厘米=()分米()厘米351分米=()厘米=()毫米101花落谁家3分米○
30毫米>7分米○
60厘米><=>50毫米○
5厘米=8毫米○
1厘米<1米○
9分米>49米○
4900厘米=花落谁家3分米○30毫米>7分米○60厘米><=>5从小到大排一排8米88分米88厘米88毫米
(88毫米)<(88厘米)
<(8米)
<(88分米)从大到小排一排90厘米
3米
90毫米
3分米
9毫米(3米)>(90厘米)>(3分米)>(90毫米)>(9毫米)从小到大排一排8米88分米1、一本连环画厚约8毫米,5本这样的连环画后都是厘米?解决问题8×5=40(毫米)40毫米=4厘米答:5本这样的连环画厚4厘米。1、一本连环画厚约8毫米,5本这样的连解决问题8×5=40(2、一根4分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?2÷2=1(分米)答:每段绳子1分米。解决问题4÷2=2(分米)2、一根4分米长的绳子,对折再对折后,2÷2=1(分米)答:3、用一根长2米的木料,锯成同样长的四根,用来做凳腿,这个凳子的高大约是多少?20÷4=5(厘米)答:这个凳子的高大约是5厘米。解决问题2米=20厘米3、用一根长2米的木料,锯成同样长的20÷4=5(厘米)答:4、一根5分米长的铁丝,工人师傅想用它做6个铁圈,每个铁圈用了5厘米。做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝?还剩多少厘米?5分米=50厘米50-30=20(厘米)答:一共用了30厘米,还剩20厘米。解决问题6×5=30(厘米)4、一根5分米长的铁丝,工人师傅想用它5分米=50厘米50-
解决问题5、下图是5个大小相同的铁链连在一起的图形。它的长度是多少?40×5=200(毫米)6×8=48(毫米)200-48=152(毫米)解决问题5、下图是5个大小相同的
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