大一下-思修0第一讲新阶段

第一讲新阶段新环境调整适应发展主讲各课堂主管教师:1号课堂主管2号课堂主管3号课堂主管4号课堂主管5号课堂主管6号课堂主管老师，周二56节；老师，周二78节；老师，周三78节；红老师：周三910节；老师，周四34节；利老师，周四56节；“思想道德修养与法律基础”教学大纲教学方法

以学生为本的指导方针和理论联系实际的原则，由多位教师组成教学组进行教学，以启发式教学法和学生参与法为主；讲授和课堂相结合，鼓励和尊重学生的独立思考和创新精神。教学要求遵守请假制度，课前请假。本课程为大学生必修课。教师要针对学生的实际需要组织教学，学生要积极主动地探讨问题，锻炼创新思维和能力。学生的最后成绩由

面考核结果组成：（1）学习参与情况（包括上课出勤率、课堂

发言、教学网络平台参与等）占20%；（2）期中小一篇占20%；（3）期末考试成绩占60%。5次无故

者最后成绩为零分。主要内容新阶段新环境，调整适应发展增强荣辱观念，引领社会风范树立远大理想，坚定人生信念继承爱国传统，弘扬民族精神探求人生意义，

创造人生价值（大班上课

小班

）主要内容保持健康心理，提高耐挫能力培养交往能力，增强公德意识把握爱情真谛，树立家庭美德学习职业规范，培养守则意识加强道德修养，提高道德素质学习法律原理，增强了解法律制度，遵了解法律制度，遵（大班上课小班观念律规范（上）律规范（下））课前准备欢迎同学参与“思想道德修养与法律基础”课前准备（每人至少用一种形式参加一个专题的

）第一讲新阶段新环境调整适应发展1．请发挥你的想象力，展望一下

“我美好的大学时光”。2

．以“我对大学学习和生活特点的理解”为题。3．课堂

：“

人”作为一种意味着什么？你怎样认识当代大学生的历史使命？：进入大学？大学何为？最大的感触是什么？是什是什适应新环境最大的么？当前最主要的心理么？怎样尽快缩短“理想”间歇期？基本和参考书目：《人生理论与实践》

出版社《思想道德修养与法律基础》高等教育第一讲：主要内容一、大学生活的特点和学风二、大学是人生发展的重要时期三、当代大学生的历史使命四、开设本课程的目的：诸位在校，有两个问题应该问问自己，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后要做什么样的人？一、大学生活的特点和学风1、环境的改变和适应了解

、熟悉2、克服新阶段带来的心理自卑感与自豪感交织独立性与依赖性理想与现实3、

的优良传统与校风大学精神：是在办学的历史过程中形成的办学理念和大学人共同的价值追求，是大。学文化的精髓和自觉的学术精神永恒的道德精神敏锐的时代精神在校学习既要读书又要读人博雅塔下真知地，未名湖畔好读书。的优良传统和校风《精神的这真是一块》扉页上写道：。近百年来，这里成长着中国数代最优秀的学者。丰博的学识，闪光的才智，庄严无畏的独立思想，这一切又与耿介不阿 操守以及勇锐的抗争精神相结合，构成了一种特出的精神魅力。科学与 ，已成为这 的不朽的魂灵。”在 优良的校风中有五种精神值得发扬光大第一、爱国为民的奉献精神。第二、科学

的精神。第三、

创新的精神。第四、严谨求实的精神。第五、海纳百川的团结兼容精神。校风中的不良现象：第一、自命不凡，眼高手低。第二、夸夸其谈、述而不作。第三、

散漫、我行我素。第四、急功近利、浮躁不安。的光荣传统爱国、进步、

、科学。的优良校风勤奋、严谨、求实、创新。二、大学是人生发展的重要时期1、大学是人才成长的重要时期个人\环境\集体大学是人生发展的重要时期2、大学阶段是人的生理、心理发展逐渐成熟时期人的成熟必须具备的基本条件：身体长成心理发展完善社会化程度提高大学阶段的心理特征智能发展达到情感日益丰富自我意识增强3、大学生处于人生观形成的关键时期为什么？人生观进入意识领域的条件（1）人生需要由自然的生理需要发展为社会需要时，才可能去追求一个较广阔和深刻的最高人生目的，并以此去思考人生。人生观进入意识领域的条件（2）思维能力发展到抽象思维水平时，才能概括地认识社会，评价人生的价值，提出确定的人生设想。人生观进入意识领域的条件（3）自我意识发展到能经常进行自我分析和评价，提出明确目标来调整自己的行动时，才能根据社会需要和自身实践提出可行的人生目标，选择正确的人生

。大学阶段具备的思考人生的条件第一，思维能力的发展成为人生观发展的最重要的内在条件和基础；第二、自我意识的发展，使青年更好地认识自己、他人和社会的关系；第三、在此基础上更清晰、更客观地认识社会生活的意义，特别是能认识自己承担的社会历史任务。4、大学阶段是青年学生社会的准备时期大学生处于步入社会就业的准备时期，处于即将承担成人责任的过渡阶段，是一个学习、准备成为社会独立成员的阶段。大学是青年从学校社会的最后一个驿站。其人生发展的基本色调，大都是在大学阶段形成的，大学的生活基调对的一生发展关系重大。三、本课程的开设目的和主要内容1、把握人生的需要：人生不能逆转。2、适应现活的需要市场经济和

开放对所有社会成员的素质提出了新的要求。思想道德素质和法律素质是人的素质的重要方面，提高自己的道德修养水平和法律意识，努力成为具有完善的优秀人才是摆在青年学子面前的重要任务。3、人生观、价值观教育是强国之道作为社会意