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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将基因型为Dd(品系甲)的玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理,得到四倍体植株幼苗(品系乙)。将甲乙品系间行种植,自然状态下生长、繁殖,得到子一代丙。相关叙述合理的是()A.将甲、乙品系间行种植,自然状态下获得的丙全部为三倍体B.显微镜下观察品系乙的根、叶细胞,在分裂中期时两者染色体数目不相等C.品系乙植株自交后代中基因型有四种,全为显性性状D.秋水仙素处理的目的是促进细胞有丝分裂后期着丝点分裂,从而诱导染色体加倍2.公元前400年的《黄帝内经》中记载过“消渴症”,即糖尿病。糖尿病在现代社会的发病率越来越高。下列有关血糖调节和糖尿病的说法错误的是()A.胰岛素的作用结果反过来导致胰岛素的分泌减少属于反馈调节B.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用,共同维持血糖含量的稳定C.糖尿病的防治应控制进食糖类食物,适当运动并避免暴饮暴食D.食物丰沛而少节制,血糖长期处于高位是诱发糖尿病的重要因素3.下列有关生产措施与预期结果对应关系的叙述,正确的是()A.农田灭鼠之后的剩余量接近K/2——保证物种的多样性B.退耕还林,退牧还草——提高生物多样性的直接价值C.桑基鱼塘——实现物质和能量的多级循环利用D.利用信息传递的生物防治——可以降低害虫的种群密度4.1928年,温特(F.W.Went)用实验证明胚芽鞘尖端有一种促进生长的物质,它能扩散到琼脂小方块中,将处理过的小方块放到切去顶端的胚芽鞘切面的一侧,可以引起胚芽鞘向另一侧弯曲生长。下图为温特的实验示意图,下列叙述正确的是()A.实验中利用琼脂块分离出促进生长的物质并命名为生长素B.分别在黑暗和光照条件下进行实验,实验结果不相同C.需要设置空白对照组,以排除琼脂块对实验结果的影响D.去尖端胚芽鞘弯曲侧细胞的体积和数量均明显大于另一侧5.切除健康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常。由此推测:胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是A.既不切除健康狗的胰脏,又不注射胰岛素B.用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水D.将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗6.如图1为物质A通过质膜的示意图,图2为质膜的结构模型。据图分析,下列叙述正确的是()A.图1中物质A的转运方式为易化扩散B.若物质A正在进入细胞,则运输方向为图2中的Ⅱ→ⅠC.图1中物质B的化学本质是蛋白质,可发生可逆性形变D.图2表示的结构模型可用高倍物镜直接观察到7.胸腺激素是胸腺分泌的一种多肽类激素,可以增强免疫细胞的功能,其分泌受多种激素控制,部分调节过程如图所示。下列说法正确的是()A.人垂体细胞表面只含有促甲状腺激素释放激素受体和甲状腺激素受体B.图示过程中既有正反馈调节又有负反馈调节,二者共同调节胸腺的发育C.神经—体液—免疫调节网络能够维持机体内环境理化性质稳定不变D.胸腺激素可诱导来自骨髓的造血干细胞分化成T细胞8.(10分)下图为人体内血糖的来源和去向示意图,相关叙述正确的是()A.胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌B.胰岛素主要通过抑制①、②、③过程来使血糖降低C.一般情况下,X主要为肝糖原,Y主要为肌糖原D.寒冷环境中,甲状腺激素主要通过促进④、⑤、⑥过程来增加产热二、非选择题9.(10分)下表为某地区三类遗传病患者的相关调查数据,根据该表格数据分析并回答下列问题:遗传病类型病种患者数目发病率(%)单基因遗传病12836891.66多基因遗传病93272.11染色体异常遗传病1313692.99合计13253652.35(1)调查人群中遗传病的发病率时,一般选择表格中的___________遗传病进行调查,其原因是________________。还可以在________________中调查,进一步确定该遗传病的遗传方式。(1)若调查时发现,某男孩患性染色体病,经检测其体细胞内性染色体组成为XYY,而其父母性染色体组成均正常,导致男孩患病的该种变异是否会改变基因的数目和结构,请说明___________________________________________________________________。(3)人类Rh血型由一对常染色体上的等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性。若某对夫妇血型均为Rh阳性、色觉正常,但已经生了一个Rh阴性且患红绿色盲(红绿色盲由等位基因B、b控制)的孩子,则该对夫妇的基因型为_____________,这对夫妇再生一个Rh阳性、色觉正常孩子的概率为_________。10.