语言文字知识问答

语言文字知识问答.语言文字知识问答.语言文字知识问答.xxx公司语言文字知识问答.文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度语言文字知识问答一、《中华人民共和国国家通用语言文字法》何时颁布的2000年10月31日第九届全国人大常委会第十八次会议通过，2001年1月1日起正式实施。二、国家通用语言文字是指什么普通话和规范汉字。三、开展语言文字工作有何意义有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于克服方言隔阂，增进各民族各地区之间的交往交流，对于规范机关用语用字，树立机关形象，都有重要意义。四、什么是普通话宣传周经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。五、城市语言文字工作的目标是什么2010年以前“初步普及”普通话，汉字社会应用“基本规范”。六、语言文字评估作了哪些准备工作普通话培训和测试、清理社会不规范用字（包括机关内部、街道上用字）七、普通话培训、测试的对象、等级标准是什么1954年1月1日以后出生的各党政机关公务员必须参加普通话测试，获得二级乙等以上为合格。专业播音员、主持人必须达到一级乙等。八、单位进人对普通话有要求否（有，说话要说普通话。）九、政府网站有何要求（要用规范汉字）十、哪些场合必须讲普通话公务活动时都要使用普通话。即普通话要成为面向公众的会议用语、媒体和公共场合的讲话用语、公务活动中的交际用语、机关内部的工作用语。十一、什么字是规范汉字什么字是不规范汉字规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式公布的正体字、简体字和未经整理简化的传承字。不规范汉字是指繁体字、异体字、二简字、错别字。十二、什么叫普通话以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。十三、推广普通话的12字方针是什么大力推行、积极普及、逐步提高。十四、国家机关以什么为公务用语用字国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。十五、哪些地方可以使用繁体字、异体字文物古迹；②姓氏中的异体字；③书法、篆刻艺术作品；④题词和招牌的手书字；⑤出版、教学、研究中需要使用的；⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。十六、二类城市语言文字评估的四个重点领域、十大行业系统是什么四大领域是党政机关、学校、新闻媒体、主要公共服务行业。十大行业系统是商业、邮政、通信、文化、交通、铁路、旅游、银行、保险、医院。十七、普通话培训、测试是通过什么形式进行的普通话培训、测试形式：看培训光盘，听专家讲座，测试中心安排测试员测试。十八、此次评估，一、二、三类城市如何界定一类城市包括直辖市、省会和自治区首府，计划单列市的城区部分；二类城市指地级市（含地区行署所在地）；三类城市指县政府所在地城镇。十九、广告部如果客人要求使用繁体字怎么办（不可以，必须使用规范字，对客人讲清政策。）二十、本单位对用语、用字有哪些要求有奖惩措施吗学院制定了《推广普通话工作制度》，要求教职员工普通话达标，不达标者限期达标上岗。新教师未达标者不予录用。学院每学期对用语用字都要进行清查，系部以师生课堂用语、生活用语和教案、板书、学生作业、批改作业等用字为重点，处室以办公用语和公文、试卷等用字为重点，各部门先自查整改，然后院语办抽查、限期整改。二十一、你对《国家通用语言文字法》了解多少2003年至2006年，每年9月推普宣传周，学院各部门都组织教职员工学习《国家通用语言文字法》，内容基本了解，每人背下三至四条。二十二、介绍一下本单位普通话培训情况，你自己有哪些收获。2004年学院对154名教职员工进行普通话培训，2005年对192名教职员工进行普通话培训，2006年对118名教职员工进行普通话培训，截止到2006年底，教师、行政人员普通话适龄（1954年1月1日我自己的收获是：经过培训后，有些字的发音更标准了，读音更准确了，说话更规范了，比如：因为（wèi）、召(zhào)开、掉链(liàn)子。二十三、语言文字（普通话和规范汉字）与自己工作的关系语言文字与自己工作的