部编版二年级语文上册期末单元复习课件_第1页
部编版二年级语文上册期末单元复习课件_第2页
部编版二年级语文上册期末单元复习课件_第3页
部编版二年级语文上册期末单元复习课件_第4页
部编版二年级语文上册期末单元复习课件_第5页
已阅读5页,还剩377页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一单元复习语文二年级上册亲爱的同学们,本单元我们学习了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《口语交际:有趣的动物》以及《语文园地一》,这节课老师将和同学们一起走进第一单元的复习。首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!易读错的字游哇游教书捕食傍晚淹没

冲毁wajiāobǔbàngmòchōng易标错调的字灰色欢迎

如果乌龟

头顶手套工作

晒太阳宽嘴巴落下来纷纷出发

huīyíngguīrúdǐngtàozuòkuānluòfēnshài易多写一笔的字袋:上面是“代”,不要写成“伐”。迎:里面不要写成“卯”。刺:左边不要写成“束”。易少写一笔的字眼:左边是“目”,不要写成“日”。睛:左边是“目”,不要写成“日”。极:左边是“及”,不要写成“乃”。裤:左边是“衤”,不要写成“礻”。易混淆的字睛偏旁不同,意思不同。晴jīngqíng易写成别的字顶:不要写成“项”。孩:不要写成“该”。给:不要写成“结”。刺:不要写成“剌”。露:①俗称露水。靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠;②没有遮蔽或在屋外;③用花叶或果子蒸馏成的饮料;④显现出来。鼓:①打击乐器,多为圆筒形或扁圆形,中间空,一面或两面蒙着皮革;②形状、声音、作用像鼓的;③使某些乐器或东西发出声音;④凸起;胀大;多义字教没多音字méi(没有)mò(淹没)jiào(教师)jiāo(教书)得为wéi(四海为家)wèi(因为)dé(得到)děi(就得)de(跑得快)小练手一、写出加点字的拼音。下落游哇捕鱼头顶打鼓晒干傍晚如果灰色认识得到冲毁............wabǔbàngluòchōngdǐnggǔshàirúhuīshídé二、辨一辨,再组词。代()柳()袋()迎()晴()该()睛()孩()代表脑袋柳树欢迎眼睛晴天应该孩子三、根据句意给红色的字注音。在大家共同努力下,洪水没()有淹没()庄稼。méimò

教()室里面,老师正在认真地教()书。jiàojiāo

回顾了生字,在学习的过程中,我们还积累了哪些词语呢?两只哪里头顶眼睛肚皮孩子乌龟跳远看见雪白快活捕食阿姨已经变化极小一片傍晚海洋工作坏事送给带来天空人们冬天花朵平常江河田地词语积累注意读准字音,熟记字形,理解词意。飘浮温和暴躁办法如果脚步它们娃娃长大旅行更加知识皮毛仔细观察那里脑袋池塘灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋注意读准字音,熟记字形,理解词意。词义积累[池塘]蓄水的坑,一般不太大,比较浅。[快活]愉快,快乐。[摆动]来回摇动,摇摆。[连忙]赶紧,急忙。《小蝌蚪找妈妈》[暴躁]遇事急躁,容易发怒。[灌溉]把水输送到田地里。[发动]使机器运转。[淹没]被水覆盖或洪水泛滥。[冲毁]被水损毁。《我是什么》[四海为家]任何地方都可以当作自己的家。[旅行]为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路途较远的)。文中指种子的传播。[纷纷]接二连三地。[观察]仔细察看(事物或现象)。[粗心]不谨慎,不细心的意思。《植物妈妈有办法》词语归类AABB式许许多多ABAB式很多很多ABAC式越来越低游来游去越来越高AABC式纷纷出发注意课外多积累。动词+形容词+名词披着+碧绿的+衣裳鼓着+大大的+眼睛露着+雪白的+肚皮甩着+长长的+尾巴动词+名词淹没+庄稼灌溉+田地发动+机器冲毁+房屋甩甩+头摇摇+头穿+衣裳披+红袍小练手一、照样子写词语。例:许多许许多多仔细例:纷纷出发(AABC式)轻轻吹过仔仔细细慢慢走开二、读一读,连一连。披着鼓着露着甩着长长的尾巴大大的眼睛碧绿的衣裳雪白的肚皮灌溉发动淹没冲毁房屋庄稼机器田地你还记得课文中那些优美的句子吗?排比句1平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。句子分类把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一起。比喻句2蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。有时候我很温和,有时候我却很暴躁。重点句子3

有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。小练手读一读,仿写句子。天上云的变化多端,有时候像绵羊,有时候像战马。......例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。读一读,仿写句子。开学了,我在教室里上课,在操场上做操,在体育馆里打球,在实验室里做科学实验。....同学们,你们真棒!下面老师将带领大家走进课文内容的复习,回顾学过的三篇课文,期待你们的精彩表现。本单元知识点《小蝌蚪找妈妈》讲了一件什么事?《小蝌蚪找妈妈》是一篇充满儿童情趣的童话,通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下找到妈妈的奇妙经过,自然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的变态过程以及生活习性的变化。《我是什么》讲了一件什么事?《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事里的童话,采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和水的利与害。《植物妈妈有办法》讲了一件什么事?《植物妈妈有办法》是一首讲述植物传播种子的诗歌。运用比喻和拟人的修辞手法,以富有韵律感的语言,生动地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。

