《埃及的金字塔》课件

法国总统希拉克说过，不看金字塔不算到埃及，不看兵马俑不算到中国，我们已经学习了中国的秦兵马俑，哪位同学先回顾一下我们重点学了秦兵马俑的什么？那么今天我们再学习世界八大奇迹的另一奇迹——埃及的金字塔，埃及的金字塔是什么样的呢？让我们一起走近它吧！法国总统希拉克说过，不看金字塔不算到埃及，不看兵马俑不算到中在学习之前我们先了解一下关于埃及和金字塔的小知识1.埃及是四大文明古国之一，哪位同学来说一下四大文明古国包括哪几个国家？2.埃及金字塔是世界八大奇迹之一，上一堂课我们了解了世界八大奇迹秦兵马俑，哪位同学来说一下世界八大奇迹有哪些？在学习之前我们先了解一下关于埃及和金字塔的小知识古埃及印度巴比伦中国

四大文明古国

金字塔

空中花园

万里长城

古埃及印度巴比伦中国四大文明古国世界八大奇迹

埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、爱琴海太阳神像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔特米斯月神庙、摩索拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦始皇兵马俑。世界八大奇迹

埃及的金字塔、亚亚历山大港灯塔亚历山大港灯塔《埃及的金字塔》课件爱琴海太阳神像爱琴海太阳神像奥林匹亚宙斯神像奥林匹亚宙斯神像《埃及的金字塔》课件阿尔特米斯月神庙阿尔特米斯月神庙《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件摩索拉斯陵墓摩索拉斯陵墓《埃及的金字塔》课件巴比伦空中花园巴比伦空中花园巴比伦空中花园巴比伦空中花园巴比伦空中花园巴比伦空中花园埃及的金字塔埃及的金字塔《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件金字塔座落在哪？是什么样子的？特点是什么？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？同学们对这些神秘的金字塔都充满了疑问，要想解开你们心中的疑惑，就认真地学习《埃及的金字塔》，从课文中找到答案！金字塔座落在哪？是什么样子的？特点是什么？金字塔为何而建？为读生字：

锥矗埃坟廓厦砌吨宏锥矗品字形结构，如：森众。读生字：锥矗品字形结构，如：森众。读生字：

锥矗埃坟廓厦砌吨宏埃坟品字形结构，如：森众。读生字：埃坟品字形结构，如：森众。读生字：

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锥矗埃坟廓厦砌吨宏宏品字形结构，如：森众。读生字：宏品字形结构，如：森众。埃及坟墓轮廓砌合宏伟吨木橇开罗埋葬倾斜矗立摩天大厦巍然屹立傲对碧空举世闻名烈日曝晒埃及坟墓轮廓矗立：高耸直立。强调直。宏伟：宏大雄伟魏然屹立：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。比喻像高山一样直立地上，不可动摇。傲对碧空：傲然面对青蓝色的天空,比喻坚贞不屈。傲然:坚贞不屈的样子。碧空:青蓝色或蓝色的天空。举世闻名：举世:全世界。全世界都知道。形容非常著名。矗立：高耸直立。强调直。埃及的金字塔埃及的金字塔1、课文回答了我们一开始想知道的哪些问题？2、文章共有几个自然段？如何分段？每段大意你知道吗？1、课文回答了我们一开始想知道的哪些问题？

在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物.它们巍然屹立,傲对碧空.这就是举世闻名的埃及金字塔.第一自然段你读懂了什么？在埃及首都开罗西南面第一自然段你读懂了什么？1、自由读第二自然段，理解为什么叫“金”字塔？2、读第三自然段，谈谈自己的感受1、自由读第二自然段，理解为什么叫“金”字朗读第三小节，用联系上下文的方法理解词语“宏伟”。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。宏伟：文章指金字塔规模雄壮伟大。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。朗读第三小节，用联系上下文的方法理解词语“宏伟”。读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？

精巧

宏伟

用“——”划出表现宏伟的语句，用“~~~~”划出表现精巧的句子。第三自然段作者用了什么样的描写手法？读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？精巧这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦.这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦.

这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去.这些石块磨得很平比较句子，体会金字塔的宏伟。

这座金字塔高146米多。这座金字塔高146米多，相当于四十层高的摩天大厦。

绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。

列举数字打比方比较句子，体会金字塔的宏伟。列举数字打比方

塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。

列举数字塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，

为了建造这座金字塔,经常有10万多人在烈日曝晒下干活.全部工程用了整整30年时间.

勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法.为了建造这座金字塔,经常有10万多人在烈日曝如此宏伟又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？如此宏伟又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。

他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着

如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。请你用简笔画演示一下这种推理。如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是

现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。1、用自己喜欢的方式理解词语。矗立结晶2、这段共有几句话，你读懂了什么？

可以选用查字典、找近义词、联系上下文等方法。现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了矗立：重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。例如：香港国际金融中心矗立于中环，而中环正是香港的经济心脏。商贸中心的摩天大楼矗立在街旁。耸立：明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。中性词，一般用于物，不用于人。例如：在中球,国际金融中心像城堡般耸立在海天之间。屹立：重点在稳固，原指山稳固而高高地独立着，后來指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用來比喻坚定不可动摇。带有明显的褒扬、赞许的感情色彩，它可以用于事物，包括具体事物和抽象事物，也可以用于人。例如：人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。举目远眺，云中山巍然屹立，在阳光照耀下，峰顶银光闪闪。挺立：着重于直立而不弯曲，“挺”的意思是硬而直。此外，还可以喻坚强不屈服。中性词，但常用来表示褒扬的意思，可用于事物，一般是具体事物，也可用于人。矗立：重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于共性：这四个都是动词，都可表示直立不动，但在意义、色彩和用法上有差别。四个词用于具体事物，如建筑物、山峰和树木等，常可互换。但从使用的情况来看，用于建筑物，以“矗立”、“耸立”居多；用于山峰，以“屹立”居多；用于树木，以“挺立”居多。共性：我们学习了埃及的金字塔，我们对埃及的金字塔有了初步的了解，你们学到了什么，哪位同学说一下？提问：1.金字塔座落在哪儿？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？2.找出文章的中心句我们学习了埃及的金字塔，我们对埃及的金字读课文，根据文章内容填空：

金字塔座落在

，它的形状是

。金字塔是用来

。因为

，所以称为金字塔。读课文，根据文章内容填空：金金读课文，根据文章内容填空：

金字塔座落在埃及首都开罗西南，它的形状是角椎形。金字塔是用来埋葬法老的尸体。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。读课文，根据文章内容填空：结束语《埃及的金字塔》这一课我们学完了，但是我们好像依然存在着很多的疑惑，是的，金字塔里有很多的现象无法用当代的科学给予解释，但也就是这些疑惑推动着科学的进步，或许在你们中间就存在着解开这些世界之谜的科学家结束语《埃及的金字塔》这一课我们学完了，但是我们好像依然存在拓展阅读：

神奇的金字塔能

当科学家博维在金字塔参观时，发现一个罐子里面竟放着猫和老鼠的尸体。但尸体却未腐烂，这么说来，这些动物不就和木乃伊一样干透了吗?且墓室中岂不是具有能够使物质脱水之力吗?其实金字塔中一直传说有一种神奇的金字塔能，假如你把一枚锈迹斑斑的金属币放进金字塔，不久，就会变得金光灿灿；假如你把一杯鲜奶放进金字塔，24小时后取出，仍然鲜美清新；如果你头痛、牙痛，到金字塔去吧，一小时后，就会消肿止痛，如释重负；如果你神经衰弱，疲惫不堪，到金宇塔里去吧，几分钟或几小时后，你就会精神焕发，气力倍增。千百年来，人们都为这神奇的传说和现象所惊叹。拓展阅读：神奇的金字塔能静思：结构复杂、浮雕精美（艺术）金字塔浮雕

狮身代表力量与权力，人面代表着智慧。狮身人面像静思：结构复杂、浮雕精美（艺术）金字塔浮雕狮身人面像是谁建造了它？为谁建造?为什么要建造这么一个半人半兽的巨大雕像？它有什么特别的含意？怎样在巨石上雕琢出来的?狮身人面像之谜狮身人面像复原的狮身人面像是谁建造了它？狮身人面像之谜狮身人面像复原的狮身人面像侧看狮身人面像狮身代表力量与权力，而人面代表着智慧。

侧看狮身人面像狮身代表力量与权力，而人面代表着智慧。假如时光倒退4500年你们会看到如此壮观场面假如时光倒退4500年你们会看到如此壮观场面1、从课文中找出下面的词语的近义词。屹立（）锐利（）显现（）2、积累词语。

（1）写出表示高耸站立的词语。（2）写出表示名气很大的词语。

《埃及的金字塔》课件模仿下面句子，学习用具体数据把句子写具体。

例：这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。（1）东方明珠电视塔高约468米，相当于

。

（2）一头大象约6吨重，相当于

。模仿下面句子，学习用具体数据把句子写具体。拓展：查找金字塔的资料，选一个向大家介绍。

拓展：法国总统希拉克说过，不看金字塔不算到埃及，不看兵马俑不算到中国，我们已经学习了中国的秦兵马俑，哪位同学先回顾一下我们重点学了秦兵马俑的什么？那么今天我们再学习世界八大奇迹的另一奇迹——埃及的金字塔，埃及的金字塔是什么样的呢？让我们一起走近它吧！法国总统希拉克说过，不看金字塔不算到埃及，不看兵马俑不算到中在学习之前我们先了解一下关于埃及和金字塔的小知识1.埃及是四大文明古国之一，哪位同学来说一下四大文明古国包括哪几个国家？2.埃及金字塔是世界八大奇迹之一，上一堂课我们了解了世界八大奇迹秦兵马俑，哪位同学来说一下世界八大奇迹有哪些？在学习之前我们先了解一下关于埃及和金字塔的小知识古埃及印度巴比伦中国

