人教版7年级上英语各单元语法课件大全

高效上好每节课·快乐上好每天学易错点解析高效上好每节课·快乐上好每天学知识回顾二三活用解题技巧易错点解析一典型例题分析—活学活用be动词的用法be动词的一般疑问句人称代词的分类和语法be动词缩写的注意事项人称代词并列使用时的排列顺序XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学

be动词有三种形式：am,is,are，它们都是“是”的意思。具体用法为：1）am用于第一人称单数I。其完整形式是Iam…，缩写形式是I’m…，但Iam在句末时不能缩写。如：Iam/I’mLiMing.我是李明。2）is用于第三人称单数或名词单数。如：ThegirlisMary.那个女孩是玛丽。be动词的用法XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学3）are用于第二人称或第一、三人称、名词复数。如：YouareJim.你是吉姆。MymomandIarefine.我和妈妈都很好。

be动词的句型有：肯定句：主语+be动词+……；

否定句：主语+be动词+not+……；

疑问句：be动词+主语+……？口诀助记我（I）用am，你（you）用are，is连着他（he）她（she）它（it）单数名词用is，复数名词全用are。变否定更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫忘记。还有一条要牢记，句首大写要注意。be动词的用法XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学含有be动词的陈述句变一般疑问句时，采用“一调二改三问号”的方法。所谓“一调”就是把be动词调到句首（也就是主语的前面）；“二改”就是把be动词的首字母改为大写，把主语的第一个大写字母改为小写（专有名词除外）；“三问号”就是在句尾加上问号。be动词的一般疑问句XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学HeisfromChina.他来自中国。→IshefromChina?他来自中国吗？MariaisfromCuba.玛丽来自古巴。→IsMariafromCuba?玛丽来自古巴吗？be动词的一般疑问句例XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学如果陈述句为I’m/Iam…或We’re/Weare…，变为一般疑问句时要根据语义的需要变为Areyou…?如：I’mateacher.我是一名老师。→Areyouateacher?你是一名老师吗？be动词的一般疑问句注意XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页高效上好每节课·快乐上好每天学

表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我们”、“你们”、“他/她/它们”等的词叫做人称代词。人称代词有人称、数和格之分。主格作主语，宾格作宾语。

人称代词一览表人称代词的分类XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学人称代词主格在句中作主语，放在句首。例：Iamateacher.我是一名教师。Youarestudent.你是一个学生。Heisastudent.他是一个学生We/You/Theyarestudents.我们/你们/他（她）们是学生。人称代词宾格在句中作宾语。例：Ilikeherverymuch.我非常喜欢她。人称代词的用法高效上好每节课·快乐上好每天学1)be在句首时不能用缩写形式。2)在肯定回答中不能缩写。

（误）Yes,he’s.

（正）Yes,heis.3)this和is不能缩写。

（误）This’sapen.

（正）Thisisapen.4)在否定回答中，be不能和人称代词缩写（I除外）。

（误）No,she’snot.

（正）No,sheisn’t.

（正）No,I’mnot.5)am和not不能缩写。

（误）Iamn’tateacher.

（正）Iamnotateacher.=I’mnotateacher.易错点1be动词缩写的注意事项高效上好每节课·快乐上好每天学1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称，即you→she/he→I。例：You,heandIaregoodfriends.你、我和他是好朋友。2)复数人称代词并列作主语时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称，即we→you→they。例：We,youandtheyareYoungPioneers.我们、你们和他们是少先队员。人称代词的排列顺序易错点2高效上好每节课·快乐上好每天学【注意】在承担责任或承认错误时，其顺序为I→you→he/she。例：—Whobrokethewindow?谁打破了窗户？—IandTom.我和汤姆。巧记口诀：人称代词并列现，注意次序礼貌见。单数代词二三一，复数代词一二三。若把错误责任担，第一人称最当先。人称代词的排列顺序易错点2高效上好每节课·快乐上好每天学【典例1】—IsthatMary?—Right.She’sniceandIlike____verymuch.herselfB.herC.hersD.she根据题意，like为动词，后面需要用人称代词宾格作宾语。A为反身代词，C为名词性物主代词，D为人称代词主格，故都被排除，选B。高效上好每节课·快乐上好每天学【典例2】—Is______youruncle?—No,______myfather.（2014重庆巴蜀中学期末）A.him;he

