朗诵大赛活动策划书优秀策划方案

朗诵大赛活动策划书优秀策划方案朗诵是口语交际的一种重要形式。以下是小编精心收集整理的朗诵大赛活动策划书,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。朗诵大赛活动策划书1一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的葩、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春〃的兴趣，特举“诗意的青春〃缅怀青春的舞动。二、活动的主题：诗意的青春三、活动的对象：艺术设计系所有学生四、活动时间和地点：—年—月_9：20，地点设计楼412注：无特殊原因活动时间不变五、主办部门：艺术设计系宣传部六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员七、报名形式:可询问电话⑵可到各班宣传委员处报名八、参加形式：可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)九、比赛要求：⑴诗歌朗诵语言不限⑵要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然,能反映诗歌中的情感和主题朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格评分标准：(一)总分100分(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分⑵情感丰富、有感染力;30分脱稿朗诵;5分吐字清晰、普通话标准;25分语速适中、朗诵流利连贯;20分原创诗歌;5分奖项设置：一等奖一名二等奖两名（可获荣誉证书及其它奖品）注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分卜一、比赛规则和说明:评委评委必须公正严明，做到公平公正严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。（二）参赛者参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。参赛者必须遵守比赛规则参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵关于竞赛流程评委及嘉宾入场主持人致词宣布竞赛开始主持人介绍评委，及到场嘉宾主持人宣布比赛规则，包括评分标准参赛选手候场开始比赛（比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍）评委在每个选手朗诵后进行点评和评分统计结果，主持人宣布比赛结果主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛十二、具体工作人员安排宣传海报宣传部2•活动策划宣传部3•报道拍照记者站4•评委系部老师5.主持人5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓、主持台、供应纸笔、制作号码牌生活部6•计算分数5人（2人笔算、2人计算机、1人登记大一各班的宣传委员）十三、经费预算：资料打印费：10元矿泉水：15元纸笔费：10元奖品费：150元合计185元十四、注意事项宣传和通知传达务必到位工作人员要在活动之前把一切工作做好参赛者准时出席工作人员需佩戴工作证艺术设计系团总支宣传部—年_月_日朗诵大赛活动策划书2一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。二、活动时间、地点时间：20_年3月29日下午地点：一年级教室三、参赛人员一年级至五年级全体学生四、比赛形式个人背诵与集体背诵、班级推荐与随机抽点相结合。五、比赛办法1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。2、比赛环节：个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签背诵。集体抽背（抽一首）。③班级推荐朗诵。3、评分标准：吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（50分）背诵熟练，语调把握好。（30分）感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分）精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（10分）六、比赛规则：各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。七、奖励此次比赛按各班评分总和排名设集体奖，一等奖1名，二等奖1名。个人奖20名。根据实际情况，此次比赛将设立班级组织奖、倾听奖各一名。八、相关事宜评委名单：刚罗王—李—责负责组织会场、音响及课件播放;冯负责主持会场;—刘媛负责统计成绩。各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。特邀节目：低年级小合唱《送别》、中高年级配乐诗朗诵《沁园春雪》、王校长配乐诗朗诵《念奴娇赤壁怀古》、校长配乐诗朗诵《水调歌头明月几时有》。朗诵大赛活动策划书3一、活动主题我们的节日•端午二、活动目的更好地弘扬中国传统文化，继承发扬五四运动的光荣传统，陶冶学生的艺术情操，丰富学生的课余生活，提升学生的诗歌朗诵水平和语言文字应用水平，展示我校学生青春活力、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，引导和激励广大师生为建设和谐—奉献自己的青春才智。三、组织领导组长：副