【新教材】8-梦游天姥吟留别-高一语文部编版必修上册课件

【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件1谈到李白，我们不得不提到的便是——诗酒剑谈到李白，我们不得不提到的便是——诗酒剑2笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》诗

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》诗3李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。——唐·杜甫《饮中八仙歌》酒李白斗酒诗百篇，——唐·杜甫《饮中八仙歌》酒4剑安得倚天剑，跨海斩长鲸——唐·李白《临江王节士歌》剑安得倚天剑，跨海斩长鲸——唐·李白《临江王节士歌》5这两句以高度夸张的语言,形容诗歌艺术强大的力量.落笔能惊动狂风暴雨,言其极有气势；诗成引起鬼神哭泣,言其感人肺腑李白饮酒一斗，立可赋诗百篇，他去长安街酒肆饮酒，常常醉眠于酒家。天子在湖池游宴，召他为诗作序，他因酒醉不肯上船，自称是酒中之仙。怎么才能得到倚天之剑，好让我去海中斩杀强大的鲸鱼呢？（长鲸代指强大的恶人）贺知章酒后骑马，晃晃悠悠，如在乘船。他眼睛昏花坠入井中，竟在井底睡着了。他在长安一见李白，便称他为“谪仙人”，解所佩金龟换酒痛饮。这两句以高度夸张的语言,形容诗歌艺术强大的力量.落笔能惊动狂6酒入豪肠

七分酿成了月光

剩下的三分啸成剑气

绣口一吐

就是半个盛唐

—余光中《寻李白》酒入豪肠

七分酿成了月光

剩下的三分啸成剑气

绣口一吐

就是7李白（唐代伟大的浪漫主义诗人）

李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“（大）李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白（唐代伟大的浪漫主义诗人）

李白（701年8李白的浪漫主义李白的浪漫主义9李白的浪漫主义1.丰富而奇特的想象2.大胆而恰切的夸张《北风行》“燕山雪花大如席”3.形象而生动的比喻桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白的浪漫主义1.丰富而奇特的想象10梦游天姥吟留别唐李白梦游天姥吟留别唐李白11天姥山：

在浙江省新昌县东面。

传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音,山因此得名。

唐李白、杜甫等追慕前贤高情，留下了《梦游天姥吟留别》《壮游》等千古绝唱，遂使天姥山成为人们无限向往的神奇仙景。梦游天姥:

梦中游历天姥山解题：梦游天姥吟留别天姥山：解题：梦游天姥吟留别12梦游天姥吟留别解题：吟:

古体诗的一种。

内容多有悲愁慨叹之意，形式比较自由活泼，如同散文中的随笔可以不拘一格。留别：离开某地时作诗词给留在那里的朋友。把在梦中游历天姥山的情形写成诗歌，留给将要离别的朋友。《梦游天姥别东鲁诸公》梦游天姥吟留别解题：吟:把在梦中游历天姥山的情形写成诗歌，留13文章背景

唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还。文章背景唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推14写作背景：梦游天姥吟留别天宝三载（744年），李白在长安受到权贵的排挤，被放出京，离开长安后，与杜甫、高适游山东。第二年，李白将由东鲁（在今山东）南游吴越，写了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给在东鲁的朋友。所以也题作《梦游天姥山别东鲁诸公》写作背景：梦游天姥吟留别天宝三载（744年），李白在长安受到15瀛洲

天姥山

剡溪渌水脚著谢公屐

石扉

澹澹

訇然魂悸

．

yíng

shànlùzhuó

jīfēidànhōngjìmǔ朗读课文，读准字音瀛洲．yíngshànlùzh16天姥山mǔ瀛洲yíng

天台山tāi

剡溪shàn渌水lù脚著

zhuó

殷岩泉yǐn栗深林

lì

澹澹dàn

霹雳pīlì訇然hōng悸

jì恍huǎng惊起

觉时jué

字音天姥山mǔ瀛洲yíng天台山t17朗读课文1.圈点难字生词，结合注释理解。2.概括每段内容。朗读课文1.圈点难字生词，结合注释理解。18烟涛微茫信难求云霞明灭或可睹势拔五岳掩赤城栗深林兮惊层巅云青青兮欲雨訇然中开虎鼓瑟兮鸾回车安能摧眉折腰事权贵（信：的确、实在）（灭：暗）（超出遮掩）（使…颤栗；使…震惊）（名词作动词，下雨）（打开，动词）（弹奏）（低头；侍奉）解释下列加点词：烟涛微茫信难求（信：的确、实在）（灭：暗）（超出遮掩）（19