B.his;he’s

C.he’s;his

D.he;he’s考查代词的用法。第一空作主语需用人称代词，并且已有is，因此，需填he；第二空也作主语，没有is，需用he’s。故答案为D。高效上好每节课·快乐上好每天学【典例3】—AreyouJack?—No,______.（2014山东威海模拟）IamB.notC.I’mnotD.I’m问句是一个以be动词开头的一般疑问句，从No可看出是否定回答，后面可简略回答“主语+am/is/are+not”，问句中是第二人称you，答句中应变为第一人称I，与I相对应的be动词是am，Iam可缩写为I’m。故选C。高效上好每节课·快乐上好每天学【典例4】—Whereare_______from?—______arefromCuba.A.you；I B.they；sheC.they；TheyD.I；I句中be动词为are，主语应该为复数。选项中的人称代词为复数的只有C项。句意:—他们来自哪？—他们来自古巴。故选C。结束高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学知识回顾二活用解题技巧三易错点解析一物主代词的分类物主代词的用法形容词性物主代词和名词性物主代词的区别形容词性物主代词使用时的注意事项方法口诀+典型例题分析

易错点解析XIAOSHITOUDEBIANHUA上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学1.物主代词的分类表示所属关系的代词为物主代词，表示“……的”。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

物主代词一览表巧学妙记物主代词分两家，形、名词性各一霸his，its无变化，my，mine记牢它其余变形规律化，形容词性后加尾巴（-s）上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学2）名词性物主代词应单独使用，后面不跟名词，相当于“形容词性物主代

词+名词”，在句中作主语、宾语、表语等。例：—Isthissweateryours?这件毛衣是你的吗？—No,it’snotmine.It’shers.Mineishere.不，它不是我的（毛衣）。

它是她的（毛衣）。我的（毛衣）在这里。1）形容词性物主代词一般不能单独使用，起形容词作用，只能作定语修饰后面的名词。例：I’myourEnglishteacher.我是你们的英语老师。Idon’tknowhername.我不知道她的名字。Thisisourfirstlesson.这是我们的第一节课。2.物主代词的用法上一页下一页高效上好每节课·快乐上好每天学2.物主代词的用法

在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道或者已经提起过。例：It’shers.是她的。（单独使用时大家不知道是怎么回事，不可以这样用）

Thereisabook.It’shers.那有本书。是她的。（先提及要谈论的事物abook，然后大家才会明白hers等同于herbook。）巧记物主代词的用法物主代词两类型，形容词性、名词性形容词性作定语，后面紧接名词用名词性独立用，主、宾、表语它都行注意高效上好每节课·快乐上好每天学2.形容词性物主代词使用时的注意事项：

如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词、指示代词等修饰

该名词了。

（误）Thisishisadesk.

（正）Thisishisdesk.

与其他形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。herChinesefriends她的中国朋友1.形容词性物主代词和名词性物主代词的区别：

形容词性物主代词相当于形容词，后面必须跟名词。名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。

Helikesmypen.Hedoesn’tlikehers.他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。高效上好每节课·快乐上好每天学【典题1】Thisis______MP4.Yoursisoverthere.A.my B.me C.I D.mine【解析】

my为形容词性物主代词；me为人称代词I的宾格形式；I是主格形式；mine意为“我的”，名词性物主代词。句意：这是我的MP4。你的在那边。因空格后有名词，所以此处需用形容词性物主代词，故选A。【解析】句意：—那边的那个男孩是谁？—是我的弟弟。因空格后有名词，而形容词性物主代词后跟名词，所以此处需用形容词性物主代词。故选C。【方法口诀】有“名”则“形”，无“名”则“名”