小蝌蚪最初是()的脑袋,()的身子,()尾巴。小蝌蚪一天天长大,逐渐长出两条()腿,又长出两条()腿,尾巴变()了,变成了()。大大小练手根据课文内容填空。黑灰色长长的后前短小青蛙我是水,我可以变成(),变成(),变成(),变成(),变成()。平时我在池子里(),在小溪里(),在江河里(),在海洋里跳舞、唱歌、开大会。汽根据课文内容填空。云雨冰雹雪睡觉散步奔跑植物妈妈有许多办法,蒲公英妈妈给孩子准备了(),苍耳妈妈给孩子准备了带刺的(),豌豆妈妈让豆荚()。降落伞根据课文内容填空。铠甲晒在太阳底下本单元还有些优美的文章需要我们背下来,你会背吗?积累背诵孩于如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。《植物妈妈有办法》植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。|日积月累|小练手根据课文内容填空。()妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风(),()就乘着风纷纷出发。蒲公英轻轻吹过孩子们根据课文内容填空。墙角数枝梅,凌寒()。遥知(),()暗(

)。不是雪独自开为有香来通过这节课的学习,希望同学们结合自己的情况,查漏补缺,掌握复习的方法。第二单元复习语文二年级上册亲爱的同学们,本单元我们学习了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《语文园地二》,这节课老师将和同学们一起走进第二单元的复习。首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!易读错的字一艘

稻田

翠竹手掌松柏绿装耐寒北疆孔雀

雄鹰飞翔

丛林戴月光sōudàocuìzhǎngbǎizhuāngnàijiāngquèxióngyīngxiángcóngdài易标错调的字石桥一群铜号

强壮

木棉

吹拂qiáoqúnhàoqiángmiánchuī易多写一笔的字壮:右边是“士”,不要写成“土”。旗:右部下面是“其”,不要写成“具”。忙:右部是“亡”,不要写成“云”。易少写一笔的字领:左边是“令”,不要写成“今”。帆:右边是“凡”,不要写成“几”。戴:外部的“丿”不要丢了。易混淆的字处笔画一样多,长短不同,字就不同。外chùwài易写成别的字园:不要写成“圆”。铜:不要写成“钢”。杨:不要写成“扬”。苦:不要写成“若”。辛:①辣;②辛苦;③痛苦;④天干的第八位。现常用来表示顺序的第八。化:①变化,使变化;②感化;③熔化,融化;④消化;⑤烧化。多义字场行多音字háng(行业)xíng(平行)chǎng(广场)cháng(打场)了处chǔ(处理)chù(到处)le(好了)liǎo(了解)一艘稻田手掌松柏耐寒北疆孔雀雄鹰飞翔丛林戴月光小练手一、写出加点字的拼音。...........sōudàozhǎngbǎinàijiāngquèyīngxiángcóngdài二、辨一辨,再组词。圆()其()园()旗()外()绵()处()棉()圆形花园其他队旗外面深处绵羊木棉三、根据句意给红色的字注音。

早晨,我们班主任去教务处()找张老师处()理昨天考试的事。chùchǔ我们从场()院里回家,电视上正好播放表姐上场()表演的画面。chángchǎng

回顾了生字,在学习的过程中,我们还积累了哪些词语呢?花园石桥队旗铜号红领巾欢笑杨树枫树松柏木棉水杉化石金桂丛林深处竹林熊猫朋友四季月光辛苦棉衣插秧词语积累注意读准字音,熟记字形,理解词意。桃红柳绿香气袭人草木苍翠郁郁葱葱层林尽染枝繁叶茂树大根深披绿装

守北疆注意读准字音,熟记字形,理解词意。词义积累[稻田]生长水稻的水田。[欢笑]快活地笑。《场景歌》[木棉]落叶大乔木,掌状复叶,小叶椭圆形。

[耐寒]经得起寒冷。[化石]古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。《树之歌》[新奇]新鲜而特别。[飞翔]盘旋地飞,泛指飞。[丛林]茂密的树林。[嬉戏]游戏,玩乐。[朋友]彼此有交情的人。[保护]尽力照顾,使不受损害。《拍手歌》[喜洋洋]形容非常得意或异常欢乐的样子。[辛苦]身心劳苦。[笑盈盈]形容满面笑容的样子。《田家四季歌》词语归类ABB式喜洋洋笑盈盈ABAC式又暖又轻注意课外多积累。数词+量词+名词一()鱼塘一()鱼塘一()稻田一()稻田一()稻田

一()石桥一()石桥一()翠竹一()翠竹一()翠竹一(

)海鸥一()海鸥一()帆船一()帆船一()帆船方片块亩片座孔片棵丛只群艘条队小练手一、照样子写词语。例:笑盈盈(ABB)喜洋洋例:又暖又轻(AABC式)又大又圆绿油油又唱又跳二、填上合适的量词。一()军舰一()帆船一()铜号一()稻田一()鱼塘一()花园方块艘条把片你还记得课文中那些优美的句子吗?拟人句1

天空雁群会写字。句子分类这句话把雁群当作人来写,形象地写出了雁群在天空中的飞行状态,一会儿排成“一”字一会儿排成“人”字,好像小朋友们在写字。比喻句2梧桐树叶像手掌。这句话把梧桐树叶比作手掌,形象地写出了梧桐树叶的样子。人和动物是朋友。重点句子3

例:人和动物是朋友。小练手读一读,仿写句子。

我们.

