创意读书日的活动策划书

—创意读书日的活动策划书“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。创意读书日的活动策划书怎么写？今天在这里给大家共享一些关于创意读书日的活动策划书，希望能帮到各位。创意读书日的活动策划书14月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习惯，让思索伴随人生，我校面对全体师生，透过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香气氛，培育认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校内书香充满，桃李芬芳。一、活动主题：点燃读书热忱，共建书香校内二、系列活动资料：1、校内读书之星评比活动。2、师生读书签名活动。3、老师好书推举或读书心得沟通活动。三、活动主办方：图书馆艺术教育系语文教研组四、详细布置：（一）校内读书之星评比活动1、评比对象：在校同学（毕业班及实习在外的同学除外）。2、评比条件：（1）高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅（借书量统计时段为：20X年4月23日—20X年4月22日），激励同学们培育专业学问与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。（2）专心参与各种读书活动，师生反映良好。（3）珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规章。3、奖项建立：五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。校内颁发证书和奖品。4、评比时间：20X年4月15日——-20X年4月23日5、评比部门：图书馆6、评比流程：图书馆依据同学年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的同学。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评比，最终评比出10名“校内读书之星”。7、颁发奖品：在校内升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。（二）师生读书签名活动1、活动目的：点燃广生的读书热忱，提升读书习惯2、活动时间：4月23日16：10—16：40（若有调整，另行通知）3、活动地点：校内餐厅楼前4、牵头部门：图书馆、艺术教育系5、：活动建议与组织：孙X横幅及标语制作、场地布置：陈X精致小礼品（前XXX名）分发：李X签名师生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体同学图书管理员6、活动流程：（1）利用播送和宣传栏向全体同学发出建议。（2）请校领导签上第一笔。（3）组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。（4）将签过名的横幅悬挂在校内内。（三）老师好书推举或读书心得阐释活动1、活动目的：透过老师对好书的推举和读书心得的阐释活动，旨在构成人人推举，人人阅读的良好习惯，构成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推举给同学，进而影响和引导同学读书，构成师生互动共鸣，使整个校内书香充满，桃李芬芳。2、活动对象：全体老师。3、牵头单位：图书馆、语文教研组。4、活动时间：20X年4月15日至4月23日。5、参与方式（能够选取其中一种方式）：（1）各位老师专心推举自己认为可读性较强，或者自己喜爱的一至两种书目（不限学科和种类，注明、资料简介、推举理由等），亲笔写在A4纸上，并注明推举人的姓名。（2）写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在A4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有必需的启发性即可。6、（1）推举材料的指导、搜集与拍照：公共基础部、机电工程系（职责人）：肖X农经管理系（职责人）：黄X艺术教育系（职责人）：黄X（2）材料的整理、编排与展板（职责人）：孙X创意读书日的活动策划书2活动目的：1、通过读书活动，激发同学的读书热忱，让同学养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、通过读书活动，丰富同学的课外阅读量。培育同学课外阅读的力量，大力促进同学学问的更新、思维的活泼、综合素养的提高。3、通过读书活动，推动书香班级、书香校内建设，在校内内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动要求：1、搞好宣传发动。充足利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，强化对同学“校内溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读气氛。2、做好班级图书推举工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级同学推举一批好书；要充足利用现有资源，发动同学借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购置等，确保读书活动的顺当进行；同时建立班级图书角，发动同学捐书，并管理好图书角。3、强化对同学的读书指导。老师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给同学读书方法，让同学在读书中增长学问，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、班级内形成好读书、读好书的深厚文化气氛。4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。5、深化开展读书活动。根据方案组织同学开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以实行主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动；还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文竞赛、演讲竞赛、学问竞赛、诗歌朗诵、歌咏竞赛等。6、班级每个同学制订自己的读书方案，并请老师家长负责监督方案的执行情况。