意思是：后面如果有名词，前面就要用形容词性物主代词。后面如果没有名词，就用名词性物主代词。【典题2】—Whoistheboyoverthere?—It’s______brother.A.mine B.me C.my D.I高效上好每节课·快乐上好每天学【典题3】—Isthat_____schoolbag?—No.______iswhite.A.his;HisB.her;HisC.he;His D.her;Her【典题4】—Isthis_____dictionary?—No,itisn’t_____.A.theirs;theirB.hers;hisC.your;mineD.your;my【解析】句意：—那是他的书包吗？—不是，他的是白色的。问句中的空格后有名词schoolbag，所以要用形容词性物主代词，在句中作定语。答句中需要主语，所以要用名词性物主代词。he的形容词性物主代词与名词性物主代词都为his。故选A。【解析】句意：—这是你的字典吗？—不，不是我的。句中第一空后有名词dictionary，所以要用形容词性物主代词；第二空后无名词，所以要用名词性物主代词，作表语。结束名词变复数What’sthisinEnglish?It’sanapple.Whatarethese?Theyaretwoapples.--Whatarethese?--What’sthis?--It’sapen.--Theyare

pens.Thisismyfriend.

Thesearemy

friends.Who’she?

He’smyfriend.

Who’rethey?

They’remyfriends.

名词：人或事物的名称。名词总的来说事物的性质专有名词普通名词个别的人或事物、地点、国家等。例如：Gina、China。首字母要大写。

不可数名词例：milk、bread、

water。没有复数形式可数名词例：anapple、twoapples有复数形式既可数又不可数例：chicken可数时表示小鸡，不可数时表示鸡肉单数复数可数名词如

何

变

化？规则变化不规则变化规则变化1.一般情况下，直接在词尾加-s构成复数形式。pencardrulernamespenscardsrulers练习box2.以s,x,ch,sh等结尾的名词，

在词尾加-es构成复数形式。boxesclassclasseswatchwatchesbrushbrushessxshch2.busbusesfoxesfox(狐狸)dish(盘子)dishes练习3.以“辅音字母+y”结尾的名词，应改y为i，再加-es。familyfamiliescomediescomedy(喜剧)yyld3.4.以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加-s构成复数形式。boyboysdaydaysoayy4.keycitiesstrawberrieskeyscity(城市)strawberry(草莓)练习5.以f或fe结尾的名词，先将f或fe变成v，再加-es构成复数形式。knifekniveshalfhalves“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀子”(knife)和“树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)。5.wivesleaveswolveswife(妻子)leaf(树叶)wolf(狼)roof(屋顶)roofs练习“小偷”(thief)的“妻子”(wife)用“刀子”(knife)和“树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)。巧记：6.以o结尾的名词，有的加-s,有的加-es构成复数形式。photophotosheroestomatoeszooszoo(动物园)tomato(西红柿)hero(英雄)6.以o结尾的名词,

表示无生命事物的名词，词尾加-s,

表示有生命事物的名词，词尾加-es。

加-es的名词有:potato,tomato,hero巧记:

英雄爱吃土豆炖西红柿。Sumup:1.一般情况下,直接在名词词尾加-s.2.以s,x,sh,ch结尾的名词,在词尾加-es.

3.以辅音字母加y结尾的名词，要变y为i再加-es.5.以f或fe结尾的名词，先将f或fe变为v,再加-es.6.以o结尾的名词,表示无生命事物的名词加-s,

表示有生命事物的名词加-es。4.以“元音字母+y”结尾的名词，直接在词尾加-s.名词单数变复数后s/es

的读音1.在清辅音后读/s/2.在元音和浊辅音后读/z/3.在/s//z//∫////t//d/后读/iz/4.在/t/后读/ts/，在/d/后读/dz/∫desksmapsbrotherspensclasses,watches,orangescats,friends

(二)不规则变化:3.单复数同形(不变):sheep(绵羊)deer(鹿)fish(鱼)1.man,woman

men,womenChinese(中国人)Japanese(日本人)4.oo

ee：foot(脚)tooth(牙齿)goose(鹅)2.child（孩子）children（男人，妇女）名词变复数歌诀名词复数有变化，词尾常把-s加；结尾若是s,x,ch,sh,加上-es要记下；若遇f,fe,更要弄清其变化；先将它们变成v，然后再把-es加；y结尾要分清，两种情况必须明；不规则名词要注意，它的词形需牢记；中日友好不变化，英法联军a变e。给下列可数名词加复数．

bird--card--lady--orange--ruler--photo--friend--boy--watch--girl--case--cat--wife--tree--key--bed--hero--family-dictionary--question--leaf--party--cup--birdsladiesorangesrulerscatsboysgirlscaseswiveswatchestreeskeysquestionsbedsheroesfriendsfamiliesdictionariesphotoscardsleavespartiescupsthis–that–I–you–he/she/it–am/is–

thesethoseweyoutheyare单数复数指示代词人称代词系动词句型转换1.What’sthis?复数

What’rethese?2.He’saChineseboy.复数They’reChineseboys.指示代词人称代词系动词可数名词

3.Thisisabike.复数句

Thesearebikes.指示代词系动词可数名词注意：单数句子转变为复数句子，指示代词、人称代词、系动词、可数名词都要变化为复数形式。二、句型转换1.Thisismymother.1）变否定句