小学生例:梧桐树叶像手掌。读一读,仿写句子。

石榴花开像

.灯笼

银杏叶儿像扇子。.同学们,你们真棒!下面老师将带领大家走进课文内容的复习,回顾学过的四篇课文,期待你们的精彩表现。本单元知识点

《场景歌》讲了一件什么事?本文是数量词归类识字课。数量词分类集中在四幅不同的图画之中,让我们在感受美丽景色和美好生活的同时,认识事物。

《树之歌》讲了一件什么事?课文让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解了一些树木的特点,表达了作者对大自然的喜爱之情。

《拍手歌》讲了一件什么事?

课文以拍手歌的形式,描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类互相依存,我们要保护动物。

《田家四季歌》讲了一件什么事?课文描写了农民一年四季的农事活动,歌颂了农民的辛勤劳动。一

小溪,一

石桥。一

翠竹,一

飞鸟。一

队旗,一

铜号。一

“红领巾”,一

欢笑。道小练手根据课文内容填空。座丛群面把队片杨树高,榕树壮,

树叶像手掌。枫树秋天

,松柏四季披绿装。

喜暖在南方,

耐寒守北疆。银杏水杉

,金桂开花

。梧桐根据课文内容填空。叶儿红木棉桦树活化石满院香

你拍五,我拍五,丛林

有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵

。你拍十,我拍十,

。深处根据课文内容填空。唱不休保护动物是大事夏季里,

,采桑

又插秧。早起勤耕作,

。农事忙根据课文内容填空。养蚕归戴带月光秋季里,

,谷像

。身体虽辛苦,心里

。稻上场黄金粒粒香喜洋洋本单元还有些优美的文章需要我们背下来,你会背吗?积累背诵一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一片花园。一道小溪,一座石桥一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。《场景歌》积累背诵杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。《树之歌》积累背诵你拍一,我拍一,动物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友,你拍十,我拍十,保护动物是大事。《拍手歌》积累背诵春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。《田家四季歌》己所不欲,勿施于人。——《论语》与朋友交,言而有信。——《论语》不以规矩,不能成方圆。——《孟子》|日积月累|根据课文内容填空。己所不欲,

。与朋友交,

,不能成方圆。言而有信勿施于人不以规矩通过这节课的学习,希望同学们结合自己的情况,查漏补缺,掌握复习的方法。第三单元复习语文二年级上册亲爱的同学们,本单元我们学习了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《口语交际:做手工》以及《语文园地三》,这节课老师将和同学们一起走进第三单元的复习。首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!易读错的字曹操大秤

砍刀端详

懒洋洋

信封结束平等

额头cáochèngxiánglǎnshùděngkǎnfēngé做事船舷画线评奖

懒洋洋一幅画

削苹果笑脸窗外头发写信易标错调的字zuòchuánjiǎngxiànlǎnhuàxiāoliǎnchuāngfàxìn易多写一笔的字纸:下面是“氏”,不要写成“氐”。报:右面不要写成“皮”。今:不要写成“令”。易少写一笔的字底:左边是“氐”,不要写成“氏”。及:不要写成“乃”。冷:右边是“令”,不要写成“今”。团:里边是“才”,不要写成“木”。易混淆的字报“报”的右边不是“皮”,是“皮”就变“披”。披bàopī易写成别的字船:不要写成“般”。奖:不要写成“桨”。今:不要写成“令”。刮:不要写成“乱”。鲜:①新鲜;②明丽的;③(味道)美好;④鲜美应时的食物;⑤古指生鱼。称:①叫,叫做;②名称;③说;④赞扬;⑤测定重量;⑥举。多义字重朝多音字cháo(朝向)zhāo(朝阳)zhòng(重视)chóng(重新)发结jié(结尾)jiē(结实)fā(发现)fà(头发)小练手一、写出加点字的拼音。曹操电子秤砍刀线条停止详细肯定信封结束湿润等于额头............chèngkǎnkěncáoéxiànzhǐxiángfēngshùrùnděng二、辨一辨,再组词。站()另()战()男()今()发()令()友()车站战士另外男生今天命令头发友好三、根据句意给红色的字注音。他朝()向东方笔直地站着,朝()霞映红了他的脸。cháozhāo

我发()现老师换了个新发()型。fàfā

回顾了生字,在学习的过程中,我们还积累了哪些词语呢?柱子到底秤杆出来地方果然评奖时间报纸今天台灯电影明亮故事头发窗外来不及圆珠笔词语积累注意读准字音,熟记字形,理解词意。词义积累[官员]经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。[议论]对人或事物的好坏、是非等表示意见。