訇然中开失向来之烟霞

古来万事东流水使我不得开心颜：我欲因之梦吴越对此欲倒东南倾名词作状语在中间向东，作状语舒展原来凭借向东南，作状语名词作状语在中间向东，作状语舒展原来凭借向东南，作20海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻求越人语天姥，云霞明灭或可睹。吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）有时可以看到。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天姥山仿佛连接着天遮住了天空，（它）山势高过五岳，遮掩了赤城山。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。天台山虽高四万八千丈，对着这天姥山，就好像要拜倒在它的东南面一样。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。21梦游之（）梦游之（）梦游之（）主要内容：梦中游历天姥山概括每段内容由景感叹主要内容：梦中游历天姥山由景感叹22海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。瀛洲难求天姥可睹梦游之由—虚—实海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。瀛洲23天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。思考：天姥山的特点是什么？

天姥：峻拔、雄伟、高耸作者是怎样体现峻拔雄伟高耸这一特点的？作者将天姥山与五岳、赤城、天台进行对比。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南24天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。赤城：山名，在现在浙江天台北，因为山上赤石罗列，远看好像红色的城，所以叫赤城。五岳东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。赤山名，在现在浙江天台北，因25【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件26【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件27天姥拨云尖天姥拨云尖28【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件29内容事件意境特点表现手法思想情感梦游之瀛洲难求天姥可睹峻拔雄伟对比夸张以虚衬实烟涛微茫向天横拔五岳掩赤城倾天台由热情向往内容事件意境特点表现手法思想瀛洲天姥峻拔雄伟对比以虚衬实烟涛30梦游之景梦游之景31我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。我想凭借越人的话，梦游一趟越地的天姥山;梦中，一夜之间就飞过月光映照下的镜湖。湖月照我影，送我至剡溪。湖上的月光映照着我的身影，送我到剡溪。由现实转入梦境我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。由现实转入梦境32思考“一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”运用了什么修辞手法？此句表达作者怎样的心境？

“一夜飞”、“月光送”先后运用了夸张和拟人的手法，生动地表现了诗人梦游路上那种轻快、急切、兴奋、神往的心情以及表达对自由的向往和追求。思考“一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”运用了什么修33我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。由现实转入梦境我欲因之梦吴越,由现实转入梦境34脚著谢公屐，身登青云梯。（我）脚穿谢灵运当时穿的那种木屐，亲自攀登直入云霄的天梯（高峻陡峭的山路)。上山时去掉前齿。易于登山,下山时去掉后齿,如履平地。上山时去掉前35谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在，清澈的溪流水波荡漾，山中的猿猴叫声极为凄清。半壁见海日，空中闻天鸡。在半山腰就看见从海上升起的太阳，还可以听到天鸡啼鸣。“暝投剡中宿，明登天姥峰”—谢灵运

“暝投剡中宿，明登天姥峰”36美景沐一身（）的月光看一溪（

）的水流听一耳（）的猿啼观一轮（）的海日多情清澈

凄清火红美景沐一身（）的月光多情清澈凄清火红37此时的心情怎一个（）字了得沐一身月光看一溪清波听一耳猿啼观一轮红日乐此时的心情怎一个（）字了得沐一身月光乐38我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。由现实转入梦境意境（山脚）：凄清幽静句中有哪些意象我欲因之梦吴越,由现实转入梦境意境（山脚）：句中有哪些意象391.提到“谢公宿处”有何作用？

说明起点，准备登山。这是人文景观，丰富内容，增添文学色彩。“暝投剡中宿，明登天姥峰”—谢灵运

思考2.“半壁见海日，空中闻天鸡。”突显天姥山的什么特点？

突出天姥山的高大与雄奇，赋予其神奇色彩。因为山高，刚到半山就看到海上日出，表现出山的高大，听见神话传说中天鸡的啼叫，将神话组织入诗，更添奇异色彩。半山腰处已经看到大海日出，又传来天鸡的啼声。大家想一下，“半壁”尚如此雄伟壮观，那“绝顶”之景定当更加雄奇。1.提到“谢公宿处”有何作用？说明起点，准备40千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。岩石千折万转，山路弯弯曲曲，没有一定（的方向）。（由于）迷恋奇花，倚着山石，不觉已经天黑了。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。岩泉发出的响声，像熊在怒吼，龙在长鸣，使深林战栗使层巅震惊。