四大文明古国

金字塔

空中花园

万里长城

古埃及印度巴比伦中国四大文明古国世界八大奇迹

埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、爱琴海太阳神像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔特米斯月神庙、摩索拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦始皇兵马俑。世界八大奇迹

埃及的金字塔、亚亚历山大港灯塔亚历山大港灯塔《埃及的金字塔》课件爱琴海太阳神像爱琴海太阳神像奥林匹亚宙斯神像奥林匹亚宙斯神像《埃及的金字塔》课件阿尔特米斯月神庙阿尔特米斯月神庙《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件摩索拉斯陵墓摩索拉斯陵墓《埃及的金字塔》课件巴比伦空中花园巴比伦空中花园巴比伦空中花园巴比伦空中花园巴比伦空中花园巴比伦空中花园埃及的金字塔埃及的金字塔《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件《埃及的金字塔》课件金字塔座落在哪？是什么样子的？特点是什么？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？同学们对这些神秘的金字塔都充满了疑问，要想解开你们心中的疑惑，就认真地学习《埃及的金字塔》，从课文中找到答案！金字塔座落在哪？是什么样子的？特点是什么？金字塔为何而建？为读生字：

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在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物.它们巍然屹立,傲对碧空.这就是举世闻名的埃及金字塔.第一自然段你读懂了什么？在埃及首都开罗西南面第一自然段你读懂了什么？1、自由读第二自然段，理解为什么叫“金”字塔？2、读第三自然段，谈谈自己的感受1、自由读第二自然段，理解为什么叫“金”字朗读第三小节，用联系上下文的方法理解词语“宏伟”。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。宏伟：文章指金字塔规模雄壮伟大。古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。朗读第三小节，用联系上下文的方法理解词语“宏伟”。读读第三、四小节，说说金字塔给你留下了什么印象？

精巧

宏伟

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这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去.这些石块磨得很平比较句子，体会金字塔的宏伟。

这座金字塔高146米多。这座金字塔高146米多，相当于四十层高的摩天大厦。

绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。

列举数字打比方比较句子，体会金字塔的宏伟。列举数字打比方

塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。

列举数字塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨，

为了建造这座金字塔,经常有10万多人在烈日曝晒下干活.全部工程用了整整30年时间.

勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法.为了建造这座金字塔,经常有10万多人在烈日曝如此宏伟又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？如此宏伟又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动，于是他们又专门修了一条石路。

他们把石头放在木橇上，用人或牲畜来拉。载着

如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。请你用简笔画演示一下这种推理。如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是

现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。1、用自己喜欢的方式理解词语。矗立结晶2、这段共有几句话，你读懂了什么？

可以选用查字典、找近义词、联系上下文等方法。现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了矗立：重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。例如：香港国际金融中心矗立于中环，而中环正是香港的经济心脏。商贸中心的摩天大楼矗立在街旁。耸立：明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。中性词，一般用于物，不用于人。例如：在中球,国际金融中心像城堡般耸立在海天之间。屹立：重点在稳固，原指山稳固而高高地独立着，后來指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用來比喻坚定不可动摇。带有明显的褒扬、赞许的感情色彩，它可以用于事物，包括具体事物和抽象事物，也可以用于人。例如：人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。举目远眺，云中山巍然屹立，在阳光照耀下，峰顶银光闪闪。挺立：着重于直立而不弯曲，“挺”的意思是硬而直。此外，还可以喻坚强不屈服。中性词，但常用来表示褒扬的意思，可用于事物，一般是具体事物，也可用于人。矗立：重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于共性：这四个都是动词，都可表示直立不动，但在意义、色彩和用法上有差别。四个词用于具体事物，如建筑物、山峰和树木等，常可互换。但从使用的情况来看，用于建筑物，以“矗立”、“耸立”居多；用于山峰，以“屹立”居多；用于树木，以“挺立”居多。共性：我们学习了埃及的金字塔，我们对埃及的金字塔有了初步的了解，你们学到了什么，哪位同学说一下？提问：1.金字塔座落在哪儿？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？2.找出文章的中心句我们学习了埃及的金字塔，我们对埃及的金字读课文，根据文章内容填空：

金字塔座落在

，它的形状是

。金字塔是用来

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，所以称为金字塔。读课文，根据文章内容填空：金金读课文，根据文章内容填空：

金字塔座落在埃及首都开罗西南，它的形状是角椎形。金字塔是用来埋葬法老的尸体。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。读课文，根据文章内容填空：结束语《埃及的金字塔》这一课我们学