(14分)豌豆种子细胞呼吸时,底物经脱氢酶催化所释放的氢,能将无色的三苯基氯化四唑(TTC)还原为红色的三苯甲腙。在种子萌发过程中,其CO2释放速率和O2吸收速率的变化如下图所示,请回答:(1)种子萌发的12~14h,CO2释放速率远大于O2吸收速率,说明该阶段豌豆种子的主要呼吸方式为______________。豌豆种子细胞呼吸产氢的场所是___________。(2)胚根长出前,完整的种皮限制了种子对_____________的吸收,从而影响了种子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2释放速率,说明碗豆种子细胞的呼吸底物不全是_____________。(3)从细胞呼吸角度分析,碗豆种子比小麦种子更适宜浅播的原因是______________________。(4)实验室除用TTC鉴定种子胚细胞的“死活”外,还可用染料染色法来鉴定种子胚细胞的“死活”,后者的鉴定原理是___________________________。11.(14分)下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地,回答下列问题。(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、_____________、_____________的关系。一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越_____________。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应_____________,以保证生态系统内部结构和功能的协调。(2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌,体现了群落的_____________结构。(3)如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照_____________进行。(4)人工湿地能进化水质,调节气候,这体现了生物多样性的_____________价值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________________________。12.为治理生活污水排放造成的环境污染,某地用芦苇、凤眼莲、藻类植物(轮叶黑藻)、鱼、浮游动物、细菌、真菌等构建的人工湿地处理污水(如图1所示),取得了良好的效益。请回答下列问题:(1)凤眼莲能分泌对藻类繁殖具有抑制作用的物质,凤眼莲通过传递______信息与藻类形成的种间关系是___,说明信息传递对于生物具有________________________________________意义。通过放养鱼苗、水禽等动物,种植莲藕、芦苇等水生植物,可增加湿地生态系统的___稳定性。(2)该湿地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,湿地植物的这种分布体现了群落的_____结构。湿地中能分解污水中有机物的细菌、真菌属于生态系统成分中的_____,向水体中通入空气能提高污水处理效果,原因是__________。(3)图2是该湿地生态系统食物网的一部分,其中属于次级消费者的有_____,若蝌蚪从水蚤和植物中同化的能量比例相同,则流入蝌蚪的能量每增加10KJ,按能量传递效率为20%计算,需要消耗植物同化的能量为_____KJ。
参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】
用秋水仙素处理Dd的玉米幼苗(品系甲),可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,形成四倍体(DDdd)(品系乙)。【题目详解】A、用秋水仙素处理品系甲植株(Dd)后,得到的四倍体品系乙植株(DDdd),将甲、乙品系间行种植,自然状态下有自交也有杂交,故获得的丙有二倍体、三倍体和四倍体,A错误;B、秋水仙素处理的是幼苗的芽尖,故叶细胞中染色体数目加倍,而根细胞没有加倍,在分裂中期时两者染色体数目不相等,B正确;C、品系乙植株(DDdd)可以产生DD、Dd、dd三种配子,故自交后代中基因型有五种,有显性性状也有隐性性状,C错误;D、秋水仙素处理的目的是抑制纺锤体的形成而诱导染色体数目加倍,而纺锤体形成于有丝分裂的前期,D错误。故选B。2、B【答案解析】
胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液,升高血糖浓度,二者具有协同作用。胰岛素可胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。【题目详解】A、胰岛素的作用结果反过来导致胰岛素的分泌减少,进而维持血糖的平衡,属于负反馈调节,A正确;B、胰岛素和胰高血糖素通过拮抗作用,共同维持血糖含量的稳定,B错误;C、糖尿病的防治应控制进食糖类食物,适当运动并避免暴饮暴食,C正确;D、食物丰沛而少节制,血糖长期处于高位可能会导致人身体状况受损,是诱发糖尿病的重要原因,D正确。故选B。【答案点睛】本题主要考查胰岛素的分泌及糖尿病的形成,识记激素的作用和糖尿病的成因是解题的关键。3、D【答案解析】