2）变一般疑问句，并作肯定或否定回答Thisisnotmymother.Isthisyourmother?Yes,itis./No,itisn’t.2.Thatisacar.1）变否定句2）划线提问3)变复数句Thatisnotacar.What’sthat?Thosearecars.3.That’sanEnglishdictionary.1）变否定句2）变一般疑问句，并作否定回答That’snotanEnglishdictionary.IsthatanEnglishdictionary?No,itisn’t.4.Thesearedictionaries.单数一般疑问句,并作肯定或否定回答划线提问

Thisisadictionary.Arethesedictionaries?Yes,theyare.No,theyaren’t.Whatarethese?语法加油站Unit3

(1)be动词的一般疑问句语法加油站

语法加油站含有be动词的陈述句变一般疑问句时，采用“一调二改三问号”的方法。“一调”—把be动词调到句首（也就是主语的前面）；“二改”—把be动词的首字母改为大写，把主语的第一个大写字母改为小写（人名除外）；“三问号”—在句尾加上问号。例：HeisfromChina.他来自中国。→IshefromChina?他来自中国吗？MariaisfromCuba.玛丽来自古巴。→IsMariafromCuba?玛丽来自古巴吗？语法加油站

语法加油站语法加油站

语法加油站如果陈述句为I’m/Iam…或We’re/Weare…，变为一般疑问句时要根据语义的需要变为Areyou…?注意如：I’mateacher.我是一名老师。→Areyouateacher?你是一名老师吗？语法加油站一、句型转换。1.Thisismyphonenumber.(改为一般疑问句)

_____this________phonenumber?2.TomandIaregoodfriends.(改为一般疑问句)

______Tomand_____goodfriends?3.Isthepencilhers?(作肯定回答)Yes,__________.IsyourAreyou

语法加油站itis(2)名词性物主代词语法加油站

语法加油站巧学妙记物主代词分两家，形、名词性各一霸his，its无变化，my，mine记牢它其余变形规律化，形容词性后加尾巴（-s）语法加油站

语法加油站例：

—Isthissweateryours?这件毛衣是你的吗？—No,it’snotmine.It’shers.Mineishere.不，它不是我的（毛衣）。它是她的（毛衣）。我的（毛衣）在这里。名词性物主代词应单独使用，后面不跟名词，相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中作主语、宾语、表语等。语法加油站一、用所给词的适当形式填空。1.—Arethese________(you)keys?—No,theyaren’t.2.Thiscomputergameis______(me).3.Arethebaseballs________(you)?4.Thisphotoisn’t_________(her).

your

mine

语法加油站yourshers语法加油站

语法加油站二、单项选择。1.Thisrulerisherruler.A.she

B.her

C.hers

D.her’s2.—Isthis_____dictionary?—No,itisn’t_____.A.theirs;theirB.hers;hisC.your;mineD.your;my高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学知识回顾二活用解题技巧三易错点解析一典型试题“巧解巧做”方位介词的分类和用法方位介词“3大易错点”各个突破高效上好每节课·快乐上好每天学方位介词图示例高效上好每节课·快乐上好每天学方位介词用法介词用法例句in“在……里面”，表示在某范围或空间的内部。Aballisinthebox.盒子里有个球。on“在……上面”，表示在某个物体的表面上，且与物体表面接触。Mybagisonthedesk.我的书包在桌子上。表示“在某地”时，at后接较小的地点，in后接较大的地点。如：atthestation在车站；inBeijing在北京1.in，at，on高效上好每节课·快乐上好每天学①

above的意思是“在……之上”，斜上方，反义词是below。如：Theplaneflewabovetheclouds.飞机在云层上面飞行。TheDeadSeaisbelowsealevel.死海的海面低于海平面。②over的意思是“在……的正上方”，表示垂直之上，其反义词是under。如：Thereisabridgeovertheriver.河上有座桥。Thereisaballunderthedesk.桌子下面有一个球。2.表示“在……之上/下”：

above与below；over与under高效上好每节课·快乐上好每天学behindatthebackofinthefrontofinfrontof3.表示“在……前/后”的介词图示例高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学①infrontof表示“在……之前（范围外）”。如：Therearesometreesinfrontoftheclassroom.

