初三班主任班级工作计划

—初三班主任班级工作计划光阴的快速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，是时分抽出时间写写方案了。我们该怎么拟定方案呢？下面是给大家带来的初三班主任班级工作方案范文5篇，以供大家参考!初三班主任班级工作方案1本班总体情况较好，大多数同学学习认真、看法端正，能自觉地遵守校规班纪。同学自我管理力量较好，班干队伍的管理力量相对以往有所提高。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的同学人数相对较多；班干部的管理力量不强，这些无疑都是班级管理中的难点。本班老师队伍：稳定、力量强，老老师经验丰富，老师之间关系和谐，协作得较好。家庭层次：同学家庭背景冗杂，家长文化水平参差不齐，对学校工作的协作很不主动主动。一、德育工作目标：在以往两年的形成的素养基础之上，通过常规的深化管理和标准，连续培育同学的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高同学的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化同学已有的道德水准和思想认识，引导和标准同学在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人活路。与此同时，强化对班干部和班级团员的管理和优化，以带动和促进全班同学不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。二、智育工作目标：以初三开学考试为契机，做好对同学成果的目标管理和跟踪，主动发挥每一位任课老师和各方面的力量，充足合理地挖掘每一位同学的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面同学在单科上的缺乏；提高中下层面同学的整体成果，力争做到扩大优秀面，壮大中间面，缩小落后面。1、值周值日班长负责制每周布置一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬长处；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的同学名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的同学名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责布置当天的教室和包干区的卫生清扫，对表现突出和优秀以及不主动、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的同学予以嘉奖，主动激励和提倡同学做好自己分内的事，做有责任的中国人。4、班规由班主任组织全体同学一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本--”的高度，作为全班同学行动的参考和指南，防止了以往班级无“法”可依窘境，进一步地强化了同学自治的力量。5、班级公约班级的公共道德标准，从守纪、尊重他人、文明习惯的养成等13个方面为同学指明了道德上的标准和目标，促使其在不知不觉当中养成擅长为他人着想的良好习惯。6、每月学习小结以每个月的月考为契机，引导同学对自己的成果进行理性的分析和思索，明了优势，明确差距，明晰对策，同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的同学予以物质嘉奖，激励其再接再厉，不断超过他人；超越自己。三、工作布置（按月份）九月1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。2、“走好初三第一步”主题班会。3、开展“文明行为习惯评比”活动。4、补充调整班干部队伍，进一步强化同学自我管理力量。5、以老师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。十月1、迎国庆节，中秋节。2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导同学理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母。（乾初三班主任班级工作方案2在这严冬的暑期还没退去，却又能感到丝丝凉意的初秋季节里。我们又迎来了一个崭新的学期。对于一位班主任来说，尽管班主任的工作周而复始，往复单调，但在哪一个起始阶段，都会不同程度的唤起希望和期寄。新的学期的到来，又引发了我对班级的工作的思索。现将对本学期的工作的几点思索归纳如下：一、思想作风建设方面：班集体组建二年的时间，根本上形成了良好的班风和学风，基础建设已根本成型。此时需要班主任将思想工作做细，本学期思想工作的根本方法是潜移默化，不露痕迹。将学校日常管理的要求浸透在平常。此外，针对初三同学的年龄特征，强化对同学的青春期心理健康教育，帮忙同学平稳顺当的度过青春期，在生理上长大成人的同时，在心里上也长大成熟。初三同学的特点有哪些呢？初三班级是人生道路的选择期。经过初一班级的顺应和初二班级的转折期，到了初三班级，同学开头了自己人生道路的选择，开头思索人生问题，详细地说，有以下几个特点：1、稳定中的担心与焦虑。经过一、二班级的中同学活，初三同学中的多数人心理比拟能顺应，趋于稳定状态，但在稳定中又产生了新的担心和焦虑，主要是围绕升学冲突绽开。2、学习上的“冲刺”和放弃努力。面临升学，绝大多数同学产生了紧迫感，但在思想倾向和行为表现上两极分化非常明显。平常学习成果好的同学在唯有升学才有希望和出路的思想驱使下埋头读书，不愿参与其它活动。学习武绩差的同学感到前途渺芒，如今努大己经来不及；干脆得过且过，混到毕业完事大吉。而学习成果一般的同学觉得“亡羊补牢忧为未晚”，会发奋起来。总的表现是抓紧时间发奋学习的人数大大增加，一些同学除学校学习外，还参与补习班的学习，表现出学习上的“冲刺’。3、人际关系倾向。初三同学的人际关系和自我意识有了很大的进展，他们更多地从教学看法、教学效果、老师性格和老师行为方面来评价老师，从而确定自己与老师的关系。因此，师生关系发生微妙的改变，他们迫切需要并要求的老师是：（1）希望老师能充足理解同学的心情。（2）希望老师能成为同学人生道路上的好友和指导者，与他们开诚布公地商议问题。（3）希望能得到老师的个别辅导和指导。在与同学交往方面，他们更注意友情。表现为此时的好友圈子缩小了，一般性的好友交往大为削减。他们寻求的是志同道合者，以互相尊重和共鸣作为择友标准。能成为好友的就是挚友和知已，相互倾心，彼此帮忙，甚至你我不分。