K/2时种群的增长速率最快,对于可持续资源一般捕获后保持在K/2,可使种群数量在较短时间内恢复,而对于有害生物的控制则需要在低于K/2时进行防治。能量流动的特点为:单向流动,逐级递减。【题目详解】A、农田灭鼠之后的剩余量应小于K/2,以防止田鼠快速增长,A错误;B、退耕还林,退牧还草属于生态系统的生态功能,目的是提高生物多样性的间接价值,B错误;C、能量在生态系统内不可以循环利用,C错误;D、生物防治中,利用昆虫的信息素诱捕或警示有害动物,能降低害虫的种群密度,D正确。故选D。【答案点睛】本题考查种群数量变化曲线的应用、生物多样性的使用价值、生态系统的信息传递的应用和能量流动特点等相关的知识点,要求学生掌握S型曲线的特点及其应用,识记生态系统生物多样性的价值和生态系统信息传递在生产上的应用,利用知识点之间的内在联系解决问题。4、C【答案解析】
把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,发现芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,说明胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质,该物质能自顶端向下运输,促进胚芽鞘生长。但是如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘既不生长也不弯曲。温特认为:胚芽鞘尖端能产生某种类似动物激素的物质,命名为生长素。【题目详解】A、实验中没有将生长素从琼脂块中分离出来,温特只是发现接触过尖端的琼脂块中有促进生长的物质,并命名为生长素,A错误;B、分别在黑暗和光照条件下进行实验,实验结果相同,B错误;C、需要设置空白对照组,用空白琼脂块重复以上实验,以排除琼脂块对实验结果的影响,C正确;D、生长素的作用机理在于促进细胞的伸长生长,不促进细胞分裂,故去尖端胚芽鞘弯曲侧细胞的体积明显大于另一侧,数量相同,D错误。故选C。【答案点睛】本题考查了植物激素调节的有关知识,要求学生识记植物生长素发现的过程,相关科学家的实验以及实验结论,属于基础题。5、C【答案解析】
要证明胰岛素的作用是降低血糖,就要设计注射胰岛素和不注射胰岛素的实验对照研究,即切除健康狗体内的胰脏2天后,一组注射一定量溶于生理盐水的胰岛素,另外一组只注射等量的生理盐水。【题目详解】A.不切除健康狗的胰脏,则其本身产生胰岛素,A错误;B.蒸馏水不属于等渗溶液,不能排除氯化钠的作用,B错误;C.切除健康狗体内的胰脏2天后,只注射等量的生理盐水,进行对照,可排除生理盐水的作用,C正确;D.健康狗体内摘除的胰脏制成提取液中含有胰岛素,D错误;故选C。6、C【答案解析】
据图1分析,物质A从低浓度一侧向高浓度一侧运输,应属于主动转运,其中B物质表示载体蛋白。据图2分析,Ⅰ侧有糖蛋白,为细胞膜外侧。【题目详解】A、由图1可知,物质A跨膜运输时需要与细胞膜上的物质B(载体蛋白)结合,且运输方向为低浓度到高浓度,属于主动转运,A错误;B、图2中Ⅰ侧有糖蛋白,为细胞膜外侧,物质A进入细胞的方向为Ⅰ→Ⅱ,B错误;C、图1中物质B为载体蛋白,转运时会发生可逆性形变,C正确;D、质膜模型是人为绘制出来的,显微镜下看不到,D错误。故选C。【答案点睛】本题的知识点是生物膜的流动镶嵌模型,物质跨膜运输的方式和条件,生物膜的结构特点,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识的综合理解应用,把握知识的内在联系是解题的关键。7、D【答案解析】
下丘脑分泌的促激素释放激素能促进垂体分泌促激素,垂体分泌促激素能促进相关腺体分泌相关激素;而相关激素分泌过多时会对下丘脑和垂体有负反馈作用,会抑制促激素释放激素和促激素的分泌,进而减少相关激素的分泌。【题目详解】A、人垂体细胞表面不止含有促甲状腺激素释放激素受体和甲状腺激素受体,还有促性腺激素释放激素的受体等,A错误;B、图示过程中体现负反馈调节,B错误;C、内环境处于稳态时,其内环境理化性质不是稳定不变,而是动态平衡的,C错误;D、通过图示分析可知,胸腺激素可诱导来自骨髓的造血干细胞分化成T细胞,D正确。故选D。8、A【答案解析】
1、人体血糖的三个来源:食物消化吸收,肝糖原分解,非糖物质转化,血糖的三个去路:氧化分解,合成肝糖原和肌糖原,血糖转化为非糖物质。2、分析题图:图示为人体血糖来源和去向图示,其中①为消化吸收,②为肝糖原分解,③为非糖物质转化形成葡萄糖,④为氧化分解,⑤为合成肝糖原和肌糖原,⑥为转化形成脂肪、某些氨基酸等,X为肝糖原,Y为肝糖原和肌糖原,据此答题。【题目详解】A、胰高血糖素的作用结果是使血糖升高,而血糖升高会使胰高血糖素的分泌量下降,A正确;B、胰岛素可通过促进④⑤⑥过程、抑制②③过程使血糖降低,不能抑制①食物中糖类的消化吸收,B错误;C、一般情况下,X为肝糖原,Y为肝糖原和肌糖原,C错误;D、寒冷环境中,甲状腺激素主要通过促进④物质的氧化分解过程来增加产热,D错误。故选A。二、非选择题9、单基因发病率高患者家系此变异为染色体数目变异,会改变基因的数量(使基因数增加),但不会改变基因的结构RrXBY,RrXBXb9/16【答案解析】