[秤杆]杆秤的组成部分,多用木棍制成,上面镶有计量的秤星。[办法]办事或处理问题的方法。[船舷]船两侧的边儿。[果然]表示事实与所说或所料相符。《曹冲称象》[懒洋洋]没精打采的样子。[端详]仔细地看。[满意]满足自己的愿望,符合自己的心意。[参加]加入某种组织或某种活动。[收拾]整理。《玲玲的画》[出国]离开本国到别国去。[空调]空气调节器,能够调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、纯净气流速度等,使达到适宜的要求。[冷清]冷静而凄凉。[重新]再一次。[结尾]结束的阶段。《一封信》[美丽]使人看了产生快感的,好看。[明亮]发亮的。[红润]红而滋润(多指皮肤)。[温柔]温和柔顺。[渗出]液体慢慢地透过或漏出。[散步]随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)。《妈妈睡了》词语归类又X又X式又高又大又蹦又跳ABB式懒洋洋AABC式闪闪发光注意课外多积累。形容词+的+名词明亮+的+眼睛水汪汪+的+眼睛乌黑+的+头发波浪似+的+头发沙沙+的+响声红润+的+脸温柔+的+妈妈弯弯+的+眉毛数词+量词+名词一+杆+大秤一+棵+大树一+座+山峰一+块+石头一+堵+大秤一+艘+大船一+个+办法一+条+线小练手一、照样子写词语。例:又重又硬又说又笑例:懒洋洋(ABB式)慢吞吞又吃又喝胖乎乎二、填上合适的量词。一()土豆一()纸一()鲜花一()笔一()菜刀一()信一()小狗一()话些沓束支把封只句你还记得课文中那些优美的句子吗?比喻句1

大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。句子分类

这句话把大象的身子比作墙,把腿比作柱子,突出了大象很大。拟人句2窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。这句话把小鸟、风儿当作人来写,写出了欢快、柔和的气氛,也突出了妈妈睡得香甜。重点句子3明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。小练手读一读,仿写句子。

雨下得又急又大,天空像一块黑色的布笼罩着城市,雨点像子弹,打在地面上。..例:窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。读一读,仿写句子。下课了,有的同学在教室里看书,有的在操场上玩游戏,他们都在做着自己喜欢的事情。同学们,你们真棒!下面老师将带领大家走进课文内容的复习,回顾学过的四篇课文,期待你们的精彩表现。本单元知识点

《曹冲称象》讲了一件什么事?

《曹冲称象》叙述了一个七岁的孩子曹冲,想出了比众官员更好的称象方法,从而称出了大象的重量的故事。这个故事告诉我们,平时多观察,遇事多动脑筋,才能找到解决问题的好办法。

《玲玲的画》讲了一件什么事?

《玲玲的画》写玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的启发下把画修补好的故事,告诉我们只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。

《一封信》讲了一件什么事?

《一封信》讲述了一个小女孩露西给爸爸写信的故事。露西前后写了两次,第一次的内容很伤感,第二次在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,在家生活得很好,传达了浓浓的亲情。告诉我们家人之间应该互相理解,默默支持。

《妈妈睡了》讲了一件什么事?

《妈妈睡了》以孩子的口吻对睡梦中的妈妈的脸庞、神情进行了描绘,写出了妈妈照顾孩子的辛劳,反映了妈妈对孩子浓浓的爱以及孩子对妈妈深深的爱。“我有个(  

 )。把大象(   )到一()大船上,看船身下(   )多少,就沿着水面,在船(   )上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装(),装到船下沉到()的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”办法小练手根据课文内容填空。赶沉舷石头画线艘玲玲得意地(  

   )着自己画的《我家的一角》。这(   )画明天就要参加(  

  )了。 “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在(   )她了。 

“好的,我把画笔(  

  )一下就去睡。”端详根据课文内容填空。评奖幅催收拾她打开空调,又洗了一些土豆,(  

 )好后放在(   )里。她(   )窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一()纸,一支(  

   )笔。 根据课文内容填空。削锅朝沓圆珠睡梦中的妈妈()。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;(),也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。真美丽根据课文内容填空。弯弯的眉毛本单元还有些优美的文章需要我们背下来,你会背吗?积累背诵|日积月累|小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子(),侧坐()草映身。路人借问(),怕得()不应人。小练手根据课文内容填空。学垂纶莓苔遥招手鱼惊通过这节课的学习,希望同学们结合自己的情况,查漏补缺,掌握复习的方法。第四单元复习语文二年级上册亲爱的同学们,本单元我们学习了《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》以及《语文园地四》,这节课老师将和同学们一起走进第四单元的复习。首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!易读错的字穷尽

层叠

瀑布

遥远尤其环绕周围

茂盛童话留下葡萄沟吃个够安徽省奇形怪状qióngcéngràowéigōugòupùmàoshěngyáoyóutóngliúzhuàng能够丰收周围台湾巨大

风景区尤其

穷尽

楼房易标错调的字gòushōuwéiwānjùqūyóuqiónglóu易多写一笔的字层:上面是“尸”,不要写成“户”。尤:不要写成“龙”。巨:不要写成“臣”。坡:不要写成“披”易少写一笔的字省:下面是“目”不要写成“日”。茂:下边不要少写“丿”。沟:右边是“勾”,不要写成“勺”。披:左边是“扌”,不要写成“土”。易混淆的字岛下面是“山”,不是“一”。鸟dǎoniǎo易写成别的字升:不要写成“开”。尤:不要写成“龙”。披:不要写成“报”。名:不要写成“各”。闻:①听见;②听见的事情;③有名望的;④名声;⑤用鼻子嗅。胜:①胜利(跟“负、败”相对);②打败(别人);③比另一个优越(后面常带“于、过”等);④优美的(景物、境界等);⑤姓。多义字落更多音字gēng(更正)gèng(更好)luò(落叶)là(落下)薄都dōu(都有)dū(首都)báo(薄饼)bò(薄荷)bó(刻薄)干倒多音字dǎo(撞倒)dào(倒车)gàn(才干)gān(干净)好分fēn(十分)fèn(本分)hǎo(很好)hào(爱好)小练手一、写出加点字的拼音。穷尽层叠瀑布遥远尤其环绕周围