二、班级常规管理方面：连续沿用班级管理的操行积分制度，将同学的日常活动细化，需要强化的是：有些制度的实施要着手从法治到人治。初三班级同学的思想成熟了很多，同学之间的认识也明确了很多。只要用好管理方法，培育好同学的力量，让大家都能自觉的协作老师做好各项工作，想到达人治是很简单的。另外，初三的学习任务紧急，大家难免会有压力，所以，在管理方面应恰当的让同学们放松一下，比方：带着大家每天做一些体育锤炼，课间让大家到室外活动等，让同学劳逸结合，有一个乐观、开朗的性格，这一点无论是对于学习还是生活都是非常重要的!三、详细工作布置如下：1、发挥团员、干部的带头作用定期召开班委会，要求每个班委作学习的排头兵。工作有方案，学习有措施。明确任务和责任，每月有月方案，每周有周方案。指导培育班干部的组织力量，要求每个班委在学习上帮忙一个学差生。放手让同学自己管理自己。2、树立团员的模范作用严格要求团员，每个团员确定一个帮忙对象。开办两次团课，使更多的同学了解团组织，明白怎样从思想上做一名团员，指导班团支部做好团员的进展工作。本学期准备进展两批团员，另外，在其中考试后开展一次同学对团员的评议。3、深化做好同学的思想工作有方案地找同学谈话、家访，了解班内每一个同学的情况，包括他们的生活、学习上的困难，尽力帮忙解决，增进师生间的理解和友情。4、协作科任老师狠抓学习主动协作科任老师催促同学的学习、检查同学的作业，在严格管理的同时耐烦启发同学的学习主动性，按时发现同学的点滴进步并给与激励。对问题同学与家长随时保持联系，在同学中绽开学习互助。5、问题同学工作对单亲、有早恋倾向的同学多与他们聊天，了解他们，让他们真正体会老师真诚的爱惜和教导。与他们交好友，在生活上关怀他们，在学习上帮忙他们，让他们体味到学习上胜利的喜悦。总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。初三班主任班级工作方案3班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。在这一个学期，对出我们初三的同学来说，面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一学期？我作为班主任将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位同学的成长，提高同学的综合素养，为培育顺应社会进展的时期新人而努力。一、指导思想：以学校工作方案为指导，紧抓同学思想工作不放，紧抓同学日常行为标准不放，紧抓安全及教育的问题，同时要求同学要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习气氛，让每个同学充足发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成果。三、学期的详细工作：1.连续强化同学的思想品德和行为标准教育。充足利用晨会、班会等时间，促进同学健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育，在“升学““就业“等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充足的思想准备，接受挑战。2.强化同学常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育同学的自治自理力量，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位同学写好本学期的计划，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习气氛，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高同学的自信念。争取在中考中取得好成果。4.主动参与学校的各种活动，争取同学全面的进展。协作体育老师上好体育课，强化同学身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。四、方法措施依据以上分析，本期工作主要抓以下几点：1、狠抓抱负和前途教育，使同学明确学习目的，端正学习看法，树立远大抱负。2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，防止安全事故的发生。3、以正面教育为主，树立正面典型，让同学学有典范，赶有目标，追有方向。总的来说，要力争在紧急中、稳定地度过这一冲刺期，让我的同学们以最正确心态迎接中考。众所周知，初三是初中教学的一个最最重要的教学阶段，更何况这一届初三是我们城关中学自创立以来开天辟地的第一届。辛勤耕作了三年，如今就是检验收获的最好时分。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔“!我们初三的全体科任老师将同心协力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成果。一、教学工作：1.强化课堂教学，提高课堂效益，主动探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。2.发扬团队协作精神，依据本届初三同学实际情况制定本学科教学方案。把教学研讨工作落到实处。3.强化中考研讨，认真研讨中考命题的特点和规律，针对不断改变的中考，强化考试的动态研讨，以此指导复习，抓好专题复习研讨4.强化教学常规管理，常抓不懈。5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，查找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。6.重视月考、期中、期末考试制度，按时召开质量分析会，按时诊断，按时反思，按时解决考试中显现的问题。7，认真抓好体育训练，课间操时段转变锤炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成果到达最好水平。8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。9.做好中考各项报名工作，严格认真的把好每一道官，确保同学能够正常发挥。10.做好同学的心理疏导工作，恰当调整心情，以良好的心情投入学习中去。二、德育工作：1.依据学校要求，对初三同学开展抱负、感恩教育和信念教育。鼓励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。2.