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。乌云黑沉沉啊好像要下雨了，水波荡漾升起阵阵烟雾。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。41千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。迷倚忽表现了诗人什么样的情感？峰回路转，花美迷人，让人流连忘返（视觉、静）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。迷倚忽表现了诗人什么样的情感42熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。写出怎样的一种景象？熊咆龙吟，山鸣水啸，气势惊天动地（听觉、动）熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。写出怎样的一种景象？熊咆龙吟43千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。加线句使用了什么句式？有何作用？楚辞句式，使节奏富于变化，增添浪漫主义色彩。峰回路转，花美迷人，让人流连忘返（视觉、静）；熊咆龙吟，山鸣水啸，气势惊天动地（听觉、动）。静动结合，一幅美丽、惊奇险怪的壮丽景象。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。加线句使用了什么句式？楚辞句44壮美雄奇内容事件意境特点表现手法思想情感梦游之魂飞剡溪山脚着屐登山山上景湖月渌水清猿云梯花石海日天鸡叠岩岩泉凄清幽静夸张心驰神往流连忘返壮美雄奇内容事件意境特点表现手法思想魂飞着屐景湖月云梯花45列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。电闪雷鸣，山峦崩裂。仙府的石门，訇的一声从中间打开了。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。天空广阔无际，看不到尽头，日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件46列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。想象夸张意境：神奇壮丽列缺霹雳，想象夸张意境：47霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。（神仙们）用彩虹做衣裳，把清风当作马，一个接一个地下来了。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车，仙人们排列着，多得象麻一样。

霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。48霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。意境：和穆陆离瑰丽奇幻感情：向往自由追求乐土想象夸张霓为衣兮风为马，意境：感情：想象夸张49忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。我的魂魄忽然惊动，猛然惊醒起来，不禁长声叹息。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。醒来时见到的只有枕头床席，刚才梦中所见的烟雾云霞消失了。

忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。50世间行乐亦如此，古来万事东流水。人世间快乐的事也像这样虚幻，自古以来许多事情都像东流的水一样一去不复返。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。告别诸位朋友离开（东鲁）啊，什么时候才能再回来？暂且把白鹿放在青青的山崖间，等到要走的时候就骑上它去访问名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。怎么能低头弯腰侍奉权贵，使我不能够喜笑颜开！世间行乐亦如此，古来万事东流水。51安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。怎么能够低头弯腰伺候那些有权有势的人，使我不能够心情愉快呢！思想感情：对统治者的蔑视和反抗。留别。借“梦游天姥”抒发感慨，向东鲁朋友及自己人生过去告别，以诗明志。梦游天姥直抒胸臆安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。怎么能够低头弯腰伺候那些52全诗三节各写何内容？归纳层意。一、梦游之

