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文档简介

重音

重音1课程设置第一节重音的概念第二节确定重音的原则第三节语句重音的一般位置第四节重音的表达方法第五节语句重音的主次把握

课程设置第一节重音的概念2第一节重音的概念

一什么是重音二理解重音概念时要注意的问题

第一节重音的概念一什么是重音3第二节确定重音的原则

一体现直说性目的的重音。 如:六月一日是儿童节。

二体现隐含性目的的重音。 六月一日是儿童节。第二节确定重音的原则一体现直说性目的的重音。4第三节语句重音的一般位置

一并列性重音

二对比性重音

三呼应性重音

四递进性重音

五转折性重音

六肯定性重音

七强调性重音

八比喻性重音

九拟声性重音

十反义性重音

第三节语句重音的一般位置一并列性重音六肯5一并列性重音

例①:“利用纽扣、花边、花结对服装进行修饰。”

例②:“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”

一并列性重音例①:“利用纽扣、花边、花结对服装进行6二对比性重音

例①:“目前组成希腊联合政府的三大政党在这个问题上意见不一,新民主党赞成保留美在希腊的军事基地,泛希社运主张进行谈判,左翼与进步联盟则要求美国撤走军事基地。”

②:“骆驼很高,羊很矮。骆驼说:‘长得高多好啊!’羊说:‘不对,长得矮才好呢。’”

二对比性重音例①:“目前组成希腊联合政府的三大政党7三呼应性重音

1问答式呼应性重音。

例:“他还有一个美名,叫什么呢,叫‘老抱子’。”2领起综合式呼应性重音。

例:“只见那颗颗珍珠,有大如羊奶子头的,有小如红豆的,光华夺目、熠熠生辉。”

三呼应性重音1问答式呼应性重音。8四递进性重音

1联珠性重音。

例:“决心上阵不利则守城,守城不利则巷战,巷战不利则短兵相接,短兵相接不利则自尽以殉国。”2连续性重音。

例:“您坐过乌篷船吗?……窄窄的船身,低低的船篷,船篷是用竹片夹着箬壳编成的。篷上用烟囱灰和着桐油漆成黑色,绍兴人把黑色叫成乌,它就叫乌篷船。”

四递进性重音1联珠性重音。9五转折性重音

例:

“轰”的一声,敌人坐上了“土飞机”。哨位完好无损,战友安然无恙,公培波却被强大的气浪冲倒,昏了过去。”

五转折性重音例:10六肯定性重音

例①:“不要开枪,大伯,是我。”

例②:“可要给我送礼,好事就变成了坏事。羊肉我不能收。”

六肯定性重音例①:“不要开枪,大伯,是我。”11七强调性重音

例①:“老遛为了护林,硬是把烟瘾往肚里憋,一直憋了十年。”

例②:“不该得的钱,一分钱也不要。”

七强调性重音例①:“老遛为了护林,硬是把烟瘾往肚里憋12八比喻性重音

例:“大运河穿过威尼斯,像反写的‘S’,这就是大街。另有小河道418条,这些就是小胡同。轮船像公共汽车,在大街上走。”

八比喻性重音例:“大运河穿过威尼斯,像反写的‘S’13九拟声性重音

例①:“轰的一声,敌人坐上了‘土飞机’。”例②:“屋瓦上响起了哗哗哗的声音,击打在人的心上。”

九拟声性重音例①:“轰的一声,敌人坐上了‘土飞机’。”14十反义性重音

例:“你们把困难全都要走了,一点都不给我们剩,可真够‘自私的’。”

十反义性重音例:“你们把困难全都要走了,一点都不给我们15第四节重音的表达方法

一高低强弱法

二快慢停连法

第四节重音的表达方法一高低强弱法16一高低强弱法

例:“他把从五营带回来的一把蒜苗高高举了起来:‘你们看,这是什么?这仅仅是蒜苗吗?不!它使我看到了一种精神,这种精神应该成为咱们炮兵旅的旅魂!于锡财称得上我们的旅宝。’从此,于锡财便获得了‘旅宝’的美名。”