教室前面有一些树。②inthefrontof表示“在……的前部（范围内）”。如：Ourteacherusuallystandsinthefrontoftheclassroom.我们的老师通常站在教室前面。3.1表示“在……前”：

infrontof与inthefrontof高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学③behind意为“在……后面”，是infrontof的反义词。atthebackof意为“在……的后部”，与inthefrontof互为反

义词组。例：Theboywashidingbehindatree.那个男孩躲在一棵树后。Thereisablackboardatthebackofourclassroom.

我们教室后面有一块黑板。3.2表示“在……后”：

behind与atthebackof高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学介词用法例句by表示“在旁边”，较near更近。Myhouseisbytheriver.我的家在河边。beside表示“近旁”、“紧靠”，相当于nextto。Comeandsitbesideme.来坐在我的身旁。near意为“在……附近”，可以表示空间、时间关系等。Hesitsnearthewindow.他坐在窗户附近。4.表示“在……附近/旁边”：

by,beside,near高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学between表示“两者之间”，常和and连用构成短语between…and…among表示“在……之间”（三个或三个以上）例：betweenthetwovillages两个村庄之间ThematchisbetweenaJapaneseteamandaChineseteam.比赛在中国队和日本队之间进行。Thevillageliesamongthehills.村庄位于群山之中。Lucyisdancingamongherclassmates.露西在她的同学之间跳舞。5.表示“在……之间”：

between,among高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学6.其它方位介词介词用法例句to表示“到，去，向”。Willyougotothecinema?你去看电影吗？through表示是“从内部穿过”。Thestreetistoonarrowforthebustogothrough.对汽车来说，通过这条街道太窄了。across表示从表面“横穿”。Abusisgoingacrossthestreet.一辆公共汽车正横穿马路。in在里面on在上，by和beside在近旁；above表示在上方，below恰好为反向。若表正上用over，under表示正下方。infrontof表在前，反义behind在后面。从里穿过用through，表面通过across。进到里面用into，落到上面用onto。from表示自何方，to和towards表朝向。小小介词用处大，反复实践掌握它。

高效上好每节课·快乐上好每天学高效上好每节课·快乐上好每天学方位介词记忆秧歌

高效上好每节课·快乐上好每天学across和

through易错点1across与through都表示“穿过”，但across表示动作是在某个物体的表面进行的；through表示动作是在某一物体内部或空间里进行的。乘船过海或过河用across，表示通过门、窗户、森林等用through。例：Hecanswimacrosstheriver.他能游过这条河。Theywalkedthroughtheforest.他们走过了森林。高效上好每节课·快乐上好每天学in,to和on表示“位于”易错点2in表示在某一地区之内的方位（属于该范围）to表示在某一地区之外的方位（不属于该范围）on表示两地点相邻、接壤ABAABBBisintheeastofA.BistotheeastofA.BisontheeastofA.高效上好每节课·快乐上好每天学易错点2例：ShanghaiisintheeastofChina.上海位于中国的东部。JapanliestotheeastofChina.日本在中国的东面。HenanisonthesouthofHebei.河南在河北的南方。高效上好每节课·快乐上好每天学容易混淆的介词短语易错点3inbed表示因病卧床或躺在床上休息，bed不是指具体的某张床，前面不用冠词。onthebed表示“在某张床上”。inthewall在墙上，指某物镶嵌在墙内或在墙上的洞、钉等。onthewall在墙上，指某物在墙的表面上，如图画、钟表、黑板等。高效上好每节课·快乐上好每天学onthenewspaper在报纸上，指报纸表面上的东西。inthenewspaper在报纸上，指报纸上的内容。onthetree在树上，指树本身的东西，如树叶、果实。inthetree在树上，指不是树本身的东西，如树上的小鸟等。高效上好每节课·快乐上好每天学【典例1】（浙江中考改编）People_____thesoutheastofChinaareingreatneedofwater.A.in B.atC.to D.on 句意为“中国东南部的人们急需水”。in意为“在……里”，表示范围之内，故选A。高效上好每节课·快乐上好每天学【典例2】（河南安阳六十三中期中）—Mom,whereismysoccerball?—It’s____thefloor____yourbed.A.under;on B.on;underC.in;on D.at;in 句意为“书包在桌子下的地板上”，“在地板上”用onthefloor，“在……下面”用under。故选B。高效上好每节课·快乐上好每天学【典例3】（2011四川雅安）Lookatthewall.Therearesomepictures____it.A.in B.onC.to D.at 句意为“看这面墙，墙上有一些画”。画在墙上，是指在墙的表面上，应该用on。故选B。高效上好每节课·快乐上好每天学【典例4】（