1、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。1、一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病,遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常。3、遗传方式判定顺序:先确定是否为伴Y遗传(是否患者全为男性)→确定是否为母系遗传(是否为母系遗传)→确定是显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X遗传。【题目详解】(1)调查人群中遗传病的发病率时,一般选择单基因遗传病进行调查,其原因是发病率高。还可以在患者家系中调查,进一步确定该遗传病的遗传方式。(1)该男孩性染色体组成为XYY,此变异为染色体数目变异,会改变基因的数量(使基因数增加),但不会改变基因的结构。(3)该夫妇血型均为Rh阳性(R)、色觉正常(XB、XBY),但已经生了一个Rh阴性且患红绿色盲(rrXb)的孩子,则该对夫妇的基因型为RrXBY,RrXBXb,这对夫妇再生一个Rh阳性、色觉正常孩子(RXB)的概率=3/4×3/4=9/16。【答案点睛】本题主要考查人类遗传病的知识,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。10、无氧呼吸细胞质基质和线粒体基质O2(或O2和水)葡萄糖(糖类)豌豆种子脂肪含量更高,脂肪氧化分解需要消耗更多的O2,浅播利于种子吸收氧气活细胞的细胞膜具有选择透过性,不易被染料染色(或者死细胞的细胞膜不具有选择透过性,易被染料染色)【答案解析】
种子萌发的外界条件有充足的水分、适宜的温度和足够的氧气,种子萌发的初期主要进行无氧呼吸,胚根突破种皮后主要进行有氧呼吸。脂肪中氧的含量低于糖类,脂肪氧化分解时消耗的氧的体积大于产生二氧化碳的体积。【题目详解】(1)无氧呼吸不吸收氧气,产生二氧化碳,有氧呼吸消耗葡萄糖时,产生的二氧化碳体积与消耗氧的体积相同。据图可知,在12~24h期间,氧气吸收量很少,而二氧化碳释放量很多,表明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸,产物是二氧化碳和酒精。有氧呼吸的第一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段可产生还原氢,有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段场所相同,都是细胞质基质,有氧呼吸第二阶段场所是线粒体基质。(2)胚根长出前,完整的种皮限制了种子对氧气的吸收,从而影响了种子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2释放速率,说明碗豆种子细胞的呼吸底物不全是葡萄糖,还存在脂肪等其他物质。(3)豌豆种子中脂肪含量高于小麦种子,脂肪氧化分解时需要的氧比单位质量的糖类氧化分解时需要的氧更多,浅播利于种子吸收氧气,有利于种子萌发。(4)活细胞的细胞膜具有选择透过性,染料分子不能通过活细胞的细胞膜,所以活细胞的胚细胞不易被染料分子染上颜色。【答案点睛】本题结合曲线图,考查细胞呼吸的过程及影响呼吸作用的环境因素等,要求考生识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,能根据曲线图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。11、竞争捕食寄生大(或高)实施相应的物质和能量投入水平不同于自然演替方向和速度间接生态系统的自我调节能力有一定限度【答案解析】
因引入外来物种导致本地生物多样性下降,说明引入物种与本地原有物种间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系。生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关。为了提高生态系统的稳定性,要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力,对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。【题目详解】(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在种间斗争,包括竞争、捕食、寄生等关系。一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。(2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌,体现了群落的水平结构。(3)如图建立的人工湿地对湖水的净化过程,体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同
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