留下葡萄沟吃个够安徽省奇形怪状............qióngcéngràowéigōugòupùshěngyáoyóuliúzhuàng二、辨一辨,再组词。升()尤()开()龙()披()名()坡()各()上升开始尤其龙王披上土坡名字各自三、根据句意给红色的字注音。明明是个本分()的孩子,大家十分()信任他。fènfēn张叔叔在倒()车时,不小心把自行车撞倒()了。dǎodào回顾了生字,在学习的过程中,我们还积累了哪些词语呢?黄山南部那些巨石每当金光闪闪名胜古迹中央美丽展现月份山坡枝叶好客老乡城市利用词语积累注意读准字音,熟记字形,理解词意。词义积累[白日]快要落山的太阳。[依]依傍,紧挨着。[尽]到尽头。[入]向着,朝着。[欲]想要。[穷]尽。[千里目]指看得很远很远。[更]再。[庐山]山名,在今江西九江市南。[日]太阳。[香炉]指香炉峰,庐山西北部的一座山峰,上面云雾笼罩,像香炉上的烟一样。[生]升腾。《古诗二首》[紫烟]在阳光照射下,山中云雾犹如紫色的烟雾。[挂前川]瀑布挂在山前,看上去像条大河。川,河流。[飞流]飞快地流下,形容瀑布湍急。[三千尺]不是确数,是夸张的说法。形容瀑布又高又长。[疑]怀疑,可能是。[九天]指天的最高处。《古诗二首》[中外闻名]在中国和外国都十分出名。[秀丽]清秀美丽。[神奇]神妙奇特。[尤其]表示更进一步。[陡峭](山势等)坡度大,直上直下。[奇形怪状]不同寻常的,奇特怪异的形状。[著名]有名(用于值得褒扬的人或事物)。《黄山奇石》[环绕]围绕。[名胜古迹]风景优美和有古代遗迹的著名地方。[碧绿]形容浓绿色。[隐隐约约]指看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。[倒映]物体的形象倒着映射到另一物体上。[朦胧]模糊,不清楚。《日月潭》[成熟]植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段。[茂密]茂盛而繁密。[凉棚]夏天搭起来遮蔽太阳的棚。[五光十色]形容色彩鲜艳,式样繁多。[热情]热烈的感情。[阴房]阴凉的房室。[碉堡]军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。本文指阴房的形状。《葡萄沟》词语归类AABB式隐隐约约许许多多ABB式一个个AABC式点点灯光蒙蒙细雨注意课外多积累。带有数字的词语五光十色七上八下三心二意五湖四海绿碧绿红粉红黑乌黑黄土黄表示颜色的词语修饰词+名词陡峭+的+山峰翻滚+的+云海高高+的+山峰弯弯+的+月亮金光闪闪+的+雄鸡奇形怪状+的+岩石流动+的+热空气薄薄+的+雾小练手一、照样子写词语。例:一个个一张张例:隐隐约约(AABB式)整整齐齐一座座干干净净二、在括号里填上合适的词语。()的云海()的山峰()的画家()的风景()的岩石()的雄鸡翻滚高高聪明优美奇形怪状金光闪闪你还记得课文中那些优美的句子吗?比喻句1那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。句子分类这句话把巨石比作仙人,用上“真像”描述石头的样子或形状。“有的……有的……”句式2收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。一个事物兼有两种情况,就用“有的……有的……”来连接。这两种情况或两个特点是并列关系,顺序颠倒,意思也不会变。重点句子3葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。小练手读一读,仿写句子。天边的晚霞,压着山尖,真像一顶漂亮的遮阳帽。..例:收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。读一读,仿写句子。下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的踢毽子,处处欢声笑语,热闹极了。同学们,你们真棒!下面老师将带领大家走进课文内容的复习,回顾学过的四篇课文,期待你们的精彩表现。本单元知识点《古诗二首》主要讲了什么?《登鹳雀楼》是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所想,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。《望庐山瀑布》描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。《黄山奇石》的主要内容是什么呢?《黄山奇石》本文围绕黄山石的“奇”,分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等景观,展现了黄山风景区那神奇无比的美丽景观,激发了人们对祖国山河的热爱和赞美之情。《日月潭》主要讲了什么内容?《日月潭》本文用优美的文字描述了宝岛台湾日月潭美丽的风景,介绍了日月潭的具体位置,字里行间洋溢着作者热爱日月潭、热爱宝岛台湾、热爱祖国大好河山的真挚感情。《葡萄沟》主要讲了什么内容?《葡萄沟》本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道以及制作葡萄干的过程,形象生动地说明了葡萄沟是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。登鹳雀楼[唐]王之涣

依山尽,黄河

。欲穷

,更上一层楼。白日小练手根据课文内容填空。入海流千里目望庐山瀑布[唐]李白日照

生紫烟,遥看

挂前川。飞流直下

,疑是银河落九天。香炉瀑布三千尺就说“仙桃石”吧,它好像从天上

的一个大桃子,

山顶的石盘上。

在一座

的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊

腿,一动不动地

山头,

翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。飞下来根据课文内容填空。落在陡峭抱着蹲在望着清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的