帮忙同学分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以主动良好的心态对待中考前的每一次考试。3.强化家校合作，按时向家长反应同学每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习看法、提高学习成果起到肯定效果。定期召开家长会，按时反应学校的信息，最大限度去的家长的支持。4.关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐烦，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不鄙视，从而有效地保证后进生提高。三、月工作布置：二月：1，催促各学科将盈余内容教学完毕。2，“我的新学期计划“（同学研讨方案）。三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。初三班主任班级工作方案4初三是整个初中阶段重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有半点怠慢，在这一学年同学心理和生理都发生了很大的改变，对于这一改变，同学的精神上有较大的压力，而大多数的同学在这个转折时期显得迷茫，怎样让同学尽快顺应这一改变，顺当度过转折时期，这是我班主任的首要问题。我主要做了两点；一是尊重每位同学，尽可能满意同学的的需要，努力的克服了固执己见，尊重同学的独特进展，为同学的成长营造一个快乐的心理空间。二是善待每位同学，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，主动引导他们扬长改正，努力使其到达更优秀，对于后进生，不鄙视他们，努力去发现他们的闪光点，鼓励他们不断自我完善。一、学会正确关爱，营造温馨班级1.把握班级情况根本情况：我班底子薄，大家都不情愿接这个班的班主任，全班共有14人，有近7人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、作业常常不完成，有三个同学上学期因打架如今还背有学校的处分。有部分同学曾有过顶撞老师的行为，还有一些各方面的力量较差，不完正家庭的同学有5人，占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。2.用情感感化他们，激发同学学习的欲望在班级管理中，今后我将努力将自己与人为善的爱心倾注给他们，给他们以的关注，的投入。在班集体中，我将设法细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取全部同学参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。由于班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的主动因素调动起来，才能形成合力，共同构筑同学自我管理机制。因此，我想方设法构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有时机上岗施政，有服务同学、锤炼自己、表现自己、提高自己的时机。充足调动了同学们的主动性。由于同学的整体素养较差，即便给了他工作，还需要班主任时辰提示他们。这是一项长期的工作，可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。3.事事落实到个人明确每位同学在班级中的位置和责任，使同学体会到自身的价值和尊严。为调动每一个同学的主动性，就要使每一位同学都可以在班级中找到一个适宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作奉献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都休戚相关。在这种广泛的参与过程中，使同学在集体中能够找到自己的位置，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。由于在这种班级中培育同学的责任意识非常重要。这些同学重点不是文化教育，而是教会其如何做人。二、协作各科老师做好教学工作1.主动协作各科老师做好同学的思想教育工作，工作中思想统一，管理要求统一，按时与各科老师沟通、交换看法，把握课上第一手资料。2.调动班长、课代表工作的主动性，使之成为各科老师的帮手，协作老师较好地完成教学任务。3.随时检查同学各科作业、测验等情况，发现问题按时解决。三、指导同学学习方法1.帮忙同学建立学习档案（从开学初做起），期中考试后总结同学的各科成果，并与前面的成果做比拟，认真分析胜利的经验，失利的原因，班内进行学习沟通，请班级学习好的同学介绍学习经验、学习方法等，开展互帮互学。2.创设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标。把同学的养成教育贯穿于班主任工作一直。发现问题按时解决发挥班干部的监督、管理作用。3.关注学困生问题生用爱心唤起他们的热忱，用细心发现他们的闪光点，用耐烦帮忙他们解决困难，使他们与班集体共同进步。4.发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出详细要求，使其在班内发挥实际作用。四、每月工作布置9月份1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课的纪律，提高效率。2.提高板报质量，布置好教室营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3.庆祝老师节。4.开好学校要求的主题班会。10月份1布置期中考试的复习工作11月份1.搞好期中考试的总结、沟通学习经验。2.依据期中考试的情况召开一次主体班会。12月份1.搞好班级建设，迎接检查。2.认真学习，养成良好的学习习惯。3.协作学校搞好各项活动。预祝-二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个-班主工作顺当!初三班主任班级工作方案5一、班级根本情况和目的我班67人，其中男生40人、女生27人。男生严峻偏多，这给班级的管理带来了许多的困难，特别是进入初三毕业班阶段，引导和激发同学的学习主动性就显得非常重要。因此，本学期班级工作的重点就是调动同学的学习主动性，形成主动向上的良好班风，努力帮忙每位同学都能考上自己抱负的学校。二、详细措施1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作：①出勤；②卫生；③纪律；④完成作业情况；⑤好人好事；⑥受表彰