由（起）二、梦游之

景（见）三、梦游之

吟（叹）写作思路——议论、抒情——描写——叙述全诗三节各写何内容？归纳层意。一、梦游之由（起）二、梦游之53意境赏析★诗歌记述了哪些事？★描写了哪些意象？★意境有何特点？★运用了何种写作手法？★表现了诗人什么样的情感？在赏析中注意思考下列问题：意境赏析★诗歌记述了哪些事？在赏析中注意思考下列问题：54【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件55壮美雄奇内容事件意境特点表现手法思想情感梦游之魂飞剡溪山脚着屐登山山上景湖月渌水清猿云梯花石海日天鸡叠岩岩泉凄清幽静夸张心驰神往流连忘返壮美雄奇内容事件意境特点表现手法思想魂飞着屐景湖月云梯花56云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。青青：澹澹：黑沉沉的。水波摇动的样子。蓄势云青青兮欲雨，青青：黑沉沉的。水波摇动的样子。蓄势57忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。悸：以：嗟：向来：心惊“而”,表并列感叹原来忽然心惊梦醒，一声长叹，枕席依旧，刚才梦中所见的烟霞云雾却消失了。诗在梦境的最高点忽然收住，急转直下，由幻想转到现实，仿佛音乐由响彻云霄的高音，一下子转入了低音，使听者的心情也随着沉静下来。感情：憎恨现实痛苦惆怅忽魂悸以魄动，悸：心惊忽然心惊梦醒，一声长叹，枕席依旧，刚才58憎恨现实痛苦惆怅内容事件意境特点表现手法思想情感梦游之洞天仙境魂归枕席景神奇壮丽向往自由追求乐土洞天雷洞天门洞天境洞天仙魂魄动起长嗟惟枕席失烟霞想象夸张回到现实憎恨现实内容事件意境特点表现手法思想洞天魂归景神奇壮丽向往自59内容事件意境特点表现手法思想情感洞天仙境魂归枕席洞天雷洞天门洞天境洞天仙：霹雳：石扉日月照金银台霓衣风马虎瑟鸾车麻列纷下魂魄动起长嗟惟枕席失烟霞神奇壮丽和穆陆离向往自由追求乐土梦游之景（二）天马行空想落山外憎恨现实痛苦惆怅想象夸张浪漫主义内容事件意境特点表现手法思想情感洞天仙境魂归枕席洞天雷洞天门60世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。世间赏心乐事也像这样（虚幻），自古以来许多事情像东流的水一样一去不复返。告别你们东鲁诸君，不知什么时候才能回来？暂且把白鹿放在青青的山崖间，等到要行走的时候就骑上它去访问名山。这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度，表现了李白思想当中消极的一面。寓形宇内复几时，曷不委心任去留？聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？追求乐土世间行乐亦如此，世间赏心乐事也像这样（虚幻），自古以来许多事61安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。怎么能够低头弯腰伺候那些有权有势的人，使我不能够心情愉快呢！思想感情：对统治者的蔑视和反抗。留别。借“梦游天姥”抒发感慨，向东鲁朋友及自己人生过去告别，以诗明志。梦游天姥直抒胸臆安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。怎么能够低头弯腰伺候那些62豪迈气概直抒胸臆内容事件表现手法思想情感梦游之世事痛苦追求乐土及时行乐蔑视权贵憎恨现实敢于反抗吟豪迈气概直抒胸臆内容事件表现手法思想世事痛苦蔑视权贵憎恨现实63梦游吟魂飞剡溪着屐登山洞天仙境魂归枕席凄清幽静壮美雄奇神奇壮丽和穆陆离憎恨现实苦闷惆怅天姥仙境留别现实梦境现实梦游吟魂飞剡溪着屐登山洞天仙境魂归枕席凄清幽静壮美雄奇神奇壮64主题

本诗描写作者自身对梦境中天姥仙境美景的向往，表现了作者憎恶现实、蔑视权贵、敢于反抗的斗争精神和向往自由、追求乐土的美好愿望。主题本诗描写作者自身对梦境中天姥仙境美景的向往65个性化的浪漫

★与一些人写得遇仙人纯系偶然，是仙人对自己的恩宠不同，李白开篇就说明他寻访仙境是主动的，是蓄谋已久的，他已探知瀛洲难求，但不肯罢休，再次访得越人，把全部热情投给了天姥山。

★与一些人只敢觐见一二仙人的奢望不同，李白竟调来“如麻”的仙人，一时祥云纷纷日月生辉，分明是仙家盛会。

★与那些凡夫俗子只敢远远瞻拜不同，李白让自己登上天姥山后，“洞庭湖天石扉，訇然中开”，反倒是仙境为礼遇作者而隆重敞开。个性化的浪漫★与一些人写得遇仙人纯系偶然，是仙人对自己的66

在人间一身傲骨的李白，到了神仙世界孔没有丝毫自惭形秽。这是因为李白认为自己本就属于神仙世界，既然地上人俗世丑陋不堪，“谪仙”当然应该重返仙界。嫉恶如仇狂放浪漫在人间一身傲骨的李白，到了神仙世界孔没有丝毫自惭形秽67总结一.全诗脉络:入梦缘由梦游历程仙境出现梦醒留别二.构思与表现手法:

体现了浪漫主义色彩总结一.全诗脉络:入梦缘由梦游历程仙境出现梦醒留别二68浪漫主义的艺术创作风格：丰富的想象大胆的夸张奇特的构思瑰丽的境界浪漫主义的艺术创作风格：丰富的想象大胆的夸张奇特的构思瑰丽的69【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件70谈到李白，我们不得不提到的便是——诗酒剑谈到李白，我们不得不提到的便是——诗酒剑71笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》诗