和山上的

地倒映在湖水中。中午,

,整个日月潭的美景和周围的建筑,都

地展现在眼前。要是下起

,日月潭好像

,周围的景物一片朦胧,就像童话中的

。根据课文内容填空。晨星点点灯光隐隐约约太阳高照清晰蒙蒙细雨披上轻纱仙境葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、()、淡绿的,(),美丽极了。暗红的根据课文内容填空。五光十色本单元还有些优美的文章需要我们背下来,你会背吗?积累背诵|古诗背诵|登鹳雀楼[唐]王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。积累背诵|古诗背诵|望庐山瀑布[唐]李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。积累背诵|课文片段|就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。积累背诵|课文片段|

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。积累背诵|日积月累|有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。有山皆(),无水不()。()塞上,()江南。()本无价,()皆有情。雾锁山头(),天连水尾()。小练手根据平时的积累填空。图画文章白马西风杏花烟雨清风明月近水远山山锁雾水连天通过这节课的学习,希望同学们结合自己的情况,查漏补缺,掌握复习的方法。第五单元复习语文二年级上册亲爱的同学们,本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《口语交际》以及《语文园地五》,这节课老师将和同学们一起走进第五单元的复习。首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!易读错的字口渴喝水弄错衔草趁早

狂吼葫芦藤比赛感谢

奇怪kěhēkuánghǒuténgnòngsàixiánchèngǎnguài口渴大话弄错坐井观天衔草哀号得过且过

奇怪

快长啊易标错调的字kěhuàcuòguānxiánāiháoqiěguàia易多写一笔的字际:右边是“示”,不要写成“未”。喝:右下部不是“匈”。哀:不要写成“衰”。阵:右边是“车”,不要写成“东”易少写一笔的字观:右面是“见”,不要写成“贝”。怪:下边是“土”,不要少写“工”。鹊:右边是“鸟”,不要写成“乌”。治:左边是“氵”,不是“冫”。易混淆的字阵右面是“车”,不是“东”。陈zhènchén易写成别的字抬:不要写成“拾”。话:不要写成“活”。且:不要写成“目”。治:不要写成“冶”。狂:①精神失常;疯狂;②猛烈;声势大;③纵情地、无拘束地(多指欢乐);④狂妄。沿:①顺着(江河、道路或物体的边);②依照以往的方法、规矩、式样等;③顺着衣物的边再镶上一条边;④边(多用在名词后)。多义字际:①交界或靠边的地方;②彼此之间;③时候;④当,适逢其时;⑤交接,接近;⑥遭遇(多指好的);⑦中间,里边。当哪多音字na(天哪)nǎ(哪儿)dāng(当初)dàng(上当)种号hào(小号手)háo(号哭)zhǒng(种子)zhòng(种花)né(哪吒)口渴喝水弄错衔草趁早

狂吼葫芦藤比赛感谢

奇怪kěhēkuánghǒuténgnòngsàixiánchèngǎnguài小练手一、写出加点字的拼音。...........二、辨一辨,再组词。渴()话()喝()活()峰()吵()蜂()抄()口渴喝水说话生活山逢蜜蜂吵闹抄写三、根据句意给红色的字注音。要是当()初你听从我的劝告,就不会上当()受骗了。dāngdàng爷爷在院子里种()植了各种()各样的花。zhǒngzhòng回顾了生字,在学习的过程中,我们还积累了哪些词语呢?坐井观天井沿回答口渴大话无边无际前面晴朗枯草将来大雪纷飞夜里从前可爱自言自语邻居奇怪词语积累注意读准字音,熟记字形,理解词意。[坐井观天]比喻眼光狭小,看到的有限。[井沿]井边。[大话]虚夸的话。[弄错]估计错或理解错误。[无边无际]广大而看不见边际。《坐井观天》词义积累[石崖]石壁。[晴朗]没有云雾,日光充足。[东寻西找]到处寻找。[劝告]希望人改正错误或接受意见而说的话。[哆嗦]因受外界刺激而身体不由自主地颤动。[懒惰]不爱劳动和工作,不勤快。《寒号鸟》[啰唆]反复地说,絮叨地说。[得过且过]只要勉强过得去就这样过下去。敷衍地过日子。也指对工作不负责任,敷衍了事。[冰窖]贮藏冰的地窖。本文指崖缝里非常冷。[哀号]悲哀地号哭。《寒号鸟》[可爱]令人喜爱。[盯着]注视,集中视线看着,不放松。[自言自语]自己跟自己说话,独自低声说话。[赛过]胜过。文中指种葫芦的人希望葫芦长得比大南瓜还大。[邻居]住家接近的人或人家。[奇怪]出乎意料,难以理解。《我要的是葫芦》词语归类ABAC式无边无际自言自语东X西X式东寻西找注意课外多积累。X言X语式的四字词语不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语有冬天有关的四字词语寒冬腊月大雪纷飞呼呼+地+刮着自言自语+地+说修饰词+动词温暖+的+窝细长+的+葫芦藤

修饰词+名词小练手一、照样子写词语。例:无边际(ABAC式)自由自在例:东寻西找(东X西X式)东张西望一心一意东奔西走二、在括号里填上合适的词语。()的小葫芦()地说()的小花()地变黄()的窝()地叫着可爱小声雪白慢慢温暖不停你还记得课文中那些优美的句子吗?感叹句1多么可爱的小葫芦啊!句子分类“多么”“啊”这两个词,更加强调了小葫芦的可爱,表达了那个人对小葫芦的喜爱。反问句2叶子上的虫还用治?句子分类反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。