7、合理布置读书时间，保证定时、定量完成读书任务；平常一般每天读书不少于1小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导同学正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣传口号：1、我读书，我欢乐。2、书香伴童年，才智享一生。3、与书本为友，与对话。4、与书籍为伍，与经典对话，与才智同行。活动成果展现：1、进行读书征文竞赛：征文形式可以是书评。可以是读后感，也可以讲述读书过程中发生的小故事。2、进行背古诗竞赛、讲故事竞赛、读书学问竞赛、演讲竞赛。3、每学期举办一次“读书沟通会”，以“明星名言”、“书海拾贝”、“我最喜爱的XX”、“好书推举”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会。4、进行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评比活动。创意读书日的活动策划书3一、活动主题X县图书馆“文化推盛宴，书香浓X”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。20X年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!二、活动内容1、举办“欢乐书童·争当故事大王”讲故事竞赛活动2、“悦读越心动”新书、好书推介活动3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展三、活动时间及地点1、举办“欢乐书童·争当故事大王”讲故事竞赛活动地点：X县一校，X镇六校，X校时间：4月18、19日创意读书日的活动策划书4一、活动宗旨组织开展“全民阅读”活动室创立公共文化服务体系的需要，是保障人民群众的阅读权利，丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读”推广和阅读活动，为普及科学文化学问，提升公民素养，营造书香社会作出奉献。二、活动主题：崇尚科学，热爱阅读三、活动时间：20XX年4月16日—4月25日四、活动内容1、开展免费服务。在开展“全民阅读”活动期间，我镇文化站、各村（社区）农家书屋应推出多项吸引读者、便利读者的免费服务措施，改善阅读环境，不断提升文化活动室服务水平。2、各村（社区）结合实际，开展以“4.23世界读书日”为契机，组织多样形式阅读现场活动。五、有关要求1、强化领导，细心组织。各村（社区）要充足认识“4.23世界读书日”活动的重要意义，高度重视，主动组织参与“4.23世界读书日”的各项活动，同时，要结合实际，在各村（社区）辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。2、强化宣传，营造气氛。要主动做好“4.23世界读书日”活动的宣传工作，细心策划，营造深厚的读书学习气氛，引领群众广泛关注和主动参与。3、“4.23世界读书日”活动要贴近群众，贴近生活，使群众便于参与，乐于参与，并取得实际效果。4、要求各村（社区）农家书屋，按时上报阅读活动总结材料，包括文字稿件、照片资料等。创意读书日的活动策划书5一、活动背景“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。20XX年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，建立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫困还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大奉献的文学、文化、科学、思想们，都能爱护学问产权。每年的这一天，世界XXX多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。二、活动目的为庆祝这个庄重而崇高的日子，也为提高高校生对读书的爱好，更多的闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学到更多学问，提升综合素养，院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让高校生更多地了解“世界读书日”，向他们展现读书的魅力，从而培育对阅读的爱好，强化读书学习的沟通。三、活动主题：“腹有诗书气自华”——读书转变人生四、活动时间20X年3月——20X年5月五、活动宣传形式1、在学院各电子屏上打出标语：“山西国际商务职业学院图书馆‘与书同行，满园书香’系列宣传活动”。2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿，通过院报（《校内生活》）校内播送、网络等媒介进行宣传报道。3、利用校内报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。5、印发系列活动宣传材料，由各班辅导员在班内组织宣传；书友会成员持宣传材料深化同学宿舍做全面宣传。六、活动内容1、3月组织同学观看《明星传记》等系列视频讲座2、4月初展现“4·23世界读书日”宣传展板从3月中旬开头，进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日”相关资料相结合的征文，并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最正确设计奖若干名。3、举办第六届读书征文活动主题：沟通读书经验，共受读书乐趣。宣传展板展出的同时，举办以“沟通读书经验，共享读书乐趣”为主题的征文竞赛，赛后举办读书经验沟通会，主要由征文获奖者传授经验，和广阔读书爱好者共享读书的乐趣和收获。征文要求：征文紧扣主题，题目自拟，体裁不限，内容主动向上、观点鲜亮、结合实际、语言流畅、活泼感人，能具体活泼地记录读者的阅读经验及深入的阅读心得，对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在20XX字以内，同时交电子版与纸质版各一份，来稿不退。4、举办第六届学问竞赛活动主题：与好书相约，与欢乐同行，与经典相伴，与才智携手。读书丰富人生，学问制造财宝。为更好地表达读书的价值，检验读书的成果，我馆于20X年5月举办“学海无涯其乐无穷”第六届趣味学问竞赛。5、举办世界读书日主题讲座主题：多读好书提升自我20X年5月为全院同学举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广生在有限的阅读时间里，正确