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》诗72李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。——唐·杜甫《饮中八仙歌》酒李白斗酒诗百篇，——唐·杜甫《饮中八仙歌》酒73剑安得倚天剑，跨海斩长鲸——唐·李白《临江王节士歌》剑安得倚天剑，跨海斩长鲸——唐·李白《临江王节士歌》74这两句以高度夸张的语言,形容诗歌艺术强大的力量.落笔能惊动狂风暴雨,言其极有气势；诗成引起鬼神哭泣,言其感人肺腑李白饮酒一斗，立可赋诗百篇，他去长安街酒肆饮酒，常常醉眠于酒家。天子在湖池游宴，召他为诗作序，他因酒醉不肯上船，自称是酒中之仙。怎么才能得到倚天之剑，好让我去海中斩杀强大的鲸鱼呢？（长鲸代指强大的恶人）贺知章酒后骑马，晃晃悠悠，如在乘船。他眼睛昏花坠入井中，竟在井底睡着了。他在长安一见李白，便称他为“谪仙人”，解所佩金龟换酒痛饮。这两句以高度夸张的语言,形容诗歌艺术强大的力量.落笔能惊动狂75酒入豪肠

七分酿成了月光

剩下的三分啸成剑气

绣口一吐

就是半个盛唐

—余光中《寻李白》酒入豪肠

七分酿成了月光

剩下的三分啸成剑气

绣口一吐

就是76李白（唐代伟大的浪漫主义诗人）

李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“（大）李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白（唐代伟大的浪漫主义诗人）

李白（701年77李白的浪漫主义李白的浪漫主义78李白的浪漫主义1.丰富而奇特的想象2.大胆而恰切的夸张《北风行》“燕山雪花大如席”3.形象而生动的比喻桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白的浪漫主义1.丰富而奇特的想象79梦游天姥吟留别唐李白梦游天姥吟留别唐李白80天姥山：

在浙江省新昌县东面。

传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音,山因此得名。

唐李白、杜甫等追慕前贤高情，留下了《梦游天姥吟留别》《壮游》等千古绝唱，遂使天姥山成为人们无限向往的神奇仙景。梦游天姥:

梦中游历天姥山解题：梦游天姥吟留别天姥山：解题：梦游天姥吟留别81梦游天姥吟留别解题：吟:

古体诗的一种。

内容多有悲愁慨叹之意，形式比较自由活泼，如同散文中的随笔可以不拘一格。留别：离开某地时作诗词给留在那里的朋友。把在梦中游历天姥山的情形写成诗歌，留给将要离别的朋友。《梦游天姥别东鲁诸公》梦游天姥吟留别解题：吟:把在梦中游历天姥山的情形写成诗歌，留82文章背景

唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被赐金放还。文章背景唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推83写作背景：梦游天姥吟留别天宝三载（744年），李白在长安受到权贵的排挤，被放出京，离开长安后，与杜甫、高适游山东。第二年，李白将由东鲁（在今山东）南游吴越，写了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给在东鲁的朋友。所以也题作《梦游天姥山别东鲁诸公》写作背景：梦游天姥吟留别天宝三载（744年），李白在长安受到84瀛洲

天姥山

剡溪渌水脚著谢公屐

石扉

澹澹

訇然魂悸

．

yíng

shànlùzhuó

jīfēidànhōngjìmǔ朗读课文，读准字音瀛洲．yíngshànlùzh85天姥山mǔ瀛洲yíng

天台山tāi

剡溪shàn渌水lù脚著

zhuó

殷岩泉yǐn栗深林

lì

澹澹dàn

霹雳pīlì訇然hōng悸

jì恍huǎng惊起

觉时jué

字音天姥山mǔ瀛洲yíng天台山t86朗读课文1.圈点难字生词，结合注释理解。2.概括每段内容。朗读课文1.圈点难字生词，结合注释理解。87烟涛微茫信难求云霞明灭或可睹势拔五岳掩赤城栗深林兮惊层巅云青青兮欲雨訇然中开虎鼓瑟兮鸾回车安能摧眉折腰事权贵（信：的确、实在）（灭：暗）（超出遮掩）（使…颤栗；使…震惊）（名词作动词，下雨）（打开，动词）（弹奏）（低头；侍奉）解释下列加点词：烟涛微茫信难求（信：的确、实在）（灭：暗）（超出遮掩）（88