2011山东烟台）—Canaplanefly_______theAtlanticOcean?—Yes,butitneedstogo_________thecloudsforhours.A.across;through B.through;acrossC.across;across D.through;throughacross表示从物体的表面“穿过，越过”；

through表示从某物的内部“穿过”，句中“飞越大西洋”要使用flyacross；

从云层中“穿过”，要使用through。故选A。结束语法加油站Unit5

一般现在时态中have的用法语法加油站

语法加油站have表示“拥有”，当主语是第一、二人称和第三人称复数时，动词用__________,当主语是第三人称单数时，动词用_______.变一般疑问句时，第一、二人称和第三人称复数是在句首加_______,第三人称是在句首加_______,do和does后的动词have都使用_________(形式).havehasDoDoes原形语法加油站

语法加油站1）have有“吃；喝”的意思。相当于eat/drink。例：

Ioftenhave/eataneggandsomebreadforbreakfast.我通常早餐吃一个鸡蛋和面包。

have的其他含义2）have有“举行；进行”的意思。例：ThestudentshaveanEnglishclasseveryday.学生们每天都上英语课。语法加油站

语法加油站3）have还可与其它词构成一些常见的固定搭配：

havearest休息一会儿

haveagoodtime过得愉快

havealook看一看

haveatalk交谈

haveameeting开会

一、用have/has填空。1.Adog_____fourlegs.Abird____twolegs.2.Ourschool_____alibrary.3.We________37chairsinourclassroom.4.Mysister_______anicetoycar.5.—DoTomandhisbrother_______abigbedroom?—Yes,theydo.语法加油站

语法加油站hashashashavehashave

二、单项选择。1.—_______youhaveavolleyball?—No,I_____.Butmysister____anewone.A.Do;don’t;haveB.Do;don’t;has C.Does;doesn’t;haveD.Does;doesn’t;has2.—_______Anna_______aping-pongbat?—Yes,she_______.A.Do;have;do B.Does;have;doesC.Do;have;hasD.Does;have;has语法加油站

语法加油站句型大闯关

句型大闯关三、单项选择。1.—Let’s______.—OK.A.toplaybasketball B.toplaythebasketballC.playbasketball D.playthebasketball2.Doesheoftenplay_____soccerorplay_____violin(小提琴)?A．/；an B．an；aC．the；the D．/；theCD句型大闯关

句型大闯关3.—Listen,themusic______sweet.—It’sYesterdayOnceMore,myfavorite.A.soundsB.smells C.feels4.Let’s______forawalk,shallwe?A.togo B.going C.go D.gone5.Samisawaiter,______hereallywantstobeasinger.A.or B.if C.but D.becauseACCUnit6语法专项课件—名词的数初中英语人教版七年级上册可数名词和不可数名词可数名词有复数形式

例：acar----somecars

anegg----twoeggs

achild----somechildren

awoman----women(一辆车)（一些车）（一个鸡蛋）（两个鸡蛋）（一个孩子）（一些孩子）（一个女人）（女人们）可数名词和不可数名词不可数名词一般没有复数形式