叶子上的虫不用治。重点句子2细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。例:多么可爱的小葫芦啊!小练手读一读,仿写句子。多么大的雪啊!...例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?小练手读一读,把句子换一种说法,使句意不变。天不过井口那么大,不用飞那么远。同学们,你们真棒!下面老师将带领大家走进课文内容的复习,回顾学过的三篇课文,期待你们的精彩表现。本单元知识点《坐井观天》讲了一件什么事?《坐井观天》本文是一则寓言,通过青蛙和小鸟对天大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看待问题或认识事物,站得高才能看得全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《寒号鸟》讲了一件什么事?《寒号鸟》本文是一个民间故事,通过喜鹊和寒号鸟的对话,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和由此导致的不同结果,说明了美好的生活要靠劳动来创造,好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。《我要的是葫芦》讲了一件什么事?《我要的是葫芦》这是一个寓言故事,讲述了一个人种葫芦,不顾叶子和果实的关系,只盯着葫芦,最后一个葫芦也没有得到的故事,告诉我们要注意事物之间的关系,不能片面地看问题,否则会适得其反,让事情变坏。1.青蛙

在井里。小鸟

来,

在井沿上。2.小鸟

青蛙,

,大得很哪!3.青蛙不

小鸟的话,它认为天不过

。坐根据课文内容填空。小练手飞落告诉天无边无际相信井口那么大寒冬腊月,大雪纷飞。北风

狂吼,崖缝里冷得

。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”根据课文内容填空。像狮子一样像冰窖从前,有个人种了一棵葫芦。

的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵

的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。

!那个人每天都要去看几次。细长根据课文内容填空。雪白多么可爱的小葫芦啊本单元还有些优美的文章需要我们背下来,你会背吗?积累背诵|日积月累|江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。《江雪》作者是

,描写的是

。诗的内容是:千山

飞绝,万径人踪灭。

,独钓寒江雪。

小练手根据平时的积累填空。唐柳宗元雪景鸟孤舟蓑笠翁通过这节课的学习,希望同学们结合自己的情况,查漏补缺,掌握复习的方法。第六单元复习语文二年级上册亲爱的同学们,本单元我们学习了《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》《口语交际》以及《语文园地六》,这节课老师将和同学们一起走进第六单元的复习。首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!易读错的字猛兽

伤害

恢复

扁担心疼山高路陡泼水

健康长寿shòushāngdǒupōhuījiànbiǎnténgshòu仍然

继续教训扁担不料敬爱铺上祝福长寿易标错调的字réngxùxùnbiǎnliàojìngpūzhùshòu易多写一笔的字仍:右边是“乃”,不要写成“及”。业:上面没有横,不要写成“亚”。士:不要写成“土”。祝:左边是“礻”,不要写成“衤”。易少写一笔的字难:右部有四横,不要少写一横。被:左边是“衤”,不要少写“礻”。泼:右边是“发”,不要写成“犮”。令:不要写成“今”。师:不要写成“帅”易混淆的字龙“尤”加“丿”变成“龙”。尤lóngyóu易写成别的字担:不要写成“但”。军:不要写成“牢”。泼:不要写成“波”。认:不要写成“让”。穿:①破;透;②用在某些动词后,表示破、透或彻底显露;③通过(孔洞、缝隙、空地等);④用绳线等通过物体把物品连贯起来;⑤把衣服鞋袜等物套在身体上。被:①睡觉时覆盖身体的东西;②盖,遮覆;③遭遇,遭受;④介词,用在句中表示主讲是受事者;⑤用在动词前,表示受动。多义字难冲多音字chōng(冲出)chòng(冲压)nán(难关)nàn(灾难)盛铺pù(店铺)pū(铺床)shèng(盛大)chéng(盛饭)小练手一、写出加点字的拼音。......猛兽

伤害

恢复

扁担心疼山高路陡泼水

不料铺上shòushāngdǒupōhuīliàobiǎnténgpū...二、辨一辨,再组词。士()让()土()认()令()龙()今()尤()战士土地让座认真命令今天龙王尤其三、根据句意给红色的字注音。他冲()出房间,冲()着爸爸大声哭了起来。chōngchòng为了庆祝这个盛()大的婚礼,他们在每个盘子里都盛()满了各色佳肴。chéngshèng回顾了生字,在学习的过程中,我们还积累了哪些词语呢?洪水灾难知道认为农业生产扁担同志队伍会师红军战士泼水节一年一度龙船花炮欢呼词语积累注意读准字音,熟记字形,理解词意。[洪水]河流因大雨或融雪而引起的暴涨的水流。[泛滥]江河湖泊的水溢出,四处流淌。[淹没]被水覆盖或洪水泛滥。[灾难]天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。[曾经]表示从前有过某种行为或情况。词义积累《大禹治水》[吸取]吸收获取。[疏导]开通壅(yōng)塞的水道,使水流畅通。[驱赶]驱逐。[恢复]变成原来的样子。[安居乐业]安定地生活,愉快地工作。《大禹治水》[带领]领导或指挥(一群人进行集体活动)。[会师]几支独立行动的部队在战地会合,也泛指几方面人员会合。[山高路陡]比喻道路遥远艰险。[研究]考虑或商讨(意见、问题)。[敬爱]尊敬热爱。《朱德的扁担》[特别]格外。[四面八方]泛指周围各地或各个方面。[欢呼]欢乐地呼喊。[笑容满面]满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。[幸福](生活、境遇)称心如意。[难忘]难以忘记。《难忘的泼水节》词语归类ABAB式整夜整夜火红火红很久很久一XX式一条条一串串注意课外多积累。ABAC式一年一度描写人物品质的四字词语宽宏大度光明磊落舍己为人大义凛然临危不惧见义勇为视死如归无私奉献平易近人以身作则动词+名词淹没+田地疏通+河道穿着+草鞋戴着+斗笠挑起+粮食幸福+的+生活整夜整夜+地+研究难忘+的+泼水节欢乐+的+鼓点鲜红+的+地毯修饰词+名词/动词小练手一、照样子写词语。例:整夜整夜(ABAB式)打扫打扫例:一条条(一XX式)一块块商量商量一张张二、在括号里填上合适的词语。()的生活()地研究()的泼水节()地鼓点()的地毯()的凤凰花幸福整夜整夜难忘欢乐鲜红火红火红三、读一读,连一连。宽宏光明舍己大义凛然磊落大量为人淹没冲毁疏通穿着草鞋河道房屋田地你还记得课文中那些优美的句子吗?比喻句1为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。句子分类这句话把地上的凤凰花的花瓣比作地毯,充分表达了人们对周总理到来的热烈欢迎。动作描写2他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。句子分类一连串的动词写出了朱德和战士们共同劳动的情景,也突出了朱德和战士们同甘共苦的精神。重点句子2

傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。例:他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。小练手读一读,仿写句子。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。......例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿小练手读一读,仿写句子。演员们一边唱歌一边跳舞,庆祝这欢乐的节日。....同学们,你们真棒!下面老师将带领大家走进课文内容的复习,回顾学过的三篇课文,期待你们的精彩表现。本单元知识点《大禹治水》讲了一件什么事?《大禹治水》是一篇古代神话传说,按照事情发展的顺序,先讲述了禹治水的原因,接着讲述了禹怎样想出治水方法,并且历经千辛万苦终于制服了洪水,让人们过上了安居乐业的生活,赞美了禹心系百姓、无私奉献的精神。《朱德的扁担》讲了一件什么事?《朱德的扁担》讲述的是1928年,朱德同志带领的队伍与毛泽东同志带领的队伍在井冈山会师,朱德同志和战士们一起挑粮的故事,表现了他以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质,也表现了战士们对他的关心和敬爱。《难忘的泼水节》讲了一件什么事?《难忘的泼水节》讲述的是1961年周总理和傣族人民一起过泼水节的事,表现了周总理和傣族人民心连心的深厚情谊,很久很久以前,洪水经常

。大水

了田地,

了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。泛滥根据课文内容填空。小练手淹没冲毁

白天挑粮爬山,晚上还常常

地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担

。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“”五个字。根据课文内容填空。整夜整夜藏了起来朱德的扁担那天早晨,人们

象脚鼓,从

赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上

了凤凰花的花瓣,好像铺上了

的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮

天空。人们欢呼着:“周总理来了!”敲起根据课文内容填空。四面八方撒满鲜红升上本单元还有些优美的文章需要我们背下来,你会背吗?积累背诵|日积月累|有志者事竟成。——《后汉书》志当存高远。——诸葛亮穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

事竟成。——《后汉书》志当

。——诸葛亮穷且益坚,不坠

——王勃小练手根据平时的积累填空。有志者存高远青云之志通过这节课的学习,希望同学们结合自己的情况,查漏补缺,掌握复习的方法。第七单元复习语文二年级上册亲爱的同学们,本单元我们学习了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》以及《语文园地七》,这节课老师将和同学们一起走进第七单元的复习。首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!易读错的字星辰

恐怕

笼盖

街道桥梁

甚至添加

柴堆逐渐

烫人chénkǒngtiāncháilǒngjiànjiēliángtàngshèn寺院

相似苍老

终于关切躲闪累了浑身谁人易标错调的字sìsìcāngyúqièduǒlèihúnshuí易多写一笔的字野:右边是“予”,不要写成“矛”。屋:外面是“尸”,不要写成“户”。危:里面是“㔾”,不要写成“巳”。轻:右边上面不要写成“又”。易少写一笔的字庐:下面是“户”不要写成“尸”。笼:下面是“龙”,不要写成“尤”。添:右下面不要写成“小”。敢:右边是“攵”,不要写成“夂”。旺:左边是“日”,不要写成“口”。易混淆的字梁木房“梁”,米高“梁”。粱liángliáng易写成别的字敢:不要写成“取”。阴:不要写成“阻”。失:不要写成“矢”。淋:不要写成“沐”。梁:①架在墙上或柱子上支撑房顶的横木;②桥;③物体中间隆起成长条的部分;④朝代名;⑤战国时魏国迁都大梁(今河南开封)后,改称梁。阴:①月亮;②天空有云不见阳光或星、月;③暗;④阳光不能直接照到的地方;⑤山的北面;水的南面。多义字宿似多音字sì(好似)shì(似的)sù(宿舍)xiǔ(一宿)只zhī(一只)zhǐ(只见)xiù(星宿)奔藏多音字cáng(捉迷藏)zàng(西藏)bēn(奔跑)bèn(直奔)呀yā(哎呀)ya(好呀)星辰

恐怕

街道桥梁

甚至添加

柴堆逐渐小练手一、写出加点字的拼音。........chénkǒngtiāncháijiànjiēliángshèn二、辨一辨,再组词。辰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论