訇然中开失向来之烟霞

古来万事东流水使我不得开心颜：我欲因之梦吴越对此欲倒东南倾名词作状语在中间向东，作状语舒展原来凭借向东南，作状语名词作状语在中间向东，作状语舒展原来凭借向东南，作89海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。航海的人谈起瀛洲，大海波涛渺茫确实不易寻求越人语天姥，云霞明灭或可睹。吴越一带的人谈起天姥山，云霞忽明忽暗（天姥山）有时可以看到。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天姥山仿佛连接着天遮住了天空，（它）山势高过五岳，遮掩了赤城山。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。天台山虽高四万八千丈，对着这天姥山，就好像要拜倒在它的东南面一样。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。90梦游之（）梦游之（）梦游之（）主要内容：梦中游历天姥山概括每段内容由景感叹主要内容：梦中游历天姥山由景感叹91海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。瀛洲难求天姥可睹梦游之由—虚—实海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。瀛洲92天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。思考：天姥山的特点是什么？

天姥：峻拔、雄伟、高耸作者是怎样体现峻拔雄伟高耸这一特点的？作者将天姥山与五岳、赤城、天台进行对比。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南93天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。赤城：山名，在现在浙江天台北，因为山上赤石罗列，远看好像红色的城，所以叫赤城。五岳东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。赤山名，在现在浙江天台北，因94【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件95【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件96天姥拨云尖天姥拨云尖97【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件98内容事件意境特点表现手法思想情感梦游之瀛洲难求天姥可睹峻拔雄伟对比夸张以虚衬实烟涛微茫向天横拔五岳掩赤城倾天台由热情向往内容事件意境特点表现手法思想瀛洲天姥峻拔雄伟对比以虚衬实烟涛99梦游之景梦游之景100我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。我想凭借越人的话，梦游一趟越地的天姥山;梦中，一夜之间就飞过月光映照下的镜湖。湖月照我影，送我至剡溪。湖上的月光映照着我的身影，送我到剡溪。由现实转入梦境我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。由现实转入梦境101思考“一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”运用了什么修辞手法？此句表达作者怎样的心境？

“一夜飞”、“月光送”先后运用了夸张和拟人的手法，生动地表现了诗人梦游路上那种轻快、急切、兴奋、神往的心情以及表达对自由的向往和追求。思考“一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。”运用了什么修102我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。由现实转入梦境我欲因之梦吴越,由现实转入梦境103脚著谢公屐，身登青云梯。（我）脚穿谢灵运当时穿的那种木屐，亲自攀登直入云霄的天梯（高峻陡峭的山路)。上山时去掉前齿。易于登山,下山时去掉后齿,如履平地。上山时去掉前104谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。谢灵运游天姥山时住宿的地方现在还存在，清澈的溪流水波荡漾，山中的猿猴叫声极为凄清。半壁见海日，空中闻天鸡。在半山腰就看见从海上升起的太阳，还可以听到天鸡啼鸣。“暝投剡中宿，明登天姥峰”—谢灵运

“暝投剡中宿，明登天姥峰”105美景沐一身（）的月光看一溪（

）的水流听一耳（）的猿啼观一轮（）的海日多情清澈

凄清火红美景沐一身（）的月光多情清澈凄清火红106此时的心情怎一个（）字了得沐一身月光看一溪清波听一耳猿啼观一轮红日乐此时的心情怎一个（）字了得沐一身月光乐107我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。由现实转入梦境意境（山脚）：凄清幽静句中有哪些意象我欲因之梦吴越,由现实转入梦境意境（山脚）：句中有哪些意象1081.提到“谢公宿处”有何作用？

说明起点，准备登山。这是人文景观，丰富内容，增添文学色彩。“暝投剡中宿，明登天姥峰”—谢灵运

思考2.“半壁见海日，空中闻天鸡。”突显天姥山的什么特点？

突出天姥山的高大与雄奇，赋予其神奇色彩。因为山高，刚到半山就看到海上日出，表现出山的高大，听见神话传说中天鸡的啼叫，将神话组织入诗，更添奇异色彩。半山腰处已经看到大海日出，又传来天鸡的啼声。大家想一下，“半壁”尚如此雄伟壮观，那“绝顶”之景定当更加雄奇。1.提到“谢公宿处”有何作用？说明起点，准备109千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。岩石千折万转，山路弯弯曲曲，没有一定（的方向）。（由于）迷恋奇花，倚着山石，不觉已经天黑了。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。岩泉发出的响声，像熊在怒吼，龙在长鸣，使深林战栗使层巅震惊。