例：milk(牛奶)news(新闻)

money(金钱)rain(雨)snow(雪)

cotton(棉花)bread(面包)

blood(血液)可数名词和不可数名词不可数名词表示数量时要用量词

例：abagofrice

(一袋米)apieceofpaper

(一张纸)apieceofnews

(一条新闻)twocupsoftea

(两杯茶)threebottlesofmilk(三瓶牛奶)名词复数的构成名词复数构成的规则变化一般情况在词尾加smap----mapsflag----flagsbrother----brothers在清辅音后读/-s/在浊辅音和元音后读/-z/以s,x,ch,sh等结尾的词在词尾加esbus---busesbox---boxeswatch---watchesdish---dishes读/-iz/名词复数构成的规则变化以“辅音字母+y"结尾的词变y为i再加esbaby----babiescity----citiesfamily----families读/--iz/以f或fe结尾的词多数变f或fe为v,再加es,少数不变只在词尾加sleaf---leavesknife----kniveswife----wivesroof----roofs读/-vz/或/-fs/名词复数构成的规则变化

以”元音字母+o"结尾的词和某些外来词在词尾加Szoo----zoosradio----radiosphoto----photospiano----pianos读/-z/以“辅音字母+o"结尾的词多数在词尾加estomato-----tomatoeshero-----heroes读/-z/名词复数构成的特殊情况少数名词的复数形式有不规则的变化

重点记忆：man

men

woman

women

tooth（牙齿）

teethchild

childrenfoot（脚）

feetox(牛)

oxen名词复数构成的特殊情况有些名词的单数和复数形式相同

例：

Chinese(中国人)

Japanese(日本人)deer(鹿)sheep(绵羊)fish(鱼)

Yuan(元)名词复数构成的特殊情况有些名词只有复数形式

例：clothes(衣服)trousers(裤子)thanks(感谢，多谢)glasses(眼镜)goods(商品)shorts(短裤)名词复数构成的特殊情况有些名词是复数形式用作单数

例：news（新闻）maths（数学）means（方法）有些名词是单数形式用作复数

例：people(人们)police(警察)

有些物质名词或抽象名词的单复数形式，表示不同的含义

重点记忆：

snow(雪)

snows(积雪)green(绿)

greens(青菜)cloth(布)

clothes(衣服)paper(纸)

papers(论文)glass(玻璃)glasses(眼镜)good(好处)goods（货物）time(时间)times（时代）work(工作)works（著作）look(看)

looks（外貌）rain(雨)

rains（大量的雨）water(水)

waters（大片水域）物质名词在表示不同类别时可用复数

例：

fruit(水果)------fruits(不同种类的水果)

food(食物)-----foods(不同种类的食物)ExerciseExercise1--1辨别下列名词是可数（后注"c")还是不可数（后注“u”）1.meat___2.orange_____3.meat____4.park____5.news_______6.snow___7.month_____8.pear_____9.library____10.policeman_____(答案)1--3ucc4--6cuu7--10ccccExerciseExercise1---2

将下列名词变成复数形式。1.family___

2.story___3.boy___4.key__5.bus

___

6.brush___7.box___8.watch___9.knife___

10.half____11.day___12.zoo___13.potato___14.interest____15.horse___16.child____17.fish____18.man____19.tooth___

20.foot___答案：

1.families2.stories3.boys4.keys

5.buses

6.brushes7.boxes8.watches

9.knives10.halves

11.erests15.horses16.children17.fish18.men

19.teeth20.feetExercise

Exercise1---3

用a,an或some填空1.___book2.____bread3.___hour4.____tomato5.____fish6.____sheep7._____fruit8.____job(答案)：1.a

2.some3.an4.a

5.some6.a

7.some8.a初中英语人教版七年级上册Unit7

语法复习课件基数词语法加油站

语法加油站构成：1.1—12是独立的单词，要逐个记。2.13—19以后缀-teen结尾。其中有三个数发生拼写变化，分别是13,15,18.3.20—90之间的“整十”都以-ty结尾。其中有五个数发生拼写变化，分别是20,30,40,50,80.4.20—90之间的“几十几”，先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。例：22twenty-two35thirty-five语法加油站

语法加油站5.101—999之间的非整百，先说“几百”，注意“百”不能加-s，百位数与十位数中间用and链接。例：156onehundredandfifty-six6.1,000以上，先从右往左数，每三位加逗号“，”，第一个逗号前为thousand，第二个逗号前为million，第三个逗号前为billion(美式)或thousandmillion(英式)，然后一节一节地表示。例：3895threethousand,eighthundredandninety-five语法加油站