一高低强弱法例:“他把从五营带回来的一把蒜苗高高举了17二快慢停连法

例:“‘瞪’表现了二虎子对日本鬼子的恨。鬼子呢?他一边说话,一边用眼光往男的一边溜,想看出谁是干部来。‘溜’是斜着眼睛看,写出了鬼子贼头贼脑的样子。”

二快慢停连法例:“‘瞪’表现了二虎子对日本鬼子的恨。18

重音

重音19课程设置第一节重音的概念第二节确定重音的原则第三节语句重音的一般位置第四节重音的表达方法第五节语句重音的主次把握

课程设置第一节重音的概念20第一节重音的概念

一什么是重音二理解重音概念时要注意的问题

第一节重音的概念一什么是重音21第二节确定重音的原则

一体现直说性目的的重音。 如:六月一日是儿童节。

二体现隐含性目的的重音。 六月一日是儿童节。第二节确定重音的原则一体现直说性目的的重音。22第三节语句重音的一般位置

一并列性重音

二对比性重音

三呼应性重音

四递进性重音

五转折性重音

六肯定性重音

七强调性重音

八比喻性重音

九拟声性重音

十反义性重音

第三节语句重音的一般位置一并列性重音六肯23一并列性重音

例①:“利用纽扣、花边、花结对服装进行修饰。”

例②:“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”

一并列性重音例①:“利用纽扣、花边、花结对服装进行24二对比性重音

例①:“目前组成希腊联合政府的三大政党在这个问题上意见不一,新民主党赞成保留美在希腊的军事基地,泛希社运主张进行谈判,左翼与进步联盟则要求美国撤走军事基地。”

②:“骆驼很高,羊很矮。骆驼说:‘长得高多好啊!’羊说:‘不对,长得矮才好呢。’”

二对比性重音例①:“目前组成希腊联合政府的三大政党25三呼应性重音

1问答式呼应性重音。

例:“他还有一个美名,叫什么呢,叫‘老抱子’。”2领起综合式呼应性重音。

例:“只见那颗颗珍珠,有大如羊奶子头的,有小如红豆的,光华夺目、熠熠生辉。”

三呼应性重音1问答式呼应性重音。26四递进性重音

1联珠性重音。

例:“决心上阵不利则守城,守城不利则巷战,巷战不利则短兵相接,短兵相接不利则自尽以殉国。”2连续性重音。

例:“您坐过乌篷船吗?……窄窄的船身,低低的船篷,船篷是用竹片夹着箬壳编成的。篷上用烟囱灰和着桐油漆成黑色,绍兴人把黑色叫成乌,它就叫乌篷船。”

四递进性重音1联珠性重音。27五转折性重音

例:

“轰”的一声,敌人坐上了“土飞机”。哨位完好无损,战友安然无恙,公培波却被强大的气浪冲倒,昏了过去。”

五转折性重音例:28六肯定性重音

例①:“不要开枪,大伯,是我。”

例②:“可要给我送礼,好事就变成了坏事。羊肉我不能收。”

六肯定性重音例①:“不要开枪,大伯,是我。”29七强调性重音

例①:“老遛为了护林,硬是把烟瘾往肚里憋,一直憋了十年。”

例②:“不该得的钱,一分钱也不要。”

七强调性重音例①:“老遛为了护林,硬是把烟瘾往肚里憋30八比喻性重音

例:“大运河穿过威尼斯,像反写的‘S’,这就是大街。另有小河道418条,这些就是小胡同。轮船像公共汽车,在大街上走。”

八比喻性重音例:“大运河穿过威尼斯,像反写的‘S’31九拟声性重音

例①:“轰的一声,敌人坐上了‘土飞机’。”例②:“屋瓦上响起了哗哗哗的声音,击打在人的心上。”

九拟声性重音例①:“轰的一声,敌人坐上了‘土飞机’。”32十反义性重音

例:“你们把困难全都要走了,一点都不给我们剩,可真够‘自私的’。”

十反义性重音例:“你们把困难全都要走了,一点都不给我们33第四节重音的表达方法

一高低强弱法

二快慢停连法

第四节重音的表达方法一高低强弱法34一高低强弱法

例:“他把从五营带回来的一把蒜苗高高举了起来:‘你们看,这是什么?这仅仅是蒜苗吗?不!它使我看到了一种精神,

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