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。乌云黑沉沉啊好像要下雨了，水波荡漾升起阵阵烟雾。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。110千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。迷倚忽表现了诗人什么样的情感？峰回路转，花美迷人，让人流连忘返（视觉、静）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。迷倚忽表现了诗人什么样的情感111熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。写出怎样的一种景象？熊咆龙吟，山鸣水啸，气势惊天动地（听觉、动）熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。写出怎样的一种景象？熊咆龙吟112千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。加线句使用了什么句式？有何作用？楚辞句式，使节奏富于变化，增添浪漫主义色彩。峰回路转，花美迷人，让人流连忘返（视觉、静）；熊咆龙吟，山鸣水啸，气势惊天动地（听觉、动）。静动结合，一幅美丽、惊奇险怪的壮丽景象。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。加线句使用了什么句式？楚辞句113壮美雄奇内容事件意境特点表现手法思想情感梦游之魂飞剡溪山脚着屐登山山上景湖月渌水清猿云梯花石海日天鸡叠岩岩泉凄清幽静夸张心驰神往流连忘返壮美雄奇内容事件意境特点表现手法思想魂飞着屐景湖月云梯花114列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。电闪雷鸣，山峦崩裂。仙府的石门，訇的一声从中间打开了。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。天空广阔无际，看不到尽头，日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件115列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。想象夸张意境：神奇壮丽列缺霹雳，想象夸张意境：116霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。（神仙们）用彩虹做衣裳，把清风当作马，一个接一个地下来了。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车，仙人们排列着，多得象麻一样。

霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。117霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。意境：和穆陆离瑰丽奇幻感情：向往自由追求乐土想象夸张霓为衣兮风为马，意境：感情：想象夸张118忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。我的魂魄忽然惊动，猛然惊醒起来，不禁长声叹息。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。醒来时见到的只有枕头床席，刚才梦中所见的烟雾云霞消失了。

忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。119世间行乐亦如此，古来万事东流水。人世间快乐的事也像这样虚幻，自古以来许多事情都像东流的水一样一去不复返。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。告别诸位朋友离开（东鲁）啊，什么时候才能再回来？暂且把白鹿放在青青的山崖间，等到要走的时候就骑上它去访问名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。怎么能低头弯腰侍奉权贵，使我不能够喜笑颜开！世间行乐亦如此，古来万事东流水。120安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。怎么能够低头弯腰伺候那些有权有势的人，使我不能够心情愉快呢！思想感情：对统治者的蔑视和反抗。留别。借“梦游天姥”抒发感慨，向东鲁朋友及自己人生过去告别，以诗明志。梦游天姥直抒胸臆安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。怎么能够低头弯腰伺候那些121全诗三节各写何内容？归纳层意。一、梦游之

由（起）二、梦游之

景（见）三、梦游之

吟（叹）写作思路——议论、抒情——描写——叙述全诗三节各写何内容？归纳层意。一、梦游之由（起）二、梦游之122意境赏析★诗歌记述了哪些事？★描写了哪些意象？★意境有何特点？★运用了何种写作手法？★表现了诗人什么样的情感？在赏析中注意思考下列问题：意境赏析★诗歌记述了哪些事？在赏析中注意思考下列问题：123【新教材】8-梦游天姥吟留别—高一语文部编版必修上册课件124壮美雄奇内容事件意境特点表现手法思想情感梦游之魂飞剡溪山脚着屐登山山上景湖月渌水清猿云梯花石海日天鸡叠岩岩泉凄清幽静夸张心驰神往流连忘返壮美雄奇内容事件意境特点表现手法思想魂飞着屐景湖月云梯花125云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。青青：澹澹：黑沉沉的。水波摇动的样子。蓄势云青青兮欲雨，青青：黑沉沉的。水波摇动的样子。蓄势126忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。悸：以：嗟：向来：心惊“而”,表并列感叹原来忽然心惊梦醒，一声长叹，枕席依旧，刚才梦中所见的烟霞云雾却消失了。