语法加油站用法：用法例句用于名词前表示数量的多少

Ihavethreepens.我有3支钢笔。表示时刻、年份等时间It’seleveno’clocknow.现在是11点表示年龄Mymotheristhirty-eightyearsold.我母亲38岁。表示价格Thebikeistwohundredandthirty-fiveyuan.这辆自行车235元。概数的表达hundredsof成百上千的

二、单项选择。1.Look!Thereare____peopleinthesupermarket.twothousandsofB.twothousandsC.thousandsof2.Thereareoverthree_____sheeponthefarm.A.hundredB.hundredsC.hundredsof语法加油站

语法加油站3.Twenty-eightandtwelve____.A.arefourteenB.isfortyC.isfourteenD.areforty4.—Doyouhave____students?—Yes,wedo.A.fiftyfiveB.fivety-fiveC.fifty-fiveD.fiftyfifty语法加油站

语法加油站HowmuchisthisT-shirt?howmuch询问价格，如果询问可数名词单数或不可数名词，系动词用is，答语为Itis(It’s)．..；如果询问名词复数，系动词用are，答语为Theyare(They’re)．..。2.CanIhelpyou?本句是服务人员向顾客提供帮助时的用语。肯定回答：Yes，please.否定回答：No，thanks.同义句为：WhatcanIdoforyou？句型大闯关

句型大闯关3.Ineedasweaterforschool.needsth.需要……needtodosth.需要做某事4.Itlooksnice.句中look表示“看起来，看上去”,后面接形容词。如果表达“看某人或某物”，look后接介词at，相当于havealookat。句型大闯关

句型大闯关5.Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.1）在此句中，介词for用来表示物品的价格。2）pair表示“双，对，副，套”，通常与介词of搭配构成apairof。Comeandbuyyourclothesatourgreatsale！buy的常用短语为：buysb.sth./buysth.forsb.意为“给某人买某物”。sale是动词sell的名词形式，常用短语：onsale，意为“出售；廉价出售”。句型大闯关

句型大闯关7.Wesellallourclothesatverygoodprices.atverygoodprices意为“以合理的价格(出售)”。询问价格用What'sthepriceof...？，相当于Howmuchis/are...？8.Forgirls,wehaveskirtsinpurpleforonly＄20.1)forgirls中的for是“对于……而言”；foronly＄20中的for是“交换”的意思。2)该句中的in表示“穿着”。句型大闯关

句型大闯关一、

完成句子。1.—这件紫色毛衣多少钱？—50美元。—Howmuch_______thispurplesweater?—_______$50.2.对于男孩，我们有黑色的裤子，仅卖18美元。Forboys,wehave____________black_______only$18.3.CanIhelpyou?(改为同义句)______canIdo______you?句型大闯关

句型大闯关isIt’strousersinWhatforfor句型大闯关

句型大闯关二、单项选择。1.—Whatisthe____ofyoursweater?—It’s$50.A.color B.size C.price D.style2.—Howmuch____thesocks?—____twentydollars.A.is;It’s B.are;They’re C.are;It’s D.is;They’reCB句型大闯关

句型大闯关3.—CanIhelpyou?—______.A.Yes,please B.No,Ican’t C.Sorry. D.You’rewelcome4.—Doesthebookstore____mathbooks?—Yes.Doyouwantto____one?A.sell;buy B.sell;sellC.buy;buy D.buy;sellAA初中英语人教版七年级上册Unit8

语法复习课件序数词语法加油站

语法加油站构成：1.1—3要逐个记，分别是：first,second,third2.4—19，除fifth，eighth，ninth，twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“-th”构成。例：six—sixth,nineteen—nineteenth．3.20—90之间的“第几十，”都是由相应的基数词去掉-y加-ieth构成。例：twenty——twentieththirty——thirtieth语法加油站

语法加油站4.21—99之间的“第几十几”，前面的十位数用基数词，后面得个位用序数词，中间用连词符连接。例：thirty-first第三十一fifty-sixth第五十六语法加油站

语法加油站用法：表示顺序。序数词表示顺序时，前面要加定冠词the。例：

Ilikethesecondpictureverymuch.我非常喜欢第二